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    2020-2021学年河南省许昌市七年级(上)期末生物试卷 解析版
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    2020-2021学年河南省许昌市七年级(上)期末生物试卷 解析版

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    这是一份2020-2021学年河南省许昌市七年级(上)期末生物试卷 解析版,共23页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年河南省许昌市七年级(上)期末生物试卷
    一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)
    1.“芙蓉湖上芙蓉花,秋风未落如朝霞”。这里的“芙蓉”指的就是我们许昌的市花荷花。荷花结构和功能的基本单位是(  )
    A.器官 B.系统 C.组织 D.细胞
    2.草履虫属于单细胞生物,下列关于草履虫的叙述中正确的是(  )
    A.草履虫不能独立生存
    B.观察草履虫时,为了限制其运动把载玻片上的水吸干
    C.草履虫的细胞内有叶绿体
    D.草履虫能对刺激作出反应,趋利避害
    3.随着许昌市城市园林绿化建设的飞速发展,不断引种优美的南方树种到我们城市成为必然的需要。你认为影响引种树种成活的关键环境因素是(  )
    A.阳光 B.温度 C.土质 D.空气
    4.新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构(  )
    A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
    5.下列属于人体神经组织的是(  )
    A.B.C.D.
    6.在较弱的光线条件下,为提高显微镜视野内亮度,哪种组合比较合理(  )
    A.凹面镜;大光圈 B.平面镜;大光圈
    C.凹面镜;小光圈 D.平面镜;小光圈
    7.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示过程称为细胞的(  )

    A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变
    8.如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是(  )

    A.树瘤的形成与无机盐的积累有关
    B.树瘤位于环剥处的下方
    C.有机物的运输方向是叶→茎→根
    D.有机物是通过导管运输的
    9.生物学兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫。同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分。预期一段时间后,最可能在某细胞结构的控制下再生形成喇叭虫的是(  )

    A.① B.② C.③ D.①、②、③
    10.要了解全校每个学生视力变化的准确情况,应该采取的研究方法是(  )
    A.抽样调查法 B.全面调查法 C.实验法 D.观察法
    11.下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为(  )
    放置黄粉虫幼虫的位置
    黄粉虫幼虫数量
    光照
    温度
    湿度
    纸盒左半侧
    20只
    明亮
    28℃
    适宜
    纸盒右半侧
    20只
    阴暗
    28℃
    适宜
    A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
    B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
    C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
    D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
    12.2020年初秋,许昌市又一座森林公园开门迎客,新的森林公园跨清潩河两岸,构建了以乔木为主,生物多样性丰富的自然景观,下列对公园建设意义的相关叙述,正确的是(  )
    A.调节气候 B.净化空气 C.保持水土 D.以上都正确
    13.关于下列四种植物的叙述,正确的是(  )
    A.芦柑能形成果实 B.肾蕨没有输导组织
    C.苔藓没有茎和叶的分化 D.紫菜具有根、茎、叶
    14.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是(  )

    A.①②③④ B.④③①② C.③④②① D.④②①③
    15.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,新疆地区瓜果特别甜的原因是(  )
    A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛,水分散失多
    B.白天光合作用强,晚上呼吸作用比较弱,有机物积累多
    C.昼夜温差大,光合作用强,呼吸作用也强,有机物积累多
    D.昼夜温差大,光合作用、呼吸作用都很强,有机物积累少
    16.我市蔬菜种植户为提高大棚蔬菜的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的是(  )
    A.合理密植、立体种植 B.适当增加光照时间
    C.增适有机肥 D.保持棚内温度恒定
    17.农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”,说明植物生长需要(  )
    A.维生素 B.有机物 C.水和无机盐 D.土壤微生物
    18.如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理(  )
    ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈。

    A.①② B.①③ C.③④ D.①②④
    19.烩面是河南特色美食,汤好面筋道,营养价值高,味道鲜美,经济实惠。制作烩面时用的面粉来自于小麦(  )
    A.根细胞光合作用制造而成
    B.叶肉细胞制造后运输到小麦穗果实中的
    C.根细胞吸收无机盐合成的
    D.根细胞从土壤中吸收并积累而成
    20.农业生产上造成玉米果穗“秃顶”、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是(  )
    A.水分不足 B.传粉不足 C.开的花较少 D.肥料不足
    二、解答题(共5小题,满分30分)
    21.(6分)番茄红素是一种天然的色素,主要存在于成熟的番茄果实中,具有抗氧化、清除自由基的能力,对预防一些肿瘤巴括肺癌、乳腺癌、子宫癌等等有一定的作用。
    (1)同学们在实验课上观察了几种类型的细胞,如图所示。图   是番茄果肉细胞,它与口腔上皮细胞不同的是:番茄果肉细胞有   和   等细胞结构。

    (2)番茄果实属于生殖器官,其果肉富含多种糖分、有机酸,尤其是维生素C含量很丰富,这些营养物质主要储存在细胞的   中。
    (3)结构完整的番茄能储存较长时间,但是破了皮的番茄很快就坏了,说明番茄的皮属于   组织。
    (4)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为   (用文字和箭头表示)。
    22.(6分)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集,构成了海岛生态系统。回答下列问题:

    (1)在该海岛生态系统中,植物是生产者,而岛上的动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,属于生态系统的   。
    (2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是   ;如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在这条食物链中的动物,其体内积累的污染物质最多的是   。
    (3)岛上存在很多条食物链,彼此交错连接,形成了食物网,生态系统中的物质和   就是沿食物链和食物网流动的。
    (4)钓鱼岛海岛生态系统的能量从根本上来说来源于   。
    (5)钓鱼岛只是地球上的一个小小生态系统,地球上最大的生态系统是   。
    23.(6分)玉米是我国的主要粮食作物之一,其产量占世界玉米产量的20%。我国著名育种专家李登海培育的紧凑型杂交玉米,大大提高了玉米的产量,在全国各地广泛种植。据图回答下列问题:

    (1)我们常说的玉米种子是由玉米雌花的   (填结构名称)发育成的。玉米种子中的淀粉主要是储存在如图一的   (填序号)内,在玉米种子的切面上滴一滴碘液,可观察到   。
    (2)紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点,因而提高了玉米的   效率。
    (3)图二中的2表示玉米雌花花序。开花后要想结出图一所示的种子,还必须经过   两个重要生理过程。
    (4)图三表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中种子干重的变化曲线,其中曲线bc段上升的原因是   。
    24.(7分)琳琳喜欢厨艺,她从菜市场买回来一些新鲜的带根小白菜,一部分用黑色塑料袋包起来放在橱柜里,另一部分直接摊放在厨房地板上。次日,她发现摊开放在地板上的小白菜萎蔫了,而放到橱柜里的小白菜伸手去摸时感到有点热,其中一些叶子也开始腐烂。把萎蔫的小白菜根部泡到水里一段时间,小白菜又恢复了硬挺。分析回答下列问题:

    (1)新鲜的小白菜变得萎蔫,主要是因为植物通过   作用散失了水分。这一过程是通过图一中的   (填标号)进行的。叶片还是植物进行光合作用的主要器官,完成光合作用的结构主要是图一中的   (填标号)。
    (2)将萎蔫的小白菜根部放到水里,一段时间后小白菜变硬挺了,这是因为小白菜根吸收了水分。根尖吸收水分的主要部位是图二中的   (填标号)。
    (3)“伸手去摸时感到有点热”是因为小白菜进行   放热所致。
    (4)琳琳认为塑料袋内含有较多的二氧化碳气体。为此,她将塑料袋内的气体通入澄清的石灰水中,结果   ,证明塑料袋内含有较多的二氧化碳。
    (5)琳琳的妈妈说可以把小白菜用塑料袋装起来放到冰箱里,这样保鲜效果更好。你认为其中的生物学原理是   。
    25.(5分)果果同学设计了如图所示的实验装置,探究绿色植物的生命活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间,以及隔板中央小孔与幼苗之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。回答下列问题:
    (1)植物光合作用产生的气体能使带火星的木条复燃,该气体是   。
    (2)若该装置的小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是光合作用   。为使实验结果更加可靠,需要另设置一组相同装置作为对照组,其中小烧杯里的液体应为   。
    (3)若用此装置验证植物呼吸作用的产物,小烧杯中的液体为澄清石灰水,该装置须置于   (选填“光下”或“暗处”)。
    (4)若利用该装置进行较长时间的实验,因培养液中的   被消耗掉,需要通过更换水槽内的营养液来进行补充。


    2020-2021学年河南省许昌市七年级(上)期末生物试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)
    1.“芙蓉湖上芙蓉花,秋风未落如朝霞”。这里的“芙蓉”指的就是我们许昌的市花荷花。荷花结构和功能的基本单位是(  )
    A.器官 B.系统 C.组织 D.细胞
    【分析】根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,据此解答。
    【解答】解:除病毒外。细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统(动物体有系统,植物体无系统)。细胞的细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,把光能转化成化学能存储在制造的有机物中,线粒体是呼吸作用的场所,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.
    综上所述,组成荷花结构和功能的最基本单位是细胞。
    故选:D。
    2.草履虫属于单细胞生物,下列关于草履虫的叙述中正确的是(  )
    A.草履虫不能独立生存
    B.观察草履虫时,为了限制其运动把载玻片上的水吸干
    C.草履虫的细胞内有叶绿体
    D.草履虫能对刺激作出反应,趋利避害
    【分析】草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。据此解答。
    【解答】解:A、草履虫虽然只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动也能在一个细胞内完成,能独立生存,错误。
    B、草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,错误。
    C、草履虫属于单细胞动物,细胞内没有叶绿体,错误。
    D、草履虫是一种动物,能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性,正确。
    故选:D。
    3.随着许昌市城市园林绿化建设的飞速发展,不断引种优美的南方树种到我们城市成为必然的需要。你认为影响引种树种成活的关键环境因素是(  )
    A.阳光 B.温度 C.土质 D.空气
    【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.
    【解答】解:北方与南方生态因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育等,南方树种多是热带和亚热带植物,适于在高温的南方生长;而北方温度较低,南方树种,移栽到北方后“水土不服”,不适应低温的北方环境,影响引种树种成活的关键环境因素是温度。
    故选:B。
    4.新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构(  )
    A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
    【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,如图:

    不同的结构功能不同,据此解答。
    【解答】解:A、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;
    B、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
    C、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。结合题意可知,新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能。
    D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义。
    故选:C。
    5.下列属于人体神经组织的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
    【解答】解:A、上皮组织,具有具有保护、分泌功能;B、神经组织能够产生和传导兴奋;C、结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能;D、肌肉组织具有收缩和舒张的功能。故选:B。
    6.在较弱的光线条件下,为提高显微镜视野内亮度,哪种组合比较合理(  )
    A.凹面镜;大光圈 B.平面镜;大光圈
    C.凹面镜;小光圈 D.平面镜;小光圈
    【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。
    【解答】解:显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。如果在较弱的光线条件下,为提高显微镜视野内亮度,故用大光圈、凹面镜调节。因此只有选项A正确。
    故选:A。
    7.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示过程称为细胞的(  )

    A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变
    【分析】由我们所学的知识可以知道:细胞由一个变成2个,称为细胞的分裂;细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化,形成组织,为细胞的分化,据此答题。
    【解答】解:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终分化生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增值能力。
    故选:B。
    8.如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图,如果树木枝条的树皮被环剥一圈,会形成树瘤,下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是(  )

    A.树瘤的形成与无机盐的积累有关
    B.树瘤位于环剥处的下方
    C.有机物的运输方向是叶→茎→根
    D.有机物是通过导管运输的
    【分析】筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。剥掉树木主干的一圈树皮,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根;根得不到有机物,根不能进行呼吸作用获得能量,时间长了就会导致树木死亡。
    【解答】解:A、切口上部膨胀起来与有机养料的积累有关,A错误;
    B、树瘤主要形成于环剥处的上方,B错误;
    C、有机养料运输的方向是由叶到茎、根,C正确;
    D、有机养料是通过树皮内的筛管运输的,D错误。
    故选:C。
    9.生物学兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫。同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分。预期一段时间后,最可能在某细胞结构的控制下再生形成喇叭虫的是(  )

    A.① B.② C.③ D.①、②、③
    【分析】生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心,对于再生能力较强的喇叭虫来说,再生能力应位于细胞核。
    【解答】解:ACD、①③所包括的部分无细胞核,不具有再生能力,ACD不符合题意。
    B、该项包含了喇叭虫的②细胞核,而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心,具有再生能力,B符合题意;
    故选:B。
    10.要了解全校每个学生视力变化的准确情况,应该采取的研究方法是(  )
    A.抽样调查法 B.全面调查法 C.实验法 D.观察法
    【分析】科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。
    【解答】解:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法,所以为了了解本校学生近视的基本情况,要了解全校每个学生视力变化的准确情况,属于精确度要求高的调查,这项活动主要采用的方法是全面调查法。
    故选:B。
    11.下表为小组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为(  )
    放置黄粉虫幼虫的位置
    黄粉虫幼虫数量
    光照
    温度
    湿度
    纸盒左半侧
    20只
    明亮
    28℃
    适宜
    纸盒右半侧
    20只
    阴暗
    28℃
    适宜
    A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
    B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
    C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
    D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
    【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
    【解答】解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,从表格中看出,纸盒的左半侧和右半侧唯一不同的变量是光照,因此研究题目最合适的是探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响。
    故选:B。
    12.2020年初秋,许昌市又一座森林公园开门迎客,新的森林公园跨清潩河两岸,构建了以乔木为主,生物多样性丰富的自然景观,下列对公园建设意义的相关叙述,正确的是(  )
    A.调节气候 B.净化空气 C.保持水土 D.以上都正确
    【分析】绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度,促进了生物圈的水循环,植被还能调节碳一氧平衡,净化空气等,我们要爱护植被,保护植被。
    【解答】解:森林、草原等植被调节碳一氧平衡,净化空气,调节气候,可称之为地球的“肺”,同时它们能保持水土,防风固沙等。许昌市又一座森林公园开门迎客,新的森林公园跨清潩河两岸,构建了以乔木为主,生物多样性丰富的自然景观,对调节气候、净化空气和保持水土等方面都有作用。
    故选:D。
    13.关于下列四种植物的叙述,正确的是(  )
    A.芦柑能形成果实 B.肾蕨没有输导组织
    C.苔藓没有茎和叶的分化 D.紫菜具有根、茎、叶
    【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
    (2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
    【解答】解:A、芦柑属于被子植物,被子植物又叫绿色开花植物,一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,因此芦柑能形成果实,A正确。
    B、肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织,一般长得比较高大,适应陆地生活的能力较强,B错误;
    C、苔藓有茎和叶的分化,但没有真正的根,C错误;
    D、紫菜属于藻类植物,藻类植物结构简单,大多数为单细胞个体,即使是多细胞个体也没有根、茎、叶等器官的分化,D错误。
    故选:A。
    14.如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是(  )

    A.①②③④ B.④③①② C.③④②① D.④②①③
    【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、撕、展、盖、染,解答即可。
    【解答】解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
    “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
    “滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
    “撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
    “展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
    “盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
    “染”,在盖玻片的一侧滴加碘液。
    “吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
    所以正确的操作顺序正确的是④滴加液体、③放置表皮、①盖盖玻片、②染色。
    故选:B。
    15.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,新疆地区瓜果特别甜的原因是(  )
    A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛,水分散失多
    B.白天光合作用强,晚上呼吸作用比较弱,有机物积累多
    C.昼夜温差大,光合作用强,呼吸作用也强,有机物积累多
    D.昼夜温差大,光合作用、呼吸作用都很强,有机物积累少
    【分析】(1)绿色植物能进行光合作用制造有机物,呼吸作用消耗有机物,所以要想有机物多,就要增加光合作用的强度,减少呼吸作用的强度,
    (2)影响光合作用强度的因素有光照强度、二氧化碳的浓度等,影响呼吸作用强度的因素有温度、二氧化碳的浓度等,
    (3)植物进行光合作用需要光,而进行呼吸作用不需要任何条件,据此答题.
    【解答】解:绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量。白天光合作用强度强制造的有机物多,晚上温度低呼吸作用弱,消耗的有机物少,积累的有机物就多。因为新疆地区昼夜温度差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱。分解有机物少,积累有机物,所以新疆地区瓜果特别甜。
    故选:B。
    16.我市蔬菜种植户为提高大棚蔬菜的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的是(  )
    A.合理密植、立体种植 B.适当增加光照时间
    C.增适有机肥 D.保持棚内温度恒定
    【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.
    【解答】解:A、合理密植使植物与光接触的面积增大,植物的光合作用越强制造的有机物就越多,适时浇灌为植物进行光合作用提供水,可以使蔬菜和水果增产,A正确。
    B、光照时间越长,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,B正确。
    C、微生物如细菌真菌等分解有机物产生二氧化碳和水,增施有机肥后可以被微生物分解产生二氧化碳,也可以直接适量施放贮存在钢瓶中的二氧化碳(即气肥)都可以增加二氧化碳浓度,提高农作物的产量,C正确。
    D、适当增加棚中的昼夜温差,白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多,到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用,减少因为呼吸作用过强分解的有机物,使有机物得到更多地积累,提高产量,所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的,D错误。
    故选:D。
    17.农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”,说明植物生长需要(  )
    A.维生素 B.有机物 C.水和无机盐 D.土壤微生物
    【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用,植物生长需要水和无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,解答即可。
    【解答】解:植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。”这说明植物生长需要水和无机盐。
    故选:C。
    18.如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理(  )
    ①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈。

    A.①② B.①③ C.③④ D.①②④
    【分析】根据显微镜的正确操作方法分析解答。
    【解答】解:从图中可看出,A物像原来在视野的左上方,而B物像在视野的右下方。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在A图中物像位于视野的偏左上方,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野的右下方。
    A图中的细胞体积小,而B图中细胞的体积大,故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,换成大光圈或用凹面的反光镜使视野变得亮一些。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
    故选:B。
    19.烩面是河南特色美食,汤好面筋道,营养价值高,味道鲜美,经济实惠。制作烩面时用的面粉来自于小麦(  )
    A.根细胞光合作用制造而成
    B.叶肉细胞制造后运输到小麦穗果实中的
    C.根细胞吸收无机盐合成的
    D.根细胞从土壤中吸收并积累而成
    【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。
    【解答】解:绿色植物的光合作用完成了物质和能量的两个转化,一是物质转化:绿色植物通过光合作用把从外界吸收的二氧化碳和水合成有机物,一部分用来构建自己的身体,一部分为其他生物提供食物来源。同时放出氧气供生物呼吸利用。二是能量转化:是把光能转化成化学能储存在制造的有机物中。因此,制作烩面时用的面粉来自于小麦叶肉细胞制造后运输到小麦中的。
    故选:B。
    20.农业生产上造成玉米果穗“秃顶”、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是(  )
    A.水分不足 B.传粉不足 C.开的花较少 D.肥料不足
    【分析】玉米的果穗常有缺粒现象,向日葵的子粒常有空瘪的,最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的.为了弥补传粉不足,人们常采取人工辅助授粉的方法.
    【解答】解:异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此农业生产上造成玉米果穗“秃顶”、葵花籽粒空瘪现象的主要原因是传粉不足。
    故选:B。
    二、解答题(共5小题,满分30分)
    21.(6分)番茄红素是一种天然的色素,主要存在于成熟的番茄果实中,具有抗氧化、清除自由基的能力,对预防一些肿瘤巴括肺癌、乳腺癌、子宫癌等等有一定的作用。
    (1)同学们在实验课上观察了几种类型的细胞,如图所示。图 C 是番茄果肉细胞,它与口腔上皮细胞不同的是:番茄果肉细胞有 细胞壁 和 液泡 等细胞结构。

    (2)番茄果实属于生殖器官,其果肉富含多种糖分、有机酸,尤其是维生素C含量很丰富,这些营养物质主要储存在细胞的 液泡 中。
    (3)结构完整的番茄能储存较长时间,但是破了皮的番茄很快就坏了,说明番茄的皮属于 保护 组织。
    (4)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为 细胞→组织→器官→番茄 (用文字和箭头表示)。
    【分析】(1)植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体;动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
    (2)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
    (3)植物体的光合作用制作有机物,释放氧气。
    【解答】解:(1)番茄的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡;人体口腔上皮细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核,图A是洋葱内表皮细胞,图C是番茄细胞,图B是人体口腔上皮细胞。
    (2)番茄的果实属于生殖器官,由保护组组、营养组织、输导组织等组成。番茄中含有大量的维生素C,这些物质主要位于液泡内。
    (3)番茄由保护组组、营养组织、输导组织等组成,番茄表皮具有保护作用,属于保护组织。
    (4)番茄属于植物,其结构层次从微观到宏观可归纳为细胞→组织→器官→番茄。
    故答案为:(1)C;细胞壁;液泡;
    (2)液泡;
    (3)保护;
    (4)细胞→组织→器官→番茄。
    22.(6分)钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上植被繁茂、海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集,构成了海岛生态系统。回答下列问题:

    (1)在该海岛生态系统中,植物是生产者,而岛上的动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,属于生态系统的 消费者 。
    (2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是 藻→虾→鱼→鸟→蛇 ;如果钓鱼岛海域受到日本核泄漏污染,在这条食物链中的动物,其体内积累的污染物质最多的是 蛇 。
    (3)岛上存在很多条食物链,彼此交错连接,形成了食物网,生态系统中的物质和 能量 就是沿食物链和食物网流动的。
    (4)钓鱼岛海岛生态系统的能量从根本上来说来源于 太阳能 。
    (5)钓鱼岛只是地球上的一个小小生态系统,地球上最大的生态系统是 生物圈 。
    【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
    2、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
    3、生命活动离不开能量的供给,而能量最初来自于太阳。在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
    4、生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统。
    【解答】解:(1)在生态系统中,植物能够进行光合作用制造有机物,属于生产者;岛上的动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,属于生态系统的消费者。
    (2)生态系统中,生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟形成了一条食物链,这条食物链的正确写法是藻→虾→鱼→鸟→蛇;有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多,所以该食物链中营养级最高的是蛇,其体内积累的污染物质最多。
    (3)生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。
    (4)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,钓鱼岛海岛生态系统的能量从根本上来说来源于太阳能。
    (5)生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统。
    故答案为:(1)消费者
    (2)藻→虾→鱼→鸟→蛇;蛇
    (3)能量
    (4)太阳能
    (5)生物圈
    23.(6分)玉米是我国的主要粮食作物之一,其产量占世界玉米产量的20%。我国著名育种专家李登海培育的紧凑型杂交玉米,大大提高了玉米的产量,在全国各地广泛种植。据图回答下列问题:

    (1)我们常说的玉米种子是由玉米雌花的 子房 (填结构名称)发育成的。玉米种子中的淀粉主要是储存在如图一的 2 (填序号)内,在玉米种子的切面上滴一滴碘液,可观察到 胚乳 。
    (2)紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点,因而提高了玉米的 光合作用 效率。
    (3)图二中的2表示玉米雌花花序。开花后要想结出图一所示的种子,还必须经过 传粉和受精 两个重要生理过程。
    (4)图三表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中种子干重的变化曲线,其中曲线bc段上升的原因是 幼苗通过光合作用制造了有机物 。
    【分析】(1)该图是玉米种子和植株示意图,读图一可知:1果皮和种皮,2是胚乳,3是子叶,4胚芽,5胚轴,6是胚根,7是胚;读图二可知:1是雄花,2是雌花.
    (2)合理密植是指在单位面积上,栽种作物树木时密度要适当,行株距要合理.据此解答.
    【解答】解:(1)玉米种子实际上是果实,它是由子房发育而来的,它的营养物质储存在1胚乳中,主要是淀粉,而遇碘变蓝是淀粉的特性.因此往玉米种子纵切面上滴一滴碘液,则变成蓝色的结构是2胚乳.
    (2)紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点,因而提高了玉米的光合作用效率.合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.紧凑型玉米能够高产,除了充足的水肥条件外,种植还应该合理密植.
    (3)单性花分为雄花和雌花,玉米的花是单性花,图2中1是雄花,2是雌花,开花后必须经过传粉和受精这两个重要的过程,才能形成果实(种子).
    (4)图三是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,ab段质量下降,是因为进行了呼吸作用消耗了有机物,其中bc段曲线看出干重质量增加,是因为幼苗通过光合作用制造了有机物。
    故答案为:
    (1)子房;2; 胚乳部分变为蓝色.
    (2)光合作用;
    (3)传粉和受精.
    (4)幼苗通过光合作用制造了有机物
    24.(7分)琳琳喜欢厨艺,她从菜市场买回来一些新鲜的带根小白菜,一部分用黑色塑料袋包起来放在橱柜里,另一部分直接摊放在厨房地板上。次日,她发现摊开放在地板上的小白菜萎蔫了,而放到橱柜里的小白菜伸手去摸时感到有点热,其中一些叶子也开始腐烂。把萎蔫的小白菜根部泡到水里一段时间,小白菜又恢复了硬挺。分析回答下列问题:

    (1)新鲜的小白菜变得萎蔫,主要是因为植物通过 蒸腾 作用散失了水分。这一过程是通过图一中的 ⑥ (填标号)进行的。叶片还是植物进行光合作用的主要器官,完成光合作用的结构主要是图一中的 ②③ (填标号)。
    (2)将萎蔫的小白菜根部放到水里,一段时间后小白菜变硬挺了,这是因为小白菜根吸收了水分。根尖吸收水分的主要部位是图二中的 ⑦ (填标号)。
    (3)“伸手去摸时感到有点热”是因为小白菜进行 呼吸作用 放热所致。
    (4)琳琳认为塑料袋内含有较多的二氧化碳气体。为此,她将塑料袋内的气体通入澄清的石灰水中,结果 澄清的石灰水变浑浊 ,证明塑料袋内含有较多的二氧化碳。
    (5)琳琳的妈妈说可以把小白菜用塑料袋装起来放到冰箱里,这样保鲜效果更好。你认为其中的生物学原理是 温度低抑制了微生物的生长和繁殖 。
    【分析】图一中①上表皮,②栅栏组织,③叶脉,④海绵组织,⑤下表皮,⑥气孔;图二中⑦成熟区;⑧伸长区;⑨分生区;⑩根冠,据此分析解答。
    【解答】解:(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。⑥气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口。新鲜的小白菜变得萎蔫,主要是由于蒸腾作用散失了水分。叶片是进行光合作用的主要器官,叶片包括表皮、叶脉和叶肉,叶肉包括栅栏组织和海绵组织,叶肉中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位。
    (2)根尖包括⑦成熟区;⑧伸长区;⑨分生区;⑩根冠四部分,其中⑦成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。
    (3)植物呼吸作用分解有机物,释放能量,其中一部分能量以热能的形式散失,因此“伸手去摸时感到有点热”是因为小白菜进行呼吸作用所致。
    (4)植物的呼吸作用分解有机物,产生二氧化碳和水,并且释放能量,在黑色的塑料袋里,白菜只进行呼吸作用,产生二氧化碳,二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。
    (5)冰箱里温度低,抑制了微生物的生长和繁殖,能够达到了保鲜的目的。
    故答案为:(1)蒸腾;⑥;②③;
    (2)⑦;
    (3)呼吸作用;
    (4)澄清的石灰水变浑浊;
    (5)温度低抑制了微生物的生长和繁殖。
    25.(5分)果果同学设计了如图所示的实验装置,探究绿色植物的生命活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间,以及隔板中央小孔与幼苗之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。回答下列问题:
    (1)植物光合作用产生的气体能使带火星的木条复燃,该气体是 氧气 。
    (2)若该装置的小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是光合作用 需要二氧化碳 。为使实验结果更加可靠,需要另设置一组相同装置作为对照组,其中小烧杯里的液体应为 清水 。
    (3)若用此装置验证植物呼吸作用的产物,小烧杯中的液体为澄清石灰水,该装置须置于 暗处 (选填“光下”或“暗处”)。
    (4)若利用该装置进行较长时间的实验,因培养液中的 无机盐 被消耗掉,需要通过更换水槽内的营养液来进行补充。

    【分析】从实验装置来看,该同学设计的实验因小烧杯里的液体的不同,而有不同的实验目的:当小烧杯里的液体是澄清的石灰水时,是为了验证植物的呼吸作用释放二氧化碳;当小烧杯里的液体是氢氧化钠溶液时,是为了验证光合作用的原料是二氧化碳。
    【解答】解:(1)植物的光合作用是指把二氧化碳和水合成有机物,并贮存能量,同时释放氧气的过程。氧气能够使带火星的木条复燃。
    (2)氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料,设置一组对照实验,变量是二氧化碳,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水,清水不吸收二氧化碳。
    (3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明植物进行呼吸作用释放了二氧化碳。要想证明植物的呼吸作用释放了二氧化碳,应该把该装置放在无光的条件下,避免光合作用的干扰。
    (4)植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,配方也要相应地改变。所以若较长时间进行该实验需要更换水槽内的营养液因为植物需要从营养液中吸取水和无机盐。向营养液中充气的因为是因为植物呼吸需要氧气,保证根部细胞的正常呼吸。
    故答案为:(1)氧气;
    (2)需要二氧化碳;清水;
    (3)暗处;
    (4)无机盐。
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