2021年中考物理重点知识复习专题训练——声音的产生与传播
展开一. 选择题
1.以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )
A.放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱
B.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同
C.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
2.在本章学习中,有以下几个实例: ①研究声音由物体振动产生的,比较物体发声与不发声时的区别; ②研究声音的传播需要介质时,比较在抽出玻璃罩内空气前后,玻璃罩内发声物体声音大小的变化;③研究声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,观察小球是否被弹开;④研究材料的隔声性能时,要用同一声源,并在声源的四周包上同样厚度的待测材料.这几个实例中,所采用的研究方法相同的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
3.如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )
A. 感受发声音叉的振动 B. 体验发声音叉的温度
C. 估算发声音叉的质量 D. 判断声音的传播速度
4.如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演.当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是
A. 手不能传播声音B. 手吸收了声波
C. 手使鼓面停止了振动D. 手把声音反射回去
5.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“.i”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正确的是
A. 敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B. 敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
6.蛇是没有耳朵的,但我们都知道“打草惊蛇”这一成语,那么是什么原因使蛇离开的( )
A.打草时使草及周围的地发生振动,蛇感知到危险而离去
B.蛇的舌尖能探测到人体气味,故而“知趣”地而离去
C.蛇的视力好,能够看到行人,故而“知趣”地离开
D.蛇的皮肤被草弄得痒痒,被迫离开
7.下列有关声音的图像中,能够说明声音不能在真空中传播的是( )
8.关于声音的产生和传播,下列说法中错误的是( )
A. 声音是由物体振动产生的
B. 声音不可以在真空中传播
C. 声音在导线中的传播速度为30万千米/秒
D. 声音在标态下空气中的传播速度约为340米/秒
9.宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,其原因是
A. 太空中噪声太大 B. 太空是真空,不能传声
C. 用通讯设备对话更方便 D. 声音只能在地面附近传播
10.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是
A. 听到发令员的枪声开始计时
B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C. 听到发令员的最后一声口令开始计时
D. 看到最先起跑的运动员起跑开始计时
11. 有一根足够长的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到( )
A. 一次声音 B. 两次声音 C. 三次声音 D. 四次声音
二、填空题
12.宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声体_____产生的.
13.将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球________,这个现象表明______,如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到什么现象_________,在上述实验中小球起什么作用______________.
14.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,表明____能传声;“土电话”表明____能传声.
15.声速跟介质的种类有关,还跟介质的______有关,15 ℃时空气中的声速是_____ m/s.
16.在屋子里说话比旷野里听起来响亮,这是因为________使原声得到加强的缘故.电视台的录音棚里的吸音壁上有许多楔形物体,是为了_______.
17.夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声,这利用了声音在 中比 中传播得快的道理。
18.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在________中传播;声音在15℃的空气中的传播速度是________m/s;声音在空气中以________的形式传播。
19.如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会________,停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会________,这个实验说明________。
20.如图所示,在正在发声的喇叭上撒些小纸屑,在听到声音的同时会观察到小纸屑在振动,这一现象可以说明:正在发声的物体在 .在水下游泳的人能听到岸上的音乐声,这说明声音不仅能在空气中传播,也能在 中传播.
21.在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声(忽略光传播的时间);又经过1.2s听到从山反射回来的声音,则人与山相距________m。
22.某海洋科学考察船利用声纳作发射声波,声波传到海底,再发射回海面共历时3s,此处海底深度为 m(已知海水中声速为1530m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是 .
三、实验题
23.在做真空是否能传声的实验时,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再____,发现电铃的声音将逐渐____(选填“变大”或“变小”),然后把空气____,会发现声音将逐渐____(选填“变大”或“变小”),这个实验用到一种物理方法是____.
24.如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:
(1)这两次声音的最主要的不同点是________不同(选填:音调、响度、音色)
(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答:________________________
25.如图所示的装置中:
(1)敲击乙音叉会看到泡沫小球_____________,这说明____________________.
(2)如果想让泡沫小球弹起的高度增加,可采取的措施是___________或____________.
(3)若把此装置带到月球上做实验,敲击乙音叉会看到泡沫小球_______,这说明________.
26.下图均是课本中的演示实验,指出它们分别说明了什么物理现象?
(1)图(a)说明了____________________________________________________.
(2)图(b)说明了____________________________________________________.
(3)图(c)说明了____________________________________________________.
27.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_____________________.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音的响度就_________(选填“大”、“小”)些.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方几乎就听不到声音了,这是由于______________.
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.
四、解答题
30.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?(声音在空气中的传播速度以340m/s计算)
31.在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下,在铁管另一端的人能听到两次声音,声音传播的时间间隔为2.4s。声音在铁管里的传播速度是多少?
32.校田径运动会上100m赛跑时,某记时裁判员听到发令枪响后才开始按表记时,问:记时员的记时方法正确吗?若不正确,记时员给运动员多记还是少记了多少秒?
2021年中考物理重点知识微专题演练——声音的产生与传播参考答案
一. 选择题
1.以下几个实验现象,能说明声音产生原因的是( )
A.放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱
B.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同
C.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音
【答案】C
2.在本章学习中,有以下几个实例: ①研究声音由物体振动产生的,比较物体发声与不发声时的区别; ②研究声音的传播需要介质时,比较在抽出玻璃罩内空气前后,玻璃罩内发声物体声音大小的变化;③研究声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,观察小球是否被弹开;④研究材料的隔声性能时,要用同一声源,并在声源的四周包上同样厚度的待测材料.这几个实例中,所采用的研究方法相同的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】A
3.如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )
A. 感受发声音叉的振动 B. 体验发声音叉的温度
C. 估算发声音叉的质量 D. 判断声音的传播速度
【答案】A
4.如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演.当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是
A. 手不能传播声音B. 手吸收了声波
C. 手使鼓面停止了振动D. 手把声音反射回去
【答案】C
5.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“.i”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正确的是
A. 敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B. 敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D. 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
【答案】C
6.蛇是没有耳朵的,但我们都知道“打草惊蛇”这一成语,那么是什么原因使蛇离开的( )
A.打草时使草及周围的地发生振动,蛇感知到危险而离去
B.蛇的舌尖能探测到人体气味,故而“知趣”地而离去
C.蛇的视力好,能够看到行人,故而“知趣”地离开
D.蛇的皮肤被草弄得痒痒,被迫离开
【答案】A
7.下列有关声音的图像中,能够说明声音不能在真空中传播的是( )
【答案】B
8.关于声音的产生和传播,下列说法中错误的是( )
A. 声音是由物体振动产生的
B. 声音不可以在真空中传播
C. 声音在导线中的传播速度为30万千米/秒
D. 声音在标态下空气中的传播速度约为340米/秒
【答案】C
9.宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,其原因是
A. 太空中噪声太大 B. 太空是真空,不能传声
C. 用通讯设备对话更方便 D. 声音只能在地面附近传播
【答案】B
10.百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是
A. 听到发令员的枪声开始计时
B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C. 听到发令员的最后一声口令开始计时
D. 看到最先起跑的运动员起跑开始计时
【答案】B
11. 有一根足够长的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到( )
A. 一次声音 B. 两次声音 C. 三次声音 D. 四次声音
【答案】B
二、填空题
12.宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声体_____产生的.
【答案】振动
13.将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球________,这个现象表明______,如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到什么现象_________,在上述实验中小球起什么作用______________.
【答案】 (1). 多次被弹开 (2). 振动可以发声 (3). 只看到小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音 (4). 将音叉振动时的微小形变放大
14.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,表明____能传声;“土电话”表明____能传声.
【答案】 (1). 液体 (2). 固体
15.声速跟介质的种类有关,还跟介质的______有关,15 ℃时空气中的声速是_____ m/s.
【答案】 (1). 温度 (2). 340
16.在屋子里说话比旷野里听起来响亮,这是因为________使原声得到加强的缘故.电视台的录音棚里的吸音壁上有许多楔形物体,是为了_______.
【答案】 (1). 回声 (2). 减弱回声
17.夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声,这利用了声音在 中比 中传播得快的道理。
【答案】固体 气体
18.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在________中传播;声音在15℃的空气中的传播速度是________m/s;声音在空气中以________的形式传播。
【答案】空气 340 声波
19.如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会________,停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会________,这个实验说明________。
【答案】变小 听到的声音变大 真空不能传声
20.如图所示,在正在发声的喇叭上撒些小纸屑,在听到声音的同时会观察到小纸屑在振动,这一现象可以说明:正在发声的物体在 .在水下游泳的人能听到岸上的音乐声,这说明声音不仅能在空气中传播,也能在 中传播.
【答案】振动 液体
21.在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声(忽略光传播的时间);又经过1.2s听到从山反射回来的声音,则人与山相距________m。
【答案】 544
22.某海洋科学考察船利用声纳作发射声波,声波传到海底,再发射回海面共历时3s,此处海底深度为 m(已知海水中声速为1530m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是 .
【答案】 2295 声音不能在真空中传播
三、实验题
23.在做真空是否能传声的实验时,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再____,发现电铃的声音将逐渐____(选填“变大”或“变小”),然后把空气____,会发现声音将逐渐____(选填“变大”或“变小”),这个实验用到一种物理方法是____.
【答案】 (1). 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出 (2). 变小 (3). 又逐渐地通入玻璃罩内 (4). 变大 (5). 推理法
24.如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:
(1)这两次声音的最主要的不同点是________不同(选填:音调、响度、音色)
(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答:________________________
【答案】 (1). 响度 (2). 传声效果与介质有关(或固体传声效果比空气好)
25.如图所示的装置中:
(1)敲击乙音叉会看到泡沫小球_____________,这说明____________________.
(2)如果想让泡沫小球弹起的高度增加,可采取的措施是_______________或__________________.
(3)若把此装置带到月球上做实验,敲击乙音叉会看到泡沫小球__________,这说明_____________.
【答案】 (1). 被弹起 (2). 声音可以在空气中传播 (3). 用更大的力敲击音叉 (4). 将乙音叉靠近甲音叉一些 (5). 不会被弹起 (6). 真空不能传声
26.下图均是课本中的演示实验,指出它们分别说明了什么物理现象?
(1)图(a)说明了____________________________________________________.
(2)图(b)说明了____________________________________________________.
(3)图(c)说明了____________________________________________________.
【答案】(1)声音是由于物体振动产生的 (2)真空不能传声 (3)水能够传声
27.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_____________________.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音的响度就_________(选填“大”、“小”)些.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方几乎就听不到声音了,这是由于______________.
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.
【答案】 (1). 固体能传声 (2). 大 (3). 手指阻碍了声音的传播 (4). 不能
四、解答题
30.某雷雨天的晚上,玉红同学看到闪电5 s后听到了雷声,打雷的地方距她多远?(声音在空气中的传播速度以340m/s计算)
【答案】1700 m
【解析】
解:因为光速非常快,我们可以把看到闪电时间作为雷电发生时间,看到闪电5s后听到雷声,因此雷声传播的距离
31.在一根长为884m的铁管一端重重敲击一下,在铁管另一端的人能听到两次声音,声音传播的时间间隔为2.4s。声音在铁管里的传播速度是多少?
【答案】声音在铁管中传播速度为4420m/s
32.校田径运动会上100m赛跑时,某记时裁判员听到发令枪响后才开始按表记时,问:记时员的记时方法正确吗?若不正确,记时员给运动员多记还是少记了多少秒?
【答案】不正确,会少记0.29s
中考物理重点知识微专题演练——声音的产生与传播: 这是一份中考物理重点知识微专题演练——声音的产生与传播,共16页。试卷主要包含了在本章学习中,有以下几个实例, 多次被弹开 等内容,欢迎下载使用。
2021年中考物理重点知识复习专题训练——噪声: 这是一份2021年中考物理重点知识复习专题训练——噪声,共14页。试卷主要包含了关于声现象,下列说法正确的是, 乙 等内容,欢迎下载使用。
2021年中考物理重点知识复习专题训练——透镜: 这是一份2021年中考物理重点知识复习专题训练——透镜,共12页。试卷主要包含了下列透镜中,对光有会聚作用的有, 凸透 等内容,欢迎下载使用。