资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩3页未读，
继续阅读
初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品同步训练题
展开
这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品同步训练题，文件包含课时91《压强》人教版八年级物理下册同步精品训练原卷版docx、课时91《压强》人教版八年级物理下册同步精品训练解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
一．选择题
1．如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
A．啄木鸟的嘴尖细B．压路机的滚子很重
C．刀刃很薄D．滑雪板长而宽
【解析】A、啄木鸟的嘴尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易啄开树皮，故A不符合题意；
B、压路机装有很重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意；
C、菜刀刃做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意；
D、滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时增大受力面积，减小压强，故D符合题意；
故选：D。
2．跳台滑雪运动员由高处急速滑下，从跳台跃向空中（如图所示），以下判断正确的是（ ）
A．运动员由高处急速滑下时受力平衡
B．图中在空中的运动员没有受任何力的作用
C．运动员离开跳台仍然能向前飞行，是因为受到惯性作用
D．运动员的滑雪板长且宽，是为了站在雪地时能减小对雪地的压强
【解析】A、运动员由高处急速滑下时，速度逐渐增加，处于非平衡状态，受力不平衡，故A错误；
B、地球上的一切物体都受到重力作用，故在空中的运动员没有受任何力的作用是错误的，故B错误；
C、运动员离开跳台，由于具有惯性，所以仍然可以向前飞行，不能说“受惯性”，故C错误；
D、滑雪板做的又宽又长，增大了受力面积，在压力一定时减小了对雪面的压强，避免陷入雪中，故D正确。
故选：D。
3．小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析不正确的是（ ）
A．甲、乙图探究的问题是：压力的作用效果与压力是否有关
B．探究的结论是：压力的作用效果只与压力的大小有关
C．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果
D．探究过程用到了控制变量的方法
【解析】A．甲、乙图受力面积相同，压力大小不同，探究压力的作用效果与压力是否有关，故A正确；
B、由图甲、乙可知，海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）是一定的，乙图海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）比较大，海绵的凹陷程度大，说明在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；由图乙、丙可知，海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）一定，乙图海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）比较小，压力的作用效果比较明显，说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，探究的结论是：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，故B错误。
C、海绵比较容易发生形变，用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，故C正确；
D、影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制另一个因素一定，故D正确；
故选：B。
4．抗击疫情期间，山东各地积极支援湖北武汉应急物资。如图为一辆运送应急物资的载重汽车。下列说法正确的是（ ）
A．汽车的后视镜与近视镜原理相同
B．汽车安装多个车轮是为了增大汽车对路面的压强
C．汽车转弯时减速慢行是为了减小汽车惯性带来的危害
D．汽车向前行驶时，若以路旁的树为参照物，司机是静止的
【解析】A、汽车的观后镜为凸面镜，凸面镜对光线有发散作用，这样可以扩大视野，增大驾驶员观察到的范围，以免发生交通事故，它的成像原理是由光的反射，近视镜是凹透镜，它的成像原理是由光的折射，故A错误；
B、汽车有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面，故B错误；
C、汽车在转弯时如果不减速慢行，车会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故的发生，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性造成的伤害，故C正确；
D、汽车向前行驶时，若以路旁的树为参照物，司机相对于路旁的树的位置发生了变化，所以司机是运动的；故D错误。
故选：C。
5．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关这个压力的说法正确的是（ ）
A．是由于茶杯发生形变而产生的
B．是作用在茶杯上的
C．就是重力
D．是由于桌面发生形变而产生的
【解析】A、D、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力；故A正确，D错误。
B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面。故B错误。
C、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等。故C错误。
故选：A。
6．一位同学在结冰的冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么他应采取的措施是（ ）
A．赶快向岸边跑
B．立即改成单脚站立
C．就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行
D．站立不动
【解析】A、跑的同时会抬起一只脚，受力面积减小，人对冰面的压强增大，人更容易掉入水中，故A错误；
B、改成单脚站立，受力面积减小为原来的一半，则人对冰面的压强会增大，人更容易落入水中，故B错误；
C、就地伏在冰面上，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，所以冰面不会破裂，故C正确；
D、站立不动，人对冰面的压强没有变化，冰会破裂，人将掉入水中，故D错误。
故选：C。
7．关于压力和重力，下列说法中正确的是（ ）
A．压力一定等于重力
B．压力的方向与重力的方向相同
C．有些情况下压力是由重力产生的
D．压力就是重力
【解析】AC、物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力；当物体不是在水平面上时，压力就不等于重力了，故A错误，C正确；
B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，也不一定垂直向下，而重力的方向始终是竖直向下的，故B错误；
D、压力是垂直作用在物体表面上的力，压力是由于物体的形变而产生的；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力，故D错误。
故选：C。
8．将重40N的物体放在水平地面上，然后在竖直方向再加一个10N的力，那么压力大小（ ）
A．一定等于50NB．一定是10N
C．可能是30ND．可能是10N
【解析】若作用在物体上的当两个力的方向相同时，合力最大，合力的大小：F＝F1+F2＝40N+10N＝50N；
当两个力的方向相反时，合力最小，合力的大小：F′＝F2﹣F1＝40N﹣10N＝30N。
综上分析可知，选项ABD错误，C正确。
故选：C。
9．在抗击新冠疫情的最前线，医护人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中正确的是（ ）
A．消毒棉球很容易被压缩，是因为分子间没有作用力
B．注射器的针头做得很尖，目的是为了增大压力
C．长时间佩戴口罩后，脸上出现勒痕，说明力会使物体发生形变
D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了减小摩擦
【解析】A、消毒棉球很容易被压缩，是因为消毒棉的内部有很多空隙，不能说明分子间没有作用力，故A错误；
B、由公式P＝知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B错误；
C、长时间佩戴口罩后，脸上出现勒痕，是因为受到了力的作用，说明力会使物体发生形变，故C正确；
D、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦，故D错误。
故选：C。
10．关于压力、压强的概念，正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下
B．放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力
C．压强在数值上等于单位面积上的压力大小
D．压强就是物体所受的压力
【解析】A、压力是垂直作用在物体表面上的力，压强是表示压力作用效果的物理量，故A错误；
B、将一物体放在水平桌面上，物体对桌面的压力大小等于物体的重力，但压力与重力的性质、施力物体和受力物体都不同，所以不能说“压力就是物体的重力”，故B错误；
C、物体单位面积上受到的压力表示压强的大小，故C正确；
D、压强是表示压力作用效果的物理量，压强不是压力，故D错误。
故选：C。
二．填空题
11．物理知识在生产和生活中有着广泛应用，利用 知识可以鉴别物质。生活中，斧头刀刃磨得很锋利，是为了减小受力面积，增大 ，易于劈开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越大，水对大坝的 越大。
【解析】密度是物质的一种属性，不同的物质，密度一般不同，我们可以通过密度来鉴别物质；
影响固体压强的因素主要有受力面积和压力的大小，在压力相同时，减小受力面积可以增大压强，把斧头的刀刃磨得很锋利，就是为了通过减小受力面积的方式增大压强；
液体压强的大小与液体密度和深度有关，液体密度相同时，深度越深，液体压强越大，因此拦河大坝设计成上窄下宽的形状是因为拦河大坝下方所受到的压强更大；
故答案为：密度；压强；压强。
12．2020年11月24日，搭载嫦娥五号的运载火箭顺利升空，火箭升空过程中仓外大气压逐渐 。如图所示，着陆器支脚底座都安装了面积较大的底座，是为了 压强。12月17日嫦娥五号从月球带回珍贵的月壤样品，样品质量 （均选填“增大”、“不变”或“减小”）。
【解析】火箭升空过程中，高度变高，仓外大气压逐渐减小；
着陆器支脚底座都安装了面积较大的底座，这是为了在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面的压强；
由于质量是物质的一种特性，与温度、空间位置、状态、形状无关，则嫦娥五号从月球带回珍贵的月壤样品的质量不变。
故答案为：减小；减小；不变。
13．坐车系安全带是为了防止汽车突然刹车由于 带来的危害，安全带比较宽是为了 压强使乘客比较舒服。
【解析】汽车的司机和前排乘客系好安全带是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，且安全带做的宽是在压力一定时，增加受力面积，减小压强。
故答案为：惯性；减小。
14．如图，物体与墙的接触面积为0.2m2，某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为 N，对墙的压强是 Pa，物体受到墙对它的摩擦力为 N。
【解析】用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为200N；物体对墙的压强为P＝＝＝1000Pa；
物体处于静止状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f＝G＝300N。
故答案为：200；1000；300。
15．货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是通过
一定时，限定货车对路面的 来控制货车对路面压强大小的。
【解析】在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效率越明显，货车行驶时，地面的受力面相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面易损坏；是通过受力面积一定时，限定货车对路面的压力大小来控制货车对路面压强大小的。
故答案为：受力面积；压力大小。
三．实验探究题
16．在探究影响压力作用效果的影响因素时，小红同学利用小桌、海绵和砝码（实验中砝码都相同）等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这种研究方法称为 ；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）小红联想到坦克车履带的设计，这可用 两组实验所得结论解释；
（4）若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强
（选填“相同”或“不相同”）。
【解析】（1）实验中是通过观察海绵的形变程度（凹陷程度）来比较压力作用效果的，这种研究方法是转换法；
（3）研究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，故比较乙丙两图，可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。
坦克的履带面积比较大，是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的，故应通过比较乙丙两组实验所得结论进行解释；
（4）如图丁所示，若将有砝码的小桌放在木板上，比较图丁与图丙可知，压力相同，受力面积的大小相同，所以小桌对木板和海绵的压力作用效果相同，即小桌对木板和海绵的压强相同。
故答案为：（1）转换法；（3）乙、丙；（4）相同。
17．在探究影响压力作用效果的因素时，小明利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。
（1）比较 两图，可得出的结论是： 相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（2）在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。图乙中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g，两桌脚底总面积为2cm2．乙图相对于甲图小桌对海绵的压强增大了 Pa，在甲图状态下，小明在桌面中间施加竖直向下至少2N的力才可以使小桌底部缓缓陷入海绵中，施加一个竖直向上至少为 N的拉力才能将小桌从海绵中取出。
【解析】（1）探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，比较甲、乙两图，受力面积相等，乙图中压力效果明显，
可得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（2）①甲图中，小桌对海绵的压力F甲＝G桌＝m桌g＝0.1kg×10N/kg＝1N，
乙图中，小桌对海绵的压力F乙＝G桌+G砝＝G桌+m砝g＝1N+0.5kg×10N/kg＝6N，
乙图中小桌比甲图小桌对海绵增大的压力△F＝F乙﹣F甲＝6N﹣1N＝5N，
两图中，受力面积大小都等于小桌脚底总面积，即S＝2cm2，
由p＝可得，乙图相对于甲图小桌对海绵增大的压强：
△p＝＝＝2.5×104Pa；
②甲图中，使小桌底部缓缓陷入海绵中时，小桌受到竖直向下的重力、压力，竖直向上的摩擦力，且这三个力平衡，
所以G桌+F压＝f，
则f＝1N+2N＝3N，
将小桌从海绵中取出时，小桌受到竖直向下的重力和摩擦力，竖直向上的拉力，这三个力平衡，并且小桌受到海绵的滑动摩擦力大小不变，
所以G桌+f＝F拉
则：F拉＝1N+3N＝4N。
故答案为：（1）甲乙；受力面积；（2）2.5×104；4.
四．计算题
18．如图所示，质量为2kg的物体A置于水平桌面上，桌子的重力为98N．（g＝10N/kg）求：
（1）物体A对桌面的压力；
（2）地面对桌子的支持力。
（3）已知摩擦力与压力和粗糙程度（μ＝0.4）成正比，用多大推力可以使物体A向右做匀速直线运动。
【解析】（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，物体A对桌面的压力：
FA＝GA＝mAg＝2kg×10N＝20N；
（2）对桌子受力分析可知，受到竖直向上的支持力、竖直向下物体A和桌子的重力作用处于平衡状态，
所以，由桌子和物体A整体受到的合力为零可得，地面对桌子的支持力：
F支持＝GA+G桌子＝20N+98N＝118N；
（3）因摩擦力与压力和粗糙程度（μ＝0.4）成正比，
所以，物体A受到的滑动摩擦力：
f＝0.4FA＝0.4×20N＝8N，
又因物体A向右做匀速直线运动时受到向右的推力和向左的摩擦力是一对平衡力，
所以，推力的大小F＝f＝8N。
答：（1）物体A对桌面的压力为20N；
（2）地面对桌子的支持力为118N；
（3）用8N的推力可以使物体A向右做匀速直线运动。
19．某人的质量为70千克，当他在水平地面上行走时：
①求他对地面的压力F。
②若他每只鞋底的触地面积为0.02米2，求他对地面的压强p。
【解析】①人站立在水平地面上时对地面的压力F＝G＝mg＝70kg×9.8N/kg＝686N；
②在水平地面上行走时一只脚着地，此时受力面积S＝0.02m2，
对地面的压强：p＝＝＝3.43×104Pa。
答：①他对地面的压力F为686N。②他对地面的压强p为3.43×104Pa。
一．选择题
1．如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ）
A．啄木鸟的嘴尖细B．压路机的滚子很重
C．刀刃很薄D．滑雪板长而宽
【解析】A、啄木鸟的嘴尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，容易啄开树皮，故A不符合题意；
B、压路机装有很重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意；
C、菜刀刃做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意；
D、滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定时增大受力面积，减小压强，故D符合题意；
故选：D。
2．跳台滑雪运动员由高处急速滑下，从跳台跃向空中（如图所示），以下判断正确的是（ ）
A．运动员由高处急速滑下时受力平衡
B．图中在空中的运动员没有受任何力的作用
C．运动员离开跳台仍然能向前飞行，是因为受到惯性作用
D．运动员的滑雪板长且宽，是为了站在雪地时能减小对雪地的压强
【解析】A、运动员由高处急速滑下时，速度逐渐增加，处于非平衡状态，受力不平衡，故A错误；
B、地球上的一切物体都受到重力作用，故在空中的运动员没有受任何力的作用是错误的，故B错误；
C、运动员离开跳台，由于具有惯性，所以仍然可以向前飞行，不能说“受惯性”，故C错误；
D、滑雪板做的又宽又长，增大了受力面积，在压力一定时减小了对雪面的压强，避免陷入雪中，故D正确。
故选：D。
3．小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析不正确的是（ ）
A．甲、乙图探究的问题是：压力的作用效果与压力是否有关
B．探究的结论是：压力的作用效果只与压力的大小有关
C．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果
D．探究过程用到了控制变量的方法
【解析】A．甲、乙图受力面积相同，压力大小不同，探究压力的作用效果与压力是否有关，故A正确；
B、由图甲、乙可知，海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）是一定的，乙图海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）比较大，海绵的凹陷程度大，说明在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；由图乙、丙可知，海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）一定，乙图海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）比较小，压力的作用效果比较明显，说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，探究的结论是：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，故B错误。
C、海绵比较容易发生形变，用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，故C正确；
D、影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制另一个因素一定，故D正确；
故选：B。
4．抗击疫情期间，山东各地积极支援湖北武汉应急物资。如图为一辆运送应急物资的载重汽车。下列说法正确的是（ ）
A．汽车的后视镜与近视镜原理相同
B．汽车安装多个车轮是为了增大汽车对路面的压强
C．汽车转弯时减速慢行是为了减小汽车惯性带来的危害
D．汽车向前行驶时，若以路旁的树为参照物，司机是静止的
【解析】A、汽车的观后镜为凸面镜，凸面镜对光线有发散作用，这样可以扩大视野，增大驾驶员观察到的范围，以免发生交通事故，它的成像原理是由光的反射，近视镜是凹透镜，它的成像原理是由光的折射，故A错误；
B、汽车有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面，故B错误；
C、汽车在转弯时如果不减速慢行，车会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故的发生，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性造成的伤害，故C正确；
D、汽车向前行驶时，若以路旁的树为参照物，司机相对于路旁的树的位置发生了变化，所以司机是运动的；故D错误。
故选：C。
5．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关这个压力的说法正确的是（ ）
A．是由于茶杯发生形变而产生的
B．是作用在茶杯上的
C．就是重力
D．是由于桌面发生形变而产生的
【解析】A、D、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力；故A正确，D错误。
B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面。故B错误。
C、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等。故C错误。
故选：A。
6．一位同学在结冰的冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么他应采取的措施是（ ）
A．赶快向岸边跑
B．立即改成单脚站立
C．就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行
D．站立不动
【解析】A、跑的同时会抬起一只脚，受力面积减小，人对冰面的压强增大，人更容易掉入水中，故A错误；
B、改成单脚站立，受力面积减小为原来的一半，则人对冰面的压强会增大，人更容易落入水中，故B错误；
C、就地伏在冰面上，人对冰面的压力没有变化，增大了受力面积，减小了压强，所以冰面不会破裂，故C正确；
D、站立不动，人对冰面的压强没有变化，冰会破裂，人将掉入水中，故D错误。
故选：C。
7．关于压力和重力，下列说法中正确的是（ ）
A．压力一定等于重力
B．压力的方向与重力的方向相同
C．有些情况下压力是由重力产生的
D．压力就是重力
【解析】AC、物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力；当物体不是在水平面上时，压力就不等于重力了，故A错误，C正确；
B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，也不一定垂直向下，而重力的方向始终是竖直向下的，故B错误；
D、压力是垂直作用在物体表面上的力，压力是由于物体的形变而产生的；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力，故D错误。
故选：C。
8．将重40N的物体放在水平地面上，然后在竖直方向再加一个10N的力，那么压力大小（ ）
A．一定等于50NB．一定是10N
C．可能是30ND．可能是10N
【解析】若作用在物体上的当两个力的方向相同时，合力最大，合力的大小：F＝F1+F2＝40N+10N＝50N；
当两个力的方向相反时，合力最小，合力的大小：F′＝F2﹣F1＝40N﹣10N＝30N。
综上分析可知，选项ABD错误，C正确。
故选：C。
9．在抗击新冠疫情的最前线，医护人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中正确的是（ ）
A．消毒棉球很容易被压缩，是因为分子间没有作用力
B．注射器的针头做得很尖，目的是为了增大压力
C．长时间佩戴口罩后，脸上出现勒痕，说明力会使物体发生形变
D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了减小摩擦
【解析】A、消毒棉球很容易被压缩，是因为消毒棉的内部有很多空隙，不能说明分子间没有作用力，故A错误；
B、由公式P＝知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B错误；
C、长时间佩戴口罩后，脸上出现勒痕，是因为受到了力的作用，说明力会使物体发生形变，故C正确；
D、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦，故D错误。
故选：C。
10．关于压力、压强的概念，正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下
B．放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力
C．压强在数值上等于单位面积上的压力大小
D．压强就是物体所受的压力
【解析】A、压力是垂直作用在物体表面上的力，压强是表示压力作用效果的物理量，故A错误；
B、将一物体放在水平桌面上，物体对桌面的压力大小等于物体的重力，但压力与重力的性质、施力物体和受力物体都不同，所以不能说“压力就是物体的重力”，故B错误；
C、物体单位面积上受到的压力表示压强的大小，故C正确；
D、压强是表示压力作用效果的物理量，压强不是压力，故D错误。
故选：C。
二．填空题
11．物理知识在生产和生活中有着广泛应用，利用 知识可以鉴别物质。生活中，斧头刀刃磨得很锋利，是为了减小受力面积，增大 ，易于劈开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越大，水对大坝的 越大。
【解析】密度是物质的一种属性，不同的物质，密度一般不同，我们可以通过密度来鉴别物质；
影响固体压强的因素主要有受力面积和压力的大小，在压力相同时，减小受力面积可以增大压强，把斧头的刀刃磨得很锋利，就是为了通过减小受力面积的方式增大压强；
液体压强的大小与液体密度和深度有关，液体密度相同时，深度越深，液体压强越大，因此拦河大坝设计成上窄下宽的形状是因为拦河大坝下方所受到的压强更大；
故答案为：密度；压强；压强。
12．2020年11月24日，搭载嫦娥五号的运载火箭顺利升空，火箭升空过程中仓外大气压逐渐 。如图所示，着陆器支脚底座都安装了面积较大的底座，是为了 压强。12月17日嫦娥五号从月球带回珍贵的月壤样品，样品质量 （均选填“增大”、“不变”或“减小”）。
【解析】火箭升空过程中，高度变高，仓外大气压逐渐减小；
着陆器支脚底座都安装了面积较大的底座，这是为了在压力大小一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面的压强；
由于质量是物质的一种特性，与温度、空间位置、状态、形状无关，则嫦娥五号从月球带回珍贵的月壤样品的质量不变。
故答案为：减小；减小；不变。
13．坐车系安全带是为了防止汽车突然刹车由于 带来的危害，安全带比较宽是为了 压强使乘客比较舒服。
【解析】汽车的司机和前排乘客系好安全带是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，且安全带做的宽是在压力一定时，增加受力面积，减小压强。
故答案为：惯性；减小。
14．如图，物体与墙的接触面积为0.2m2，某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为 N，对墙的压强是 Pa，物体受到墙对它的摩擦力为 N。
【解析】用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为200N；物体对墙的压强为P＝＝＝1000Pa；
物体处于静止状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f＝G＝300N。
故答案为：200；1000；300。
15．货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是通过
一定时，限定货车对路面的 来控制货车对路面压强大小的。
【解析】在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效率越明显，货车行驶时，地面的受力面相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面易损坏；是通过受力面积一定时，限定货车对路面的压力大小来控制货车对路面压强大小的。
故答案为：受力面积；压力大小。
三．实验探究题
16．在探究影响压力作用效果的影响因素时，小红同学利用小桌、海绵和砝码（实验中砝码都相同）等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这种研究方法称为 ；
（2）比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）小红联想到坦克车履带的设计，这可用 两组实验所得结论解释；
（4）若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强
（选填“相同”或“不相同”）。
【解析】（1）实验中是通过观察海绵的形变程度（凹陷程度）来比较压力作用效果的，这种研究方法是转换法；
（3）研究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变，故比较乙丙两图，可得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。
坦克的履带面积比较大，是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的，故应通过比较乙丙两组实验所得结论进行解释；
（4）如图丁所示，若将有砝码的小桌放在木板上，比较图丁与图丙可知，压力相同，受力面积的大小相同，所以小桌对木板和海绵的压力作用效果相同，即小桌对木板和海绵的压强相同。
故答案为：（1）转换法；（3）乙、丙；（4）相同。
17．在探究影响压力作用效果的因素时，小明利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。
（1）比较 两图，可得出的结论是： 相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（2）在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。图乙中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g，两桌脚底总面积为2cm2．乙图相对于甲图小桌对海绵的压强增大了 Pa，在甲图状态下，小明在桌面中间施加竖直向下至少2N的力才可以使小桌底部缓缓陷入海绵中，施加一个竖直向上至少为 N的拉力才能将小桌从海绵中取出。
【解析】（1）探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，比较甲、乙两图，受力面积相等，乙图中压力效果明显，
可得出的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（2）①甲图中，小桌对海绵的压力F甲＝G桌＝m桌g＝0.1kg×10N/kg＝1N，
乙图中，小桌对海绵的压力F乙＝G桌+G砝＝G桌+m砝g＝1N+0.5kg×10N/kg＝6N，
乙图中小桌比甲图小桌对海绵增大的压力△F＝F乙﹣F甲＝6N﹣1N＝5N，
两图中，受力面积大小都等于小桌脚底总面积，即S＝2cm2，
由p＝可得，乙图相对于甲图小桌对海绵增大的压强：
△p＝＝＝2.5×104Pa；
②甲图中，使小桌底部缓缓陷入海绵中时，小桌受到竖直向下的重力、压力，竖直向上的摩擦力，且这三个力平衡，
所以G桌+F压＝f，
则f＝1N+2N＝3N，
将小桌从海绵中取出时，小桌受到竖直向下的重力和摩擦力，竖直向上的拉力，这三个力平衡，并且小桌受到海绵的滑动摩擦力大小不变，
所以G桌+f＝F拉
则：F拉＝1N+3N＝4N。
故答案为：（1）甲乙；受力面积；（2）2.5×104；4.
四．计算题
18．如图所示，质量为2kg的物体A置于水平桌面上，桌子的重力为98N．（g＝10N/kg）求：
（1）物体A对桌面的压力；
（2）地面对桌子的支持力。
（3）已知摩擦力与压力和粗糙程度（μ＝0.4）成正比，用多大推力可以使物体A向右做匀速直线运动。
【解析】（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，物体A对桌面的压力：
FA＝GA＝mAg＝2kg×10N＝20N；
（2）对桌子受力分析可知，受到竖直向上的支持力、竖直向下物体A和桌子的重力作用处于平衡状态，
所以，由桌子和物体A整体受到的合力为零可得，地面对桌子的支持力：
F支持＝GA+G桌子＝20N+98N＝118N；
（3）因摩擦力与压力和粗糙程度（μ＝0.4）成正比，
所以，物体A受到的滑动摩擦力：
f＝0.4FA＝0.4×20N＝8N，
又因物体A向右做匀速直线运动时受到向右的推力和向左的摩擦力是一对平衡力，
所以，推力的大小F＝f＝8N。
答：（1）物体A对桌面的压力为20N；
（2）地面对桌子的支持力为118N；
（3）用8N的推力可以使物体A向右做匀速直线运动。
19．某人的质量为70千克，当他在水平地面上行走时：
①求他对地面的压力F。
②若他每只鞋底的触地面积为0.02米2，求他对地面的压强p。
【解析】①人站立在水平地面上时对地面的压力F＝G＝mg＝70kg×9.8N/kg＝686N；
②在水平地面上行走时一只脚着地，此时受力面积S＝0.02m2，
对地面的压强：p＝＝＝3.43×104Pa。
答：①他对地面的压力F为686N。②他对地面的压强p为3.43×104Pa。
相关试卷
初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品当堂检测题： 这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品当堂检测题，文件包含课时91压强备作业原卷版doc、课时91压强备作业解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品练习： 这是一份初中物理人教版八年级下册9.1 压强精品练习，文件包含91压强学生版-八年级物理下册同步精品讲义人教版docx、91压强教师版-八年级物理下册同步精品讲义人教版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强优秀课后练习题： 这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强9.1 压强优秀课后练习题，文件包含同步讲义人教版物理八年级下册-课时91压强讲义原卷版docx、同步讲义人教版物理八年级下册-课时91压强讲义解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共39页， 欢迎下载使用。
