还剩12页未读，
继续阅读
粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动作业ppt课件
展开
这是一份粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动作业ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了基础过关，非平衡，不一定，平衡力，竖直向下，能力提升，液体密度，物体的形状，物体的速度等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示,在平直的地面上,一个人用20 N的水平方向拉力,拉动小车向东做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.小车所受阻力的大小等于0 NB.小车所受阻力的大小等于20 NC.小车所受阻力的方向向东D.小车所受阻力的方向向南
A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
2.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
3.下列说法中,正确的是( )A.静止的物体一定不受力的作用B.运动的物体一定受到力的作用C.物体运动方向发生改变,一定受到力的作用D.物体受到力的作用,速度大小一定发生改变
A.使用定滑轮是为了省力B.铁块受到绳子的拉力为6 NC.铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D.若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动
4.如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止.不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是( )
5.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是 ( )A.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用B.竖直向上拋出的物体,上升时肯定受到向上的作用力C.物体只要受力越大,就会运动越快;如果不受力,物体很快会停下来D.摩擦力总是阻碍物体的运动
A.0~t1内,工件受到平衡力的作用B.0~t1内,工件受到向左的摩擦力C.0~t1内,工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力D.0~t2内,工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力
6.在工业生产中,常用传送带运送工件.水平传送带以1 m/s的速度匀速向右传送,工件放到传送带上后,速度随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
7.当一个物体的运动状态发生改变时,则物体 是受到了力的作用;如果物体受到了力的作用,它的运动状态 发生改变.(均选填“一定”或“不一定”) 8.运动和力的关系:如果物体处于静止或匀速直线运动状态,若物体受力,则受的一定是 力;若物体不是处于静止或匀速直线运动状态(即物体的运动状态发生 ),则物体受到的一定是 力.
9.如图所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”),当直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力 (选填“向上”“向下”或“为零”).
10.无风时,熟透的芒果从树上自然掉落(不考虑空气阻力),此时芒果受到 力的作用,这个力的方向是 的,向下运动的芒果做的是 (选填“匀速”或“加速”)直线运动,判断依据是 .
芒果只受竖直向下的重力
11.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示.小萍从t=0开始,每隔2 s记录一次物块A的位置(用“•”表示物块A),如图丙所示,6~12 s内物块所受的摩擦力为 N,10~14 s内物块的平均速度为 cm/s.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向 ,大小 ;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3 F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5 F6(后两空选填“>”“<”“=”).
12.实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究的问题是________________________________________________________________________. (3)对比甲、乙、丙三次实验,可以看出当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小是 (选填“相等”或“不相等”)的;还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将 (选填“改变”或“不变”).
作用在同一物体上但不在同一直线上的两个大小相等的力能否平衡
13.质量为1.5 t的汽车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力大小是车重的0.02倍,求:(g取10 N/kg)(1)汽车受到的支持力大小;(2)汽车受到的摩擦力大小;(3)汽车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力.
解:(1)车的质量:m=1.5 t=1.5×103 kg,车的重:G=mg=1.5×103 kg×10 N/kg=1.5×104 N,车在水平公路上,公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力,所以汽车受到的支持力:F支=G=1.5×104 N.(2)车受到的摩擦力:f=0.02G=0.02×1.5×104 N=300 N.
(3)因为车在水平公路上匀速行驶,所以车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,则发动机对卡车的牵引力:F牵=f=300 N.答:(1)汽车受到的支持力大小为1.5×104 N;(2)汽车受到的摩擦力为300 N;(3)汽车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力为300 N.
14.阅读下面的短文,回答问题.流体取的阻力可以流动的气体或液体统称为流体,一般情况下,物体在流体中运动时会受到流体阻力的作用.例如:人们行走时很少感觉到有空气阻力,但骑自行车或者跑步时,运动速度较快,会感觉到有明显的阻力作用;跳伞运动员在空中打开降落伞之后,也会感觉到很大的阻力.把物体做成流线型可以减少流体阻力,汽车、高铁、轮船的水下部分都做成了流线型以减少阻力.
(1)流体的阻力大小与 有关;除此之外根据生活经验,你猜想流体的阻力还可能与 、 有关. (2)假如一雨滴从高空中落下时,其质量保持不变,则对它的运动情况描述正确的是 . A.越来越快 B.匀速直线运动C.越来越慢 D.先变快,后可能做匀速直线运动
新题速递——创新思维(2020随州)(1)如图甲是街头魔术“人体悬空”,神奇的表演让观众啧啧称奇,倍感神秘,但图乙的场景又让人大跌眼镜.原来:魔术爱好者双腿间夹着一根钢管,钢管延伸出来的短板正好可以让助手躺在上面.不过这样也是非常耗费体力的,难怪助手坚持了没一会儿就因体力不支而摔倒.请根据甲、乙图,写一句评论,在该魔术中物理规律是否“失效”,并作简单说明:___________________________________________________________________________________________________;
人的重力不是平衡力的时候,人受力不平衡,所以会掉下来
否;人处于静止状态,受力是平衡的;短板对人施加的力与
1.如图所示,在平直的地面上,一个人用20 N的水平方向拉力,拉动小车向东做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A.小车所受阻力的大小等于0 NB.小车所受阻力的大小等于20 NC.小车所受阻力的方向向东D.小车所受阻力的方向向南
A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
2.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
3.下列说法中,正确的是( )A.静止的物体一定不受力的作用B.运动的物体一定受到力的作用C.物体运动方向发生改变,一定受到力的作用D.物体受到力的作用,速度大小一定发生改变
A.使用定滑轮是为了省力B.铁块受到绳子的拉力为6 NC.铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D.若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动
4.如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止.不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是( )
5.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是 ( )A.互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用B.竖直向上拋出的物体,上升时肯定受到向上的作用力C.物体只要受力越大,就会运动越快;如果不受力,物体很快会停下来D.摩擦力总是阻碍物体的运动
A.0~t1内,工件受到平衡力的作用B.0~t1内,工件受到向左的摩擦力C.0~t1内,工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力D.0~t2内,工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力
6.在工业生产中,常用传送带运送工件.水平传送带以1 m/s的速度匀速向右传送,工件放到传送带上后,速度随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
7.当一个物体的运动状态发生改变时,则物体 是受到了力的作用;如果物体受到了力的作用,它的运动状态 发生改变.(均选填“一定”或“不一定”) 8.运动和力的关系:如果物体处于静止或匀速直线运动状态,若物体受力,则受的一定是 力;若物体不是处于静止或匀速直线运动状态(即物体的运动状态发生 ),则物体受到的一定是 力.
9.如图所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”),当直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力 (选填“向上”“向下”或“为零”).
10.无风时,熟透的芒果从树上自然掉落(不考虑空气阻力),此时芒果受到 力的作用,这个力的方向是 的,向下运动的芒果做的是 (选填“匀速”或“加速”)直线运动,判断依据是 .
芒果只受竖直向下的重力
11.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示.小萍从t=0开始,每隔2 s记录一次物块A的位置(用“•”表示物块A),如图丙所示,6~12 s内物块所受的摩擦力为 N,10~14 s内物块的平均速度为 cm/s.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向 ,大小 ;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3 F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5 F6(后两空选填“>”“<”“=”).
12.实验小组要探究二力平衡条件.实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究的问题是________________________________________________________________________. (3)对比甲、乙、丙三次实验,可以看出当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小是 (选填“相等”或“不相等”)的;还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将 (选填“改变”或“不变”).
作用在同一物体上但不在同一直线上的两个大小相等的力能否平衡
13.质量为1.5 t的汽车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力大小是车重的0.02倍,求:(g取10 N/kg)(1)汽车受到的支持力大小;(2)汽车受到的摩擦力大小;(3)汽车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力.
解:(1)车的质量:m=1.5 t=1.5×103 kg,车的重:G=mg=1.5×103 kg×10 N/kg=1.5×104 N,车在水平公路上,公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力,所以汽车受到的支持力:F支=G=1.5×104 N.(2)车受到的摩擦力:f=0.02G=0.02×1.5×104 N=300 N.
(3)因为车在水平公路上匀速行驶,所以车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力,则发动机对卡车的牵引力:F牵=f=300 N.答:(1)汽车受到的支持力大小为1.5×104 N;(2)汽车受到的摩擦力为300 N;(3)汽车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力为300 N.
14.阅读下面的短文,回答问题.流体取的阻力可以流动的气体或液体统称为流体,一般情况下,物体在流体中运动时会受到流体阻力的作用.例如:人们行走时很少感觉到有空气阻力,但骑自行车或者跑步时,运动速度较快,会感觉到有明显的阻力作用;跳伞运动员在空中打开降落伞之后,也会感觉到很大的阻力.把物体做成流线型可以减少流体阻力,汽车、高铁、轮船的水下部分都做成了流线型以减少阻力.
(1)流体的阻力大小与 有关;除此之外根据生活经验,你猜想流体的阻力还可能与 、 有关. (2)假如一雨滴从高空中落下时,其质量保持不变,则对它的运动情况描述正确的是 . A.越来越快 B.匀速直线运动C.越来越慢 D.先变快,后可能做匀速直线运动
新题速递——创新思维(2020随州)(1)如图甲是街头魔术“人体悬空”,神奇的表演让观众啧啧称奇,倍感神秘,但图乙的场景又让人大跌眼镜.原来:魔术爱好者双腿间夹着一根钢管,钢管延伸出来的短板正好可以让助手躺在上面.不过这样也是非常耗费体力的,难怪助手坚持了没一会儿就因体力不支而摔倒.请根据甲、乙图,写一句评论,在该魔术中物理规律是否“失效”,并作简单说明:___________________________________________________________________________________________________;
人的重力不是平衡力的时候,人受力不平衡,所以会掉下来
否;人处于静止状态,受力是平衡的;短板对人施加的力与
相关课件
初中物理粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动背景图课件ppt： 这是一份初中物理粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动背景图课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了匀速直线运动，力的作用效果相互抵消，两个力，二力平衡，控制变量法，钩码重力，消除摩擦力的影响，实验结论，平衡力与相互作用力，同一物体上等内容，欢迎下载使用。
粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动课文配套ppt课件： 这是一份粤沪版八年级下册4 物体受力时怎样运动课文配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了匀速直线运动，静止状态，同一条直线上，大小和方向，大小相等，同一直线上，滚动摩擦力小于滑动，水平向左，非平衡力，非平衡等内容，欢迎下载使用。
初中物理粤沪版八年级下册第七章 运动和力4 物体受力时怎样运动教学ppt课件： 这是一份初中物理粤沪版八年级下册第七章 运动和力4 物体受力时怎样运动教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课程标准，核心考点，知道二力平衡条件，什么是二力平衡，保持静止，匀速直线运动，二力平衡，匀速直线，二力平衡的条件，两个砝码质量不相等等内容，欢迎下载使用。
