备战2021中考物理考点精准题练——专题二十八:力
展开一、概念:力是 ,力不能 而存在。
二、特点:有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体 也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
三、单位: ,简称: ,符号是 。
【精准题练】
1.(2020上海,4)“力”单位的命名,是为了纪念科学家( )
A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 牛顿
2.(2020济南,11)下列各项是某个中学生对相关数据的估计,其中与实际相符的是
A.用手托起两个鸡蛋的力大约是1N
B.人感觉舒适的环境温度约为25℃
C.正常眨一次眼所用的时间约为1s
D.一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg
3.(2019玉林,)在国际单位制中,力的基本单位是
A.W B.A C.N D.m
4.(2019江西,2)智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机屏幕的面积大约为80_____,重力大约为2____.(填写合适单位的符号)
考点二:力的作用效果:
一、力可以改变物体的 。
二、力可以使物体发生 。
注:物体运动状态的改变指物体的运动 或 的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。
【精准题练】
1.(2020呼伦贝尔,6)下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B. 跳水运动员压弯跳板
C. 篮球碰到篮板改变运动方向
D. 百米短跑运动员加速冲过终点
2.(2020咸宁,5)打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动,在比赛中下列说法正确的是( )
A.发球后,球才会运动,因此力是维持物体运动状态的原因
B.离拍后,球在空中继续运动,是因为它受到了惯性的作用
C.接球时,球朝反方向飞出,说明力能改变物体的运动状态
D.扣杀时,球速变快,拍对球的作用力大于球对拍的作用力
3.(2019岳阳,3)下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
4.(2019北海,6)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是( )
A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球
5.(2019通辽,6)如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是( )
A.人对杆的力改变了杆的形状
B.杆对人没有力的作用
C.杆发生了塑性形变
D.人在上升时,如果所受外力全部消失,将处于静止状态
6.(2020德州,13)周末,小朋友在公园开心的吹着泡泡,泡泡加速飘远,是因为力改变了物体的 。
7.(2020徐州,12)排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是______,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生______,还可以改变物体的______。
8.(2020泰州,16)如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后,飞机仍会在甲板上高速滑行,此时飞行员相对于舰载机是__________(填运动状态)的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力,便其速度迅速减小,这说明力可以改变物体的__________。
9.(2020南宁,19)诗句“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中的“白草折”表明力可以改变物体的____(选填“形状”或“运动状态”);雪在形成过程中____(选填“吸热”或“放热”)。
10.(2019德州,13)某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的 ;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改变物体的 ;如图所示,将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球 。(选填“分开”或“合拢”)
考点三:力的三要素
概念:力的 叫做力的三要素。都会影响力的作用效果。
【精准题练】
1.(2020青岛,11)下列关于运动和力的说法,正确的是( )
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态
2.(2019巴中,9)下列关于力的说法正确的是( )
A.空中自由下落的小球速度越来越快,小球的惯性力越来越大
B.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
C.力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果
D.物体的重心一定在物体上
3.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的 ________ 有关.实验证明,力的作用效果还跟力的 ________ 及力的大小有关.
4.如图所示,图甲说明力的作用效果与力的________有关;图乙说明力的作用效果与力的________有关.
5.小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4>F2,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变.
(1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_____图和_____图.
(2) 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____图和_____图.
(3) 能说明力作用效果跟力的作用点有关的图是_____图和_____图.
(4) 在上述(a)与(c)图中,控制_____和_____相同,研究_____与______之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做_________法.
考点四:力的示意图
一、用力的示意图可以把力的 表示出来。
二、作力的示意图的要领:
①确定 、力的 和力的 ;
②从力的作用点沿力的方向画力的 ,用箭头表示力的 ;
③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;
④表示力的方向的箭头,必须画在线段的 。
【精准题练】
1.(2020常德,24)在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
2.(2020遂宁,16)一木箱静止于斜面,请作出木箱对斜面的压力示意图
3.(2019福建,23)如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。
4.(2019无锡,23)如图所示,在水平地面上拉动木块,请画出木块所受重力和拉力的示意图。
考点五:相互作用力
一、物体间力的作用是 的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到:①力总是成对出现的;②相互作用的两个物体互为 物体和 物体。
二、特点:大小 ;方向 ;作用在彼此作用的 上;作用在 上
【精准题练】
1.(2020乐山,7)如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,松手后
A.由于甲先对乙施加了斥力,然后乙再对甲施加斥力,所以乙先向右运动
B.由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近
C.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力
D.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
2.(2020枣庄,5)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看( )
A. 石头对鸡蛋的作用力更大
B. 鸡蛋对石头的作用力更大
C. 鸡蛋对石头没有作用力
D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
3.(2020南宁,3)我国北斗三号全球卫星导的系統最后一颗组网卫星,于2020年6月成功发射并进入预定轨道,北斗系统将以更强功能服务全球。下列说法正确的是( )
A. 卫星相对太阳是静止的
B. 卫星加速升空时运动状态不变
C. 卫星通过超声波向地面传输信息
D. 地球对卫星有吸引力,同时卫星对地球也有吸引力
4.(2019乐山,10)小红穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。下列说法中正确的是
A.人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力
B.墙对人的推力大于人对墙的推力
C.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力
D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
5.(2020抚顺,15)如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景,小鸟向上飞行时,它在水中像的大小将______(填“变大”“变小”或“不变”)。小鸟飞行到距水面2m时,小鸟与它在水中的像相距______m。小鸟在起飞时,要向下扇动翅膀,这是因为物体间力的作用是______的。
6.(2020娄底,14)端午节赛龙舟是我国传统民俗,选手在鼓点的号令下,有节奏地向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是 的,划船时船桨是 (选填“省力”或“费力”)杠杆。
7.(2020苏州,15)如图所示,人手持大气球站在转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,由于力的作用是 的,人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中,人站在 (A/B)点进行上述实验,更容易转动。
8.(2020海南,13)如图所示,运动员射箭时,弦被手拉弯,说明力使物体发生了_____;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是_____的。
9.(2020黔南州,13)如图所示,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一般小船推开,他自己坐的船会不会动?为什么?
备战2021中考物理考点精准题练——专题二十八:力参考答案
考点一:力
一、概念:力是 ,力不能 而存在。
二、特点:有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体 也能产生,比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
三、单位: ,简称: ,符号是 。
【答案】物体对物体的作用;脱离物体;不接触;牛顿;牛;N
【精准题练】
1.(2020上海,4)“力”单位的命名,是为了纪念科学家( )
A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 牛顿
【答案】D
2.(2020济南,11)下列各项是某个中学生对相关数据的估计,其中与实际相符的是
A.用手托起两个鸡蛋的力大约是1N
B.人感觉舒适的环境温度约为25℃
C.正常眨一次眼所用的时间约为1s
D.一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg
【答案】ABD
3.(2019玉林,)在国际单位制中,力的基本单位是
A.W B.A C.N D.m
【答案】C
4.(2019江西,2)智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机屏幕的面积大约为80_____,重力大约为2____.(填写合适单位的符号)
【答案】(1). cm2 (2). N
考点二:力的作用效果:
一、力可以改变物体的 。
二、力可以使物体发生 。
注:物体运动状态的改变指物体的运动 或 的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。
【答案】运动状态;形变;方向;速度大小;
【精准题练】
1.(2020呼伦贝尔,6)下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B. 跳水运动员压弯跳板
C. 篮球碰到篮板改变运动方向
D. 百米短跑运动员加速冲过终点
【答案】B
2.(2020咸宁,5)打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动,在比赛中下列说法正确的是( )
A.发球后,球才会运动,因此力是维持物体运动状态的原因
B.离拍后,球在空中继续运动,是因为它受到了惯性的作用
C.接球时,球朝反方向飞出,说明力能改变物体的运动状态
D.扣杀时,球速变快,拍对球的作用力大于球对拍的作用力
【答案】C
3.(2019岳阳,3)下列运动场景中,能明显观察到力使物体发生形变的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
【答案】B
4.(2019北海,6)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是( )
A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球
【答案】C。
5.(2019通辽,6)如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是( )
A.人对杆的力改变了杆的形状
B.杆对人没有力的作用
C.杆发生了塑性形变
D.人在上升时,如果所受外力全部消失,将处于静止状态
【答案】A
6.(2020德州,13)周末,小朋友在公园开心的吹着泡泡,泡泡加速飘远,是因为力改变了物体的 。
【答案】运动状态。
7.(2020徐州,12)排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是______,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生______,还可以改变物体的______。
【答案】 (1). 相互的 (2). 形变 (3). 运动状态
8.(2020泰州,16)如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后,飞机仍会在甲板上高速滑行,此时飞行员相对于舰载机是__________(填运动状态)的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力,便其速度迅速减小,这说明力可以改变物体的__________。
【答案】 (1). 静止 (2). 运动状态
9.(2020南宁,19)诗句“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中的“白草折”表明力可以改变物体的____(选填“形状”或“运动状态”);雪在形成过程中____(选填“吸热”或“放热”)。
【答案】 (1). 形状 (2). 放热
10.(2019德州,13)某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的 ;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改变物体的 ;如图所示,将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球 。(选填“分开”或“合拢”)
【答案】形状;运动状态;合拢。
考点三:力的三要素
概念:力的 叫做力的三要素。都会影响力的作用效果。
【答案】大小、方向、作用点
【精准题练】
1.(2020青岛,11)下列关于运动和力的说法,正确的是( )
A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B. 当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态
【答案】AC
2.(2019巴中,9)下列关于力的说法正确的是( )
A.空中自由下落的小球速度越来越快,小球的惯性力越来越大
B.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
C.力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果
D.物体的重心一定在物体上
【答案】C。
3.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手的不同位置,所需用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的 ________ 有关.实验证明,力的作用效果还跟力的 ________ 及力的大小有关.
【答案】作用点;方向
4.如图所示,图甲说明力的作用效果与力的________有关;图乙说明力的作用效果与力的________有关.
【答案】 (1). 作用点 (2). 大小
5.小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图,F1=F3=F4>F2,拉住一根锯条,使其发生图中(a)、(b)、(c)、(d)四种形变.
(1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_____图和_____图.
(2) 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____图和_____图.
(3) 能说明力作用效果跟力的作用点有关的图是_____图和_____图.
(4) 在上述(a)与(c)图中,控制_____和_____相同,研究_____与______之间的关系,这种研究问题的方法,在物理学上叫做_________法.
【答案】 (1). (a) (2). (b) (3). (a) (4). (c) (5). (a) (6). (d) (7). 大小 (8). 作用点 (9). 力的作用效果 (10). 力的方向 (11). 控制变量
考点四:力的示意图
一、用力的示意图可以把力的 表示出来。
二、作力的示意图的要领:
①确定 、力的 和力的 ;
②从力的作用点沿力的方向画力的 ,用箭头表示力的 ;
③力的作用点可用线段的起点,也可用线段的终点来表示;
④表示力的方向的箭头,必须画在线段的 。
【答案】三要素;受力物体;作用点;方向;作用线;方向;末端
【精准题练】
1.(2020常德,24)在图中画出质量为1kg物体所受支持力的示意图。
【答案】
2.(2020遂宁,16)一木箱静止于斜面,请作出木箱对斜面的压力示意图
【答案】如图所示:
3.(2019福建,23)如图,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。
4.(2019无锡,23)如图所示,在水平地面上拉动木块,请画出木块所受重力和拉力的示意图。
考点五:相互作用力
一、物体间力的作用是 的,比如甲、乙两个物体间产生了力的作用,那么甲对乙施加一个力的同时,乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到:①力总是成对出现的;②相互作用的两个物体互为 物体和 物体。
二、特点:大小 ;方向 ;作用在彼此作用的 上;作用在 上
【答案】相互;施力;受力;相等;相反;不同物体;同一直线
【精准题练】
1.(2020乐山,7)如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,松手后
A.由于甲先对乙施加了斥力,然后乙再对甲施加斥力,所以乙先向右运动
B.由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力,所以甲、乙相互靠近
C.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力
D.甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
【答案】D
2.(2020枣庄,5)俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看( )
A. 石头对鸡蛋的作用力更大
B. 鸡蛋对石头的作用力更大
C. 鸡蛋对石头没有作用力
D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
【答案】D
3.(2020南宁,3)我国北斗三号全球卫星导的系統最后一颗组网卫星,于2020年6月成功发射并进入预定轨道,北斗系统将以更强功能服务全球。下列说法正确的是( )
A. 卫星相对太阳是静止的
B. 卫星加速升空时运动状态不变
C. 卫星通过超声波向地面传输信息
D. 地球对卫星有吸引力,同时卫星对地球也有吸引力
【答案】D
4.(2019乐山,10)小红穿上旱冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。下列说法中正确的是
A.人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力
B.墙对人的推力大于人对墙的推力
C.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力
D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
【答案】D
5.(2020抚顺,15)如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景,小鸟向上飞行时,它在水中像的大小将______(填“变大”“变小”或“不变”)。小鸟飞行到距水面2m时,小鸟与它在水中的像相距______m。小鸟在起飞时,要向下扇动翅膀,这是因为物体间力的作用是______的。
【答案】 (1). 不变 (2). 4 (3). 相互
6.(2020娄底,14)端午节赛龙舟是我国传统民俗,选手在鼓点的号令下,有节奏地向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是 的,划船时船桨是 (选填“省力”或“费力”)杠杆。
【答案】相互;费力。
7.(2020苏州,15)如图所示,人手持大气球站在转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,由于力的作用是 的,人与转盘开始一起反向转动。在A、B两点中,人站在 (A/B)点进行上述实验,更容易转动。
【答案】相互;A。
8.(2020海南,13)如图所示,运动员射箭时,弦被手拉弯,说明力使物体发生了_____;手拉弯了弦的同时,弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是_____的。
【答案】 (1). 形变 (2). 相互
9.(2020黔南州,13)如图所示,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一般小船推开,他自己坐的船会不会动?为什么?
【答案】会动。因为物体间力的作用是相互的,因此手就会受到那只船的反作用力,因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
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