高中教科版 (2019)第3单元 认识数据3.3 数据与系统获奖第2课时教学设计
展开课题
必修1 3.3 数据与系统 (第2课时)
单元
3
学科
信息技术
年级
高一
学习
目标
通过本节的学习,学生能了解人、信息技术与社会的关系,认识数据库系统在社会中的作用,合理使用数据库系统解决生活,学习中的问题。
重点
access数据库的简单操作
难点
access数据库的简单操作
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
向孩子们介绍中国铁路客户服务中心网站(12306网站),网站的注册和使用。让孩子们具备学会基本的出行知识。
截图百度地图,让学生对厦门,武汉和成都之间的方位关系,有一个初步的感性认识。
截图百度地图,让学生对武汉三站之间的方位关系,建立一个初步认识。
学生预习、阅读第69页任务二的活动1“查找 车次”,查找厦门至成都之间通过武汉(含武昌、汉口、武汉等3个火车站)转乘的信息。厦门至武汉全部车次信息为9个车次。武汉至成都全部车次信息为24个车次。
将网上查询到的车次信息复制到wps表格中,整理、存储相关数据,填写教科书中的图3.3.3所示的表格。
学生听讲学习生活常识,如铁路客户服务中心网站,12306的注册和使用。学习使用百度地图,学习如何具体地购买火车票以便于出行。
通过导入新课,学生听讲学习生活常识,如铁路客户服务中心网站的注册和使用。学习使用百度地图,学习如何具体地购买火车票以便于出行。
讲授新课
【活动1:】整理购票信息
用WPS表格整理数据有时不太方便,我们尝试用数据库管理软件Access管理数据。
【数据库】以一定的组织方式存储在计算机中的相互关联的数据集合。
下图是是最简单的数据库,仅有2个表组成。(让学生认识最简单的数据库。)
【活动2:】认识数据库中的数据表
通过该表,让学生形象地记住主键,字段,记录等基本概念。
【活动3】让学生了解常见的数据库管理系统有:Sybase、racle,mysql,access等。
学生根据查找的信息,对购票信息进行整理。
学习数据库的概念。
学生学习认识数据库中的数据表及数据表中字段,主键,记录等基本概念。
学生了解常见的数据库管理系统。
让学生了解车次信息,学习生活常识。
通过整理购票信息,学习生活常识。
让学生接触数据库的概念。
让学生学习认识数据库中的数据表及数据表中字段,主键,记录等基本概念。
让学生了解常见的数据库管理系统。
课堂小结
1、体会WPS表格操作与access数据库的表操作的异同,理解其中的基本概念, (字段,记录)和基本操作(追加、插入、修改、删除),顺利实现从电子表格向数据库转移。
2、利用数据库管理系统access,创建数据库文件(扩展名为*.mdb),在数据库文件中创建数据表。
通过切身操作,理顺三者之间的关系,建立起相应概念。
和老师一块总结本节课所学的内容。
通过本节课的总结 ,对所学的内容加深了解 。
巩固练习
按照以下步骤创建access数据库及表
1、启动access软件,新建一个空白数据库文件,将其保存到桌面上,取名为test.mdb。
2、创建表结构,按下表所示依次创建7个字段,并设置数据类型和范围。
按照要求和步骤进行创建access数据库及表的操作。并创建7个字段。
通过练习进一步巩固所学,加深对知识 的理解和掌握。
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