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    中考总复习:数与式综合复习--巩固练习(基础)
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    中考总复习:数与式综合复习--巩固练习(基础)

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    这是一份中考总复习:数与式综合复习--巩固练习(基础),共1页。主要包含了巩固练习,答案与解析等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下列运算中,计算结果正确的是( )
    A. B. C. D.
    2. =( )
    A.1 B.-1 C.2 D.-2
    3.已知,化简的结果是( )
    A.6 B.2m-8 C.2m D.-2m
    4.当x<1时,化简的结果为 ( )
    A. x-1 B. -x-1 C. 1-x D. x+1
    5.计算的正确结果是 ( )
    A. B. C. D.
    6.(2015春•重庆校级期中)用同样大小的黑色的小三角形按如图所示的规律摆放,则第100个图形有( )个黑色的小三角形.
    A.300 B.303 C.306 D.309
    二、填空题
    7.若单项式与是同类项,则x= .
    8.(2015春•萧山区校级期中)化简的结果是 .已知x+|x﹣1|=1,则化简的结果是 .
    9.已知两个分式:A=,B=,其中x≠±2.下面有三个结论:
    ①A=B; ②A、B互为倒数; ③A、B互为相反数.
    正确的是 .(填序号)
    10.已知a为实数,则代数式的值为 .
    11.在实数范围内因式分解= _____ _____.
    12.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为(a+2b)、宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片 张.
    三、解答题
    13.(2015春•扬中市校级月考)计算
    (1);
    (2).
    14.观察下列各式及其验证过程:
    验证: =.
    验证:= = = ;
    验证: =.验证:== = .
    (1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想4的变形结果并进行验证;
    (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并给出证明.
    15.(2014秋•泾川县校级月考)分解因式:
    (1)﹣4x2yz﹣12xy2z+4xyz;
    (2)ax2﹣4ax+4a;
    (3)x2﹣5x+6;
    (4)(b﹣a)2﹣2a+2b;
    (5)(a2+b2)2﹣4a2b2.
    16. A、B两地路程为150千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,2小时后相遇,相遇后,各以原来的速度继续行驶,甲车到达B后,立即沿原路返回,返回时的速度是原来速度的2倍,结果甲、乙两车同时到达A地,求甲车原来的速度和乙车的速度.

    【答案与解析】
    一、选择题
    1.【答案】B;
    【解析】同底数幂的乘法法则是底数,不变指数相加,而除法可能转化为乘法进行,幂的乘方是底数不变,指数相乘.A项结果应等于,C项结果应等于,而D项无法运算.
    2.【答案】C;
    【解析】原式=.
    3.【答案】选D;
    【解析】原式按多项式乘法运算后为,再将代入,可得-2m.
    4.【答案】C;
    【解析】开方的结果必须为非负数.
    5.【答案】B;
    【解析】将括号内的式子分别通分.
    6.【答案】B;
    【解析】(1)第一个图需三角形6个,第二个图需三角形9,第三个图需三角形12,
    第四个图需三角形15,第五个图需三角形18,

    第n个图需三角形3(n+1)枚.
    ∴第100个图形有3(100+1)=303个黑色的小三角形.故选:B.
    二、填空题
    7.【答案】1;
    【解析】 ∵ 与是同类项,
    ∴ ,
    解得x=1.
    8.【答案】6;﹣2x+3.
    【解析】=6;
    ∵x+|x﹣1|=1,
    ∴|x﹣1|=﹣(x﹣1),
    ∴x﹣1≤0,
    ∴x≤1,
    ∴原式=|x﹣1|+|2﹣x|
    =﹣(x﹣1)+2﹣x
    =﹣x+1+2﹣x
    =﹣2x+3.故答案为:6;﹣2x+3.
    9.【答案】③;
    【解析】因为:B=
    =
    =
    =-A 故选③.
    10.【答案】
    【解析】∵,∴≤0,而≥0,∴a=0,
    ∴原式=
    11.【答案】;
    【解析】观察多项式,发现其有平方差公式特点,所以可以使用平方差公式进行因式分解.
    需要注意要将因式分解在实数范围内进行到底,且不可半途而废.
    12.【答案】3张;
    【解析】本题考查的相关知识有整式的乘法,乘法公式,数形结合思想.解答思路:可由面积相等入手,图形拼合前后面积不变,所以(a+2b) (a+b)=a2+3ab+2b2.
    三、解答题
    13.【答案与解析】
    解:(1)原式= ÷
    = •
    =;
    (2)原式=•(﹣)•3•
    =
    =.
    14.【答案与解析】
    (1)4=.
    验证:4====
    (2)由题设及(1)的验证结果,可猜想对任意自然数n(n≥2)都有:
    n=.
    证明:∵n = ==,
    ∴n=.
    15.【答案与解析】
    解:(1)﹣4x2yz﹣12xy2z+4xyz
    =﹣4xyz(x+3y﹣1);
    (2)ax2﹣4ax+4a
    =a(x2﹣4x+4)
    =a(x﹣2)2;
    (3)x2﹣5x+6
    =(x﹣2)(x﹣3);
    (4)(b﹣a)2﹣2a+2b
    =(b﹣a)2﹣2(a﹣b)
    =(a﹣b)(a﹣b﹣2);
    (5)(a2+b2)2﹣4a2b2
    =(a2+b2﹣2ab)(a2+b2+2ab)
    =(a﹣b)2(a+b)2.
    16.【答案与解析】
    设甲车原来的速度为千米/时,乙车的速度为千米/时,据题意得:

    解得
    经检验为方程组的解,并且符合题意.
    答:甲车原来的速度为45千米/时,乙车的速度为30千米/时.

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