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小学数学浙教版二年级下册13.三位数的读写教课ppt课件
展开百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
你知道计数器上个位、十位、百位上的数表示的含义吗?
把下面表格中的数在计数器上拨一拨,并读一读。
养猪场4月份生猪销售、存栏情况统计表
( )
数的写法:4个百写在百位上,5个十写在十位上,3个一写在个位上。
在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。
表示:5个百,是500。
5个百、3个十和4个一组成的数是( )
通过写数你能试着总结一下三位数的写法吗?
1、几个百写在百位上,几个十写在十位上,几个一写在个位上。2、中间或末尾没有数要写零。
通过读数你能试着总结一下三位数的读法吗?
1、依次读出每一位数位上的数。2、当一个数末尾有零时,不读。一个数中间出现零时,要读。
一个下珠表示1,一个上珠表示5。
算盘上每一档代表一个数位。“0”用空挡表示。
同桌两人分别说一个比100大的数。第二个同学从一个数数到另一个数。
(1)一个一个数,从二百九十一数到三百一十四。(2)十个十个数,从四百五十数到五百八十。(3)五个五个数,从六百百八十五十数到七百二十。(4)一百一百的数,从一百数到九百。
数一数(1)从378一个一个数到420。(2)从509两个两个倒数到467。(3)从180二十二倒数到0。
用2、5、3这三个数排三位数,你能排出哪些?
253,235,325,352,523,532
填空。100×7=( )10×6=( )1×5=( )
( )
填空。100×( )=( )10×( )=( )1×( )=( )
先读一读,再根据每组数的规律接着写。
(1)200、300、400、___、___。(2)470、480、490、___、___。(3)860、870、880、___、___。
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