部编人教版四年级上册期末检测B卷
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期末检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(38分)1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A．浑浊(zuó) 敏锐(ruì) 挖掘(jué)B．笨拙(zhuó) 塞外(sài) 挑衅(xìn)C．延安(yán) 元旦(dàn) 流淌(tǎng)2．看拼音，写词语。(6分)gǔn dòng yí huò wéi kàng( ) ( ) ( )chàn dǒu shuāi jiāo zàn měi ( ) ( ) ( )3．辨字组词。(4分) 4．补充词语，再选择两个词语填空。(6分)鹤( )童( ) ( )眸皓( ) 眉( )目( )( )惊( )色 垂( )丧( ) ( )吹( )淋若( )所( ) 提( )吊( ) ( )大( )圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。(2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。(3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。(4分)(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”描写的人物是( )，该句抓住了人物的( )进行描写。(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。描写的人物是( )，该句抓住了人物的( )进行描写。6．请选择下列句子所运用的修辞手法。(填字母)(6分)A．拟人 B．比喻 C．设问 D．排比(1)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( )(3)他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……( )(4)一排排高楼大厦像雨后春笋。( )7．按要求完成练习。(9分)(1)猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。(改为比喻句)(2分)__________________________________________________________________________________________________________________(2)这一回我们班演的是兄妹历险记中间有这么一段情节兄妹俩在森林里迷了路碰上一只老虎(给句子加标点)(3分)(3)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。(修改病句)(2分)_________________________________________________________(4)孩子们惊呼起来，急急逃跑。(改为双重否定句)(2分)_________________________________________________________二、综合展示厅(4分)8．这学期女儿刚学了写信，女儿为了提高写作能力，经常与同学通信。这时候妈妈就不乐意了。请你结合情境，选择最佳答案。妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信的。女儿：( )A．你不就是希望我一心扑在学习上吗？你咋知道我们不是谈学习呢？B．我终于明白了，妈妈爱我就是约束我。C．我知道妈妈爱我，但是妈妈请你也相信我好吗？D．我承认妈妈是爱我的，可你的爱我实在受够了！三、课本直通车(9分)9．根据课本内容填空。(5分)(1)赶不上前面的却超过了后面的，有时也用来劝人要知足，这句话是“________________________________”。(2)追寻__________，追寻明媚的春光；追寻__________，追寻火红的太阳！(3)__________________________，天下谁人不识君？(4)__________________________，孰能无惑？10．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)钱塘江秋潮这么壮观和当地特殊的地形有关。因为入海的杭州湾外窄内宽。( )(2)《出塞》是宋朝诗人王昌龄写的。( )(3)《西门豹治邺》讲述了西门豹利用自己的聪明才智，惩治贪官巫婆、造福百姓的事迹，歌颂了西门豹破除迷信、为民造福的业绩。( )(4)邺田地荒芜、人烟稀少的原因是漳河总是发大水，把田地全淹了。( )四、阅读检测台(24分)(一)就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。11．在文段中找出下列词语的近义词。(3分)飞速( ) 展开( ) 壮实( )12．用横线画出文段中的一个比喻句，该句用____________比喻____________。(2分)13．文段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写，写出了金奎叔________________、________________的特点。(4分)(二)我不能忘记祖国宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。∥有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分的准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。她说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有一天，东方睡狮的吼声必将震动全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” ∥宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！”14．填空。(8分)(1)“淘汰”的意思是_________________________________________。中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是______________________________________________________________________________________________________________________________(2)“交口称赞”的意思是____________________________________。大家交口称赞的原因是________________________________________________________________________。15．本文中有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，找出来画上“____”。(1分)16．文章用“∥”分成了三个部分，概括第二部分的意思。(3分)_______________________________________________________17．这篇文章给了你什么启发？请写一写。(3分)_______________________________________________________五、习作百花园(25分)18．给你崇拜的人写一封信。英雄、劳模、科学家、爸爸、妈妈等均可。
期末检测卷一、1.C2．滚动 疑惑 违抗 颤抖 摔跤 赞美3．示例： 4．发 颜 明 齿 清 秀 大 失 头 气 风 雨 有 思 心 胆 膀 腰(1)提心吊胆 (2)大惊失色 (3)鹤发童颜5．(1)西门豹 语言(2)赫拉克勒斯 心理6．(1)C (2)A (3)D (4)B7．(1)示例：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出像刀一样锋利的牙齿。(2)《 》 ， ： ， 。(3)小组讨论会上，大家的发言很热烈。(4)孩子们惊呼起来，不得不急急逃跑。二、8.C三、9.(1)比上不足，比下有余(2)温暖 光明(3)莫愁前路无知己(4)人非生而知之者10．(1)× (2)× (3)√ (4)×四、(一)11.飞快 张开 结实12．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。 酒瓶子 老公鹅13．强壮 勇敢(二)14.(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！(2)众口同声地称赞 宋庆龄的话以理服人，很有力量15．我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！16．在讨论会上，宋庆龄以理服人，说明中国没有被淘汰，得到了大家的称赞。17．示例：任何时候，任何地方，我们都不能忘记自己是中国人，我们要永远热爱自己的祖国。五、18.思路点拨：你崇拜的对象不同，那么书信的内容也就不同。分析人物的职业特点和身份，确定与他们相关的内容进行问候或沟通。如英雄，你可以写他们的事迹。如劳模，你可以写他们为国家和社会的付出，他们给你带来的影响等等。 例文略。
