初中物理沪科版八年级全册第三节 站在巨人的肩膀上评课ppt课件

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猜想与假设；设计实验与制订计划
1．物理学是研究自然界的________、相互作用和________的自然科学。
2．科学探究的七个环节：提出问题、______________、______________________、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
1．科学是技术的基础，物理学的知识和研究方法已被广泛地应用在现代生活的各个领域中。下面列举的是一些科学知识的发现和科学技术的发明，你知道它们之间的关系吗？请正确连线。放射现象　　　　　磁浮列车超导现象　　　　　发电机电磁现象　　　　　伽马刀液晶现象　　　　　手提电脑
2．科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的研究方法，科学探究的第一步通常应该是(　　)A．设计实验与制订计划B．猜想与假设C．提出问题D．进行实验与收集证据
3．一元硬币的外观有银白色的金属光泽，肖华同学认为可能是铁做的。明明说：“我们拿磁铁来试试能不能被吸引就知道了。”刚好薇薇有一个磁铁并试了试，结果硬币被磁铁吸了起来。于是，小峰总结说：“看来硬币是铁做的。”就明明的说法这一环节，你认为属于科学探究中的(　　)A．提出问题B．设计实验与制订计划C．评估D．进行实验与收集证据
4．下列关于科学探究的说法中，不正确的是(　　)A．科学家们已得出的结论就不应该再去怀疑B．在科学研究过程中，应提倡交流合作的精神C．对自己的猜想，应设计好相应的实验加以验证D．实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录
5．小金同学发现：冬天人们通常穿深色的衣服，而夏天却穿浅色的衣服，于是小金认为物体吸收太阳辐射能力可能与物体的颜色有关。然后，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。对于以上画线部分而言，属于科学探究环节中的(　　)A．提出问题 B．猜想与假设C．设计实验与制订计划 D．进行实验与收集证据
6．【中考·江西】物理学是研究声、光、热、________、________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学，它渗透于我们生活中的每个角落。
7．小芳买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时不能吹出泡泡。爱动脑筋的她产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？(1)同桌小亮猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并科学地进行了实验，记录数据如下表所示。
分析以上实验结果，你得到的结论是________________________________________。(2)对此问题，请你另外提出一种猜想：_______________________________。
相同条件下，管子直径越大，越难产生泡泡
泡泡的产生可能与液体浓度有关