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    1.3 站在巨人的肩膀上—沪科版八年级全一册物理课件
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    物理八年级全册第三节 站在巨人的肩膀上图文ppt课件

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    这是一份物理八年级全册第三节 站在巨人的肩膀上图文ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂探究,物理学的形成,物理学的定义,蚂蚁都能搬动芯片,超导磁浮现象,伽利略比萨斜塔试验,提出问题,猜想与假设,分析与论证等内容,欢迎下载使用。

    如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上。------牛顿
    了解物理学在现代科技领域的巨大成就,感受物理学的重要价值。
    了解科学探究的主要要素;初步领会科学精神的内涵。
    一、知识园地----硕果累累
    前辈们在探究神奇现象的过程中,逐渐发现蕴藏的物理规律。随着对这些规律的深入探究,物理学的体系便逐渐形成了
    ? 物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。
    3.物理学知识和研究方法的应用
    ?物理学知识和研究方法已被广泛应用到现代通信、交通、航天、材料和能源等领域。
    ?由于航天技术的发展,人类不仅实现了飞翔之梦,而且还能登上月球、遨游太空,继续探索浩瀚宇宙的秘密。
    2020年12月1日,嫦娥五号探测器成功在月球正面预选着陆区着陆。
    中国太空行走第一人是翟志刚,是乘神舟七号。
    电子显微镜技术可以放大几百万倍。
    在探索茫茫宇宙的同时,人类也在探索微观世界。显微镜是人类的“火眼金睛”,通过它,人类能逐渐深入看清组成物质的不同粒子。
    放大了二百万倍的铱原子排列图。
    激光技术不仅被广泛应用于农业、医疗、通信、能源等领域,而且也逐渐应用于日常生活,给人们带来方便。
    激光刹那间把草莓切为两半
    ?随着科技的发展、时代的进步,激光已经从一个遥不可及的高科技产品慢慢步入人们的生活当中。激光的应用非常广泛,如用于科技,医学,工业,通信等领域。我们熟知的有:光纤通信、激光光谱、激光切割、激光焊接、激光裁床、激光打标、激光绣花、激光测距,激光雷达、激光武器、激光唱片、镭射美容、镭射扫锚等等。
    信息技术给人类带来了巨大的影响,集成了成千上万个电子元件的芯片,既小又轻,以至蚂蚁都能搬动。
    ?中国自主研发并生产制造的计算机处理芯片
    ? 超导是指某些物质在一定温度条件下(一般为较低温度)电阻降为零的性质。在我国关于超导的研发中,超导材料经营经历了低温到高温的研发,第一代材料已经研究成熟,第二代材料由于其成本低更适用于产业化运作而被市场看好;超导产品品类逐渐增加,现已进行产业化运作的有超导电缆、超导限流器、超导滤波器、超导储能等。虽然与国际尚有一定的差距,但部分领域的研发已经处于国际先进水平。
    超导技术有着广泛的应用前景,人类正在深入探索。
    ?2019年5月23日,我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线。这标志着我国在高速磁浮技术领域实现重大突破。
    ? 亚里士多德断言:物体从高空落下的快慢同物体的重量成正比,重者下落快,轻者下落慢。
    二、科学探究----其乐无穷
    伽利略发现了这一理论在逻辑上的矛盾。伽利略说,假如一块大石头以某种速度下降,按照亚里士多德的论断,一块小些的石头就会以相应慢些的速度下降。要是把这两块石头捆在一起,那这块重量等于两块石头重量之和的新石头,将以何种速度下降呢?如果按亚里士多德的论断,将得出截然相反两个结论。一方面,新石头的下降速度应小于第一块大石头的下降速度,因为加上了一块以较慢速度下降的石头,会使第一块大石头下降的速度减缓;另一方面,新石头的下降速度又应大于第一块大石头的下降速度,因为把两块石头捆在一起,它的重量大于第一块大石头。这两个互相矛盾的结论不能同时成立,可见亚里士多德的论断是不合逻辑的。
    ? 伽利略认为:两个重量不同的物体将以同样的速度下落,同时到达地面。为了证明这一观点,1589年,25岁的伽利略,同他的辩论对手及许多人来到比萨斜塔。伽利略登上塔顶,将一个重100磅和一个重一磅的铁球同时抛下。在众目睽睽之下,两个铁球出人意料地差不多是平行地一齐落到地上。伽利略敢于质疑,勤于实验,被后人誉为实验物理学的先驱。
    伽利略认为亚里士多德的论断是不合逻辑的,是错误的。
    能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题;能书面提出问题或口头表述这些问题;认识发现问题和提出问题对科学探究的意义。
    伽利略认为:两个重量不同的物体将以同样的速度下落,同时到达地面。
    依据已有的知识和经验对提出的问题的可能出现的答案,作出猜想与假设,并经过讨论、思考作出初步的论证。
    将一个重100磅和一个重一磅的铁球从高处同时抛下,比较落地时间。
    明确探究目的与已有条件,经历设计实验与制订计划的过程尝试选择科学设计实验与探究的方法及所需要的器材,尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的初步意识;认识设计实验与制订计划在科学探究中的作用。
    3.设计实验与制定计划
    能通过观察和实验收集证据能通过公共信息资源收集资料,尝试评估有关信息的科学性;会阅读简单仪器的进行实验与说明书;能按书面说明操作;会使用收集证据,简单的实验仪器;能正确记录实验数据具有安全操作的意识,认识进行实验与收集证据对科学探究的重要性。
    4.进行实验与收集数据
    ?1589年,伽利略登上塔顶,将一个重100磅和一个重一磅的铁球同时抛下。在众目睽睽之下,两个铁球出人意料地差不多是平行地一齐落到地上。
    两个铁球一齐落到地上,说明亚里士多德的说法是错误的
    能初步描述实验数据或有关信息,能对收集的信息进行简单的比较能进行简单的因果推理;经历从物理现象分析与论证和实验中归纳科学规律的过程尝试对探究结果进行描述和解释;认识分析与论证在科学探究中是必不可少的。
    伽利略的实验中,还需要精确测量时间,并多次实验,收集更多的数据。
    有评估探究过程和探究结果的意识;能注意假设与探究结果间的差异。能注意探究活动中未解决的矛盾,发现评估新的问题:尝试改进探究方案:有从评估中吸取经验教训的意识认识评估对科学探究的意义。
    伽利略同他的辩论对手及许多人来到比萨斜塔。
    能写出简单的探究报告有准确表达自己观点的意识,在合作中注意既坚持原则又尊重他人;能思考别人的意见,改进自己的探究方案;有团队精神;认识科学探究中必须有合作精神。
    我们在学习知识的同时,还要学习科学家的研究方法。
    ? 尼古拉·哥白尼1473年出生于波兰。40岁时,哥白尼提出了“日心说”,并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。1533年,60岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演,但直到他临近古稀之年才终于决定将它出版。直到1543年5月24日去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。他用毕生的精力去研究天文学,为后世留下了宝贵的遗产。哥白尼坚持真理、不畏强权,他为真理献身的精神和信念,更多来自内心的坚持和对科学的不懈追求!
    三、科学精神----永远高扬
    玛丽·居里(1867年11月7日—1934年7月4日),出生于华沙,世称“居里夫人”,全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里,法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。
    ?勤恳工作、不惧生死的居里夫人
    1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖 ,1911年,因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖 ,因而成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。在她的指导下,人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质,居里夫人于1934年7月4日因再生障碍性恶性贫血逝世。
    ? 玻尔和爱因斯坦进行长达20年的量子力学论战,这场论战使得量子力学的意义不断的得到澄清,一次次争论也就是一步步的揭示了量子力学的本质含义.可以说,这场论战也是量子力学理论发展的一个重要部分.也就启示我们,大胆的发表自己不同意见,勇于争论也是促进进步的一种方式.从这场世纪争论中我们看到,构成人们思想的最大障碍就是思维定势,接受一个新思想是极不容易的.这使我们领悟到,做学问不能固守传统观念,应该勇于怀疑一切,具有创新精神.
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