2020-2021学年高一地理人教版必修1课后练案：3-1自然界的水循环
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一、选择题(每小题4分，共32分)
下图为水圈的构成示意图。读图，完成1～2题。
1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( A )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
解析：气态水数量最少但分布最广。
2．下列说法中，正确的是( C )
A．在水的三态中，固态水数量最多
B．热带地区没有固体状态的水
C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系
D．在水的三态中，液态水数量最少
解析：陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。液态水数量最多。热带地区高山及特殊条件下也存在固态水。
下图为我国某河流年径流量变化统计图，读图，回答3～4题。
3．该河流最主要的补给水源是( C )
A．大气降水 B．地下水
C．冰雪融水 D．湖泊水
4．该河流可能是我国的( B )
A．珠江 B．塔里木河
C．松花江 D．长江
解析：该河径流量小，且随气温变化而变化，其补给方式应为冰雪融水，可能是我国的塔里木河。
读水循环示意图，完成5～6题。
5．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……”这段文字涉及的水循环的环节是( B )
A．①②④ B．①⑤⑥
C．②③⑤ D．③④⑥
解析：“云气西行，云云然，冬夏不辍”反映了水汽输送环节，即图中序号①；“水泉东流，日夜不休……”反映了径流环节，即图中序号⑤(地表径流)和⑥(地下径流)。
6．下列水循环各环节中，人类对其影响最大的是( C )
A．② B．①
C．⑤ D．③
解析：人类通过修建水库、跨流域调水、植树造林等影响地表径流环节。
“一滴水可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪。”结合所学知识，完成7～8题。
7．这段话涉及了水循环的哪些环节( D )
①径流 ②蒸发 ③降水 ④水汽输送
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
解析：“汇入大海”是径流，“化为彩虹”需要蒸发，“变为积雪”为降水。
8．这段话说明水循环联系的圈层有( D )
①水圈 ②岩石圈 ③大气圈 ④软流层
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
解析：“大海”为水圈，“彩虹”为大气圈，“高山”和“地面”为岩石圈。
二、非选择题(共18分)
9．下图为水循环示意图。读图，回答下列问题。
(1)图中整个水循环过程的各个环节中，水汽输送在图中用标有字母C的箭头表示，地下径流用标有字母F的箭头表示。(4分)
(2)字母A、G表示降水环节，D、B表示蒸腾、蒸发环节，E表示地表径流环节。(6分)
(3)图中仅有A、B两个环节的水循环叫作海上内循环，而有C、G、E、H、F、B等环节参与的水循环是指海陆间循环。(2分)
(4)图中水循环量最大的是海上内循环，对人类最有意义的是海陆间循环。(2分)
(5)试根据水循环原理分析某些地区水资源出现枯竭的人为原因有哪些？(4分)
答案：人类用水量超过了水循环更新的数量；水资源遭到污染。
解析：题中的各个箭头构成了地球上的水循环过程，先要逐一确定各箭头所代表的具体环节，然后根据它们的发生领域可分为三种水循环类型。人类用水量超过水循环更新的数量或者水污染严重，都会造成区域水资源短缺。
[能力提升]
一、选择题(每小题4分，共32分)
读我国某地河流示意图，完成1～2题。
1．图中甲河的最主要补给水源是( B )
A．雨水 B．冰雪融水 C．地下水 D．湖泊水
解析：甲河源头是靠祁连山脉的永久性积雪冰川融水补给的。
2．造成乙河下游河水只能补给地下水的原因是( C )
A．该河下游始终处于丰水期
B．该河下游主要流经山区，地势高
C．该河下游形成“地上河”，河床高悬，河水水位高
D．该河下游河床下切较深
解析：乙河为黄河，其下游为“地上河”，只能河水补给地下水。
下图为三江平原水循环简图。读图，完成3～4题。
3．图中缺少的水循环环节是( D )
A．降水 B．地下径流
C．蒸发 D．水汽输送
解析：①为蒸发，②为降水，③为地表径流，④为下渗，⑤为地下径流，缺少水汽输送环节。
4．图示区域由“北大荒”变为“北大仓”，受人类活动影响显著的水循环环节有( C )
A．①②④ B．②③⑤
C．①③④ D．②④⑤
解析：“北大荒”被开垦为农田，改变了地表状况，对蒸发、地表径流、下渗等环节影响显著。
下图示意某流域径流过程的不同环节。读图回答5～6 题。
5．图中甲、乙环节分别是( C )
A．下渗、坡面径流 B．打井抽水、跨流域调水
C．坡面径流、下渗 D．修建水库、打井抽水
解析：地表径流包括河道径流和坡面径流，则甲应是坡面经流；乙应为地表水的下渗环节。
6．当降水量相同时，下列条件对径流过程不同环节的影响符合实际的是( B )
A．地势起伏大，坡面径流流速慢
B．植被覆盖率高，下渗雨水多
C．岩体破碎程度高，地下径流量小
D．降水强度大，坡面径流下渗多
解析：植被具有涵养水源的作用，植被覆盖率高，下渗的雨水多；地势起伏大，则坡面径流流速快；降水强度大，不利于坡面径流的下渗；岩体破碎程度高，有利于地表水下渗，从而使地下径流量增大。
下面两幅图表现了雨水的两种不同处理方式，左图利用雨棚收集雨水，右图将雨水直接引入地下。读图，完成7～8题。
7．左图表现的雨水处理方式，所起到的良性作用是( A )
①减轻城市涝灾 ②缓解城市缺水
③减少雨水和污水的汇流 ④有利于实现雨水的资源化
⑤破坏了城市区域的水循环 ⑥加重了城市的水污染情况
A．①②③④ B．②③④⑤
C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥
解析：左图中把雨水收集起来的处理方式，可以减少雨水汇流，减轻城市涝灾；实现雨水资源化，缓解城市缺水。
8．右图显示的雨水处理方式在一定程度上增加了水循环中的( B )
A．水汽输送 B．地下径流
C．蒸发 D．蒸腾
解析：右图中的雨水处理方式使雨水进入地下，增加了地下径流的流量。
二、非选择题(共18分)
9．下图为水循环示意图，读图完成下列问题。
(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节有哪些？我国西部地区河流参与的水循环类型有哪些？(4分)
答案：环节：蒸发、降水。类型：甲、乙(或陆地内循环、海陆间循环)
(2)我国西部干旱缺水地区修建的“母亲水窖”主要对水循环的地表径流环节和下渗环节施加影响，此项工程的好处是什么？(6分)
答案：调节水资源的时间分配，保障人们的生产生活。
(3)增加丁环节水量的主要措施有哪些？(4分)
答案：植树种草，保护地表植被。
(4)乙循环除了能使陆地淡水得到更新外，其意义还有哪些？(4分)
答案：促进各种水体的转化，维持全球水的动态平衡；促进自然界物质的运动，塑造地表形态；促进物质能量在地理环境中的转化与交换。
解析：第(1)题，由图可知三大水循环都有蒸发和降水环节，我国西部地区的河流主要参与了陆地内循环，还有少部分河流参与了海陆间循环。第(2)题，修建水窖主要影响水循环的地表径流环节和下渗环节；对保障西部地区用水具有积极意义。第(3)题，提高植被覆盖率有利于增加丁环节水量。第(4)题，海陆间水循环对全球水的动态平衡、塑造地表形态以及促进物质和能量交换具有重要意义。
