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    UNIT 3 I LIKE JIAOZI BEST LESSON 11 同步练习

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    UNIT 3 I LIKE JIAOZI BEST LESSON 11

    同步练习2

    一、根据所给中文选择合适的英文翻译

    (    )1. 我的衬衫是黄色的。   

    A. My shirt is yellow.       B. My T-shirt is yellow.

    (    )2. 什么颜色?     

         A. What colour?              B. What time?

    (    )3. 看,这是我的新夹克衫。   

     A. Look at my new jacket.      B. Look, this is my new jacket.

    (    )4. 这是我的奶奶。 

    A. This is my grandmother.      B. This is my mother.

    (    )5. 这是我的鸭舌帽。  

    A. This is my cat.              B. This is my cap.

    二、情景选择

          1.你想让别人看你自己的新T恤衫时,你说  

               A. This is a T-shirt.        B. Look at my new T-shirt.

          2. 当你想赞赏对方的衣服很漂亮时,你说:

               A. It’s great.               B. Thank you.

          3. 当你想知道某物的颜色时,你可以说:

               A. What is that?           B. What colour is it? 

          4. 当别人夸你的衣服好看时,你怎么说:.

               A. How nice!             B. Thank you.

          5. 你想告诉别人这是你的帽子,你会说:

               A. This is my cap.           B. Cap.

    三、从B栏中选出A栏中相对应的答语。

                           A                           B

     (       )1.  Are you Helen?.     A. How nice!

    (       )2.  She’s Yang Ling.     B. It’s red.

    (       )3.  Look at my new skirt.    C. No, I’m not.

     (       )4.  What colour is it?    D. Thank you.

    (       )5.  It’s great.                    E. Nice to meet you, Yang Ling.

    四、将下列句子排成一段通顺的话。

    A. How nice!

    B. Good afternoon, Su Hai. Look at my new skirt.

    C. Thank you.

    D. Good afternoon, Yang Ling.            

    (     ) (     ) (     ) (     )

    五、选择合适的单词补全对话,将其序号填在横线上

    A. morning      B. blue      C. This is      D. How      E. What

    Liu Tao: Good           , Yang Ling.

    Yang Ling: Good            , Liu Tao.

    Liu Tao: Look!            my new cap.

    Yang Ling:         nice!

    Liu Tao:           colour is the cap?

    Yang Ling: It's       

     

     

     

    答案

    1. A   2. A   3. B   4. A   5. B

    1. B   2. A   3. B   4. B   5. A

    1. C   2. E   3. A   4. B   5. D

    D--B--A—C

    A A C D E B 

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