初中历史人教部编版八年级下册第8课 经济体制改革优质教案

这是一份初中历史人教部编版八年级下册第8课 经济体制改革优质教案，共5页。教案主要包含了自学识记，师生活动，教师明确，学生回答等内容，欢迎下载使用。

第8课 经济体制改革





了解农村改革和社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。





目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；国有企业改革；社会主义市场经济体制建立的基本史实；


目标2：回顾改革开放前发展农村政策的弊端，说明实行家庭联产承包责任制的原因、影响。


目标3：阅读材料，归纳国有企业改革的原因，影响。


目标4：比较农村与城市改革，认识到生产关系一定要适应生产力的发展。





教学重点：农村经济体制改革和城市经济体制改革的内容及意义。


教学难点：改革对于中国发展的重大意义。





(一)情景导入 生成问题[


视频导入：播放课件素材—家庭联产承包责任制








视频


今天我们来学习第8课《经济体制改革》。








(二)自我研学 生成新知


【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；国有企业改革；社会主义市场经济体制建立的基本史实；




















(三)合作探究 生成能力


目标导学一：家庭联产承包责任制


1.教师讲解:中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始,实行家庭联产承包责任制，阅读教材，概括家庭联产承包责任制的背景、目的。





2.安徽省凤阳县是明朝开国皇帝朱元璋的故乡,凤阳花鼓闻名全国。那么改革开放前的凤阳县是一种什么样的状况呢?小岗村的村民是怎样改变现状的呢?





过渡：小岗村的村民是怎样改变现状的呢?


3.阅读材料一、二，说出反映了当时农村的什么现象？是什么政策造成的？





现象：集中劳动，统一分配，吃大锅饭，农民生产积极性不高。


政策：人民公社


4.阅读材料三、四，说出最终什么土地政策改变了农村的这种状况？这一政策有何影响？





政策：家庭联产承包责任制推广（包干到户）。


影响：农业生产得到大发展，粮食产量提高等。


5.安徽凤阳小岗村实行了家庭联产承包责任制后有何变化?


学生回答:农民有了生产自主权,生产积极性大大提高。第一年秋天,粮食产量比上年增长6倍多。





6.教师提问:在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任制逐步在全国推开,到1983年,已基本在全国农村普遍实行。家庭联产承包责任制的实行,给农村的发展带来了什么样的影响?


学生回答:家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。


7.想一想：新中国成立以来，我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整？





启示：（1）经济政策的制定必须实事求是，一切从实际出发。


(2)经济政策必须与时俱进，适时调整；


（3）经济政策的制定必须遵循客观经济规律；


（4）生产关系必须适应生产力水平。


目标导学二：城市经济体制改革


1. 学生阅读教材,找出城市经济体制改革的背景、开始标志、主要内容、中心环节和意义。





2.阅读材料，思考回答材料中反映了什么问题？出现这种问题的原因是什么？





问题：企业没有活力。企业没有自主权。


原因：国有企业没有自主权，职工缺乏生产积极性。


3.【师生活动】 学生依据教材回答,教师通过播放课件适当补充。


【教师明确】 课件展示


1.背景:改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改革的浪潮从农村涌向城市。


2.开始标志:1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。





3.主要内容:(1)把原来单一的公有制经济,发展为以公有制为主体的多种所有制经济。


(2)对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制。


(3)实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。


4.中心环节:增强企业活力。


5.意义:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。


目标导学三： 社会主义市场经济体制


1. 阅读教材,思考问题。


（1）.社会主义市场经济体制确立经历了怎样的过程?


（2）.建立社会主义市场经济体制对社会主义建设有什么意义?


【学生回答】


（1）过程：1992年,中共十四大提出建立;1993年中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。


（2）意义：有利于实现社会主义经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。


(设计意图:本环节主要通过讲解法、问题教学法和阅读法入手,帮助学生初步理解社会主义市场经济体制的概念及作用,从而突破本课的教学难点)





党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。对内改革从农村和城市开始。在农村实行家庭联产承包责任制，促进了农村生产力的发展，使农民走上了富裕的道路。城市改革是从对企业的经济体制改革开始的，扩大企业自主权，增强了企业的活力，中国的企业开始蓬勃发展，走向世界。








教学反思：


这一节课,主要抓住八年级学生的生理和心理特点——他们的精力充沛,思维比较活跃,有一定的鉴别能力和分析比较能力;他们爱发表见解,爱表现自己,希望得到老师的表扬。因此,我在教学过程中一方面运用直观生动的语言讲述,激发学生的学习兴趣,积极参与教学;另一方面通过预设一些问题,启发引导学生发表见解,使用激励性评价语言,发挥学生学习的主动性。在实际的操作过程中还存在不够顺畅、不够熟练的情况,需要加强对各部分内容如何衔接的学习和实践。对于概念的讲解还是不够透彻。