语文一年级下册4 猜字谜教案配套课件ppt

这是一份语文一年级下册4 猜字谜教案配套课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了猜一猜，互相相等，相遇遇到，喜欢喜爱，喜欢欢乐，害怕怕人，语言言语，互相互助，令人命令，纯净单纯等内容，欢迎下载使用。
一口咬断牛尾巴。(猜一字)
今天让我们一起走进字谜大世界。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
小朋友,你快来帮忙连一连。
把音节补充完整。 x____　 h____ ___ìnɡ 相 欢 　 令 ____uǒ y____ ch___ 左 右 纯　　　　
【尊重】【凉风】【感动】【相遇】
受外界事物的影响而激动。
书写指导：宝盖头的宽度要适中。“子”字要藏在宝盖头里，一横要和宝盖头同宽。
造句：小明会猜好多字谜。
书写指导：关注三个“横”的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
造句：我的左边是小红同学。
书写指导：横要写得长，“口”要写得扁一点。
造句：我的右手受伤了。
书写指导：绞丝旁的三个笔画要写得紧凑，“工”字要写得平稳。
造句：树上结满了红色的苹果。
书写指导：两个部件要写得瘦长些，比例要匀称。
造句：干旱的大地终于迎来了一场及时雨。
书写指导：注意“力”字一撇要穿插到“云”下面。
造句：老奶奶的行为太让人感动了。
书写指导：横要长，横折钩起笔和收笔都在竖中线上，撇在竖中线上起笔。
组词：万里无云 一万
造句：晴朗的天空万里无云。
我能写出下列字的笔顺，并按要求填空。 第三笔是（ ）。 第五笔是（ ）。 组词（ ）。
我能根据拼音把生字写三遍并组词。 zì zuǒ _______ _______yòu wàn _______ _______
有感情地朗读课文，读准字音，注意字的结构和组成。
初读课文后，你感受到了什么？
示例：初读课文后，我感受到了猜字谜的方法、汉字的魅力。
选择合适的图片填在横线上。（填序号）“______”来互相尊重，“______”至令人感动， ① ②“______”出万里无云，“______”到纯净透明。 ③ ④
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
(一)左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
(二)“言”来互相尊重，“心”至令人感动。“日”出万里无云，“水”到纯净透明。
一个字。地上有，天上无；去字有，来字无；墙上有，房上无。
本课是两个谜语，通过朗读分析谜面，猜出谜底，从中学习猜字谜的方法。
我们通过诵读《猜字谜》，学会了猜字谜的方法，领略汉字的魅力，让我们有了收集谜语和自编谜语的兴趣，并养成了善于观察勤于思考的习惯。
左边 绿 喜欢及时雨 禾 右边 红 最怕水来攻 火 请 情 晴 清
猜字谜一物生来味道好，半边有鳞半边角。半边河里把水游，半边山上来吃草。 谜底：( )
一、组成新字写在下面的括号里，再组词。 ( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( )( )
二、写反义词。
三、选字填空。时　石　右　又　今　令1．这场雨下得真及( )。2．这块大( )头就像一本书。3．过马路，我们应该左( )看。4．一年( )一年过去了，他始终也没离开。5．( )天发生的事( )人感动。