人教版八年级上册第六章 质量和密度第1节 质量课文内容课件ppt

这是一份人教版八年级上册第六章 质量和密度第1节 质量课文内容课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了独立填写小组交流，质量的测量工具，托盘天平的构造，使用方法等内容，欢迎下载使用。
思考：请把以下物品：铁钉 、夹子、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。
你可以得出什么结论呢？
一切物体都是由物质组成的。
汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？
木尺与桌子那个用的木材多一些呢？
由以上你能得出什么呢？
一、质量 在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量用字母m来表示。
物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？
在日常生活中，人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣
物理中物体的质量指物体所含物质的多少
在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。
质量的常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
换算关系：1t ＝1000kg 1kg=1000g1g=1000mg
（课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g
　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？
问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？
结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。
问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？
结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。
问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？
物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变；
三、质量是物体的属性：
你知道这些物体的质量吗
人眼上一根眼睫毛的质量约 1mg
30粒大米的质量约为 1g
一张邮票质量约50mg
一枚1元硬币质量约10g
一个鸡蛋的质量大约是50g
小孩的质量大约为30kg 中学生的质量约为50kg成人的质量大约是60kg.
老虎体重大约300kg
一头成年大象的质量约6t
坦克质量约15000kg 也就是15t
飞机质量大约15000kg 也就是15t
运载火箭质量约200吨
航空母舰质量约15万吨
地球质量：5.98 x 1024kg
太阳的质量大约1.99 x 1030kg
一张邮票质量约50__
一个中学生的质量大约是50___
一枚1元硬币质量约10__
如何正确的测量物体的质量？
实验室常用___________来测物体的质量
1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；2、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡;(方法：左倾右调，右倾左调)3、被测物体放在左盘，砝码放在右盘，调节游码，直到横梁恢复平衡。（左物右码）4、物体质量＝砝码＋游码
1、称量物体的质量不得超过天平的量程。2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。3、加砝码应从大到小，减砝码应从小到大。4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度值 为准。5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。6、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。
3 将其相加得最终质量
4.质量是物体的一个基本属性
物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。
物体所含物质的多少叫物体的质量
3.测量物体的质量工具 如何正确地的使用托盘天平
1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg
1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小2、关于质量，下列说法中正确的是（ ）A、水结成冰后,质量变大了B、铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了 C、物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样D、以上说法都不对
3.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg，这是因为 （ ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对
4.读出图中天平所示物体的质量
4.上图天平所示物体的质量是
5.读出图中天平所示物体的质量
5.上图天平所示物体的质量是
6.读出图中天平所示物体的质量
6.上图天平所示物体的质量是
国旗在太空中作环球旅行。
想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？
质量是物体的一个基本属性，它与物体的 、 和 无关。
属性：指事物本身固有的不可缺少的性质。
一、质量是物体的基本属性