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    人教版八年级道德与法治上册 10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件
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    初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)天下兴亡 匹夫有责多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)天下兴亡 匹夫有责多媒体教学ppt课件,文件包含102pptx、2020中国成绩mp4、如果没有每一个你中国不会这么了不起wmv、新中国成立70周年公益广告《十四亿分之一》腾讯视频mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    请同学们在5分钟之内阅读完教材P108-111页的内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
    1、劳动有何重要意义?
    2、为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习?
    4、青少年能为实现中国梦做哪些贡献?
    3.如何将中国梦变为现实?
    中国古代劳动人民创造了一个又一个奇迹,万里长城、都江堰、京杭大运河、故宫、大雁塔,每一项成就都是劳动和智慧的结晶。
    国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
    我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的.
    中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
    1、劳动的作用(重点)(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 (2)劳动成就了今天美好的生活。
    思考:你觉得钟南山付出的劳动是否值得我们尊重,为什么?
    在这次抗击疫情中,终南山院士要求把最危重的病人送到他这儿治疗。
    每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
    思考:与伟人相比,普通人的劳动有没有价值?
    寻找身边令你感动的劳动者
    思考: 有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等,你怎么看 ?
    劳动没有“高低贵贱”之分
    (1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
    1、如何把中国梦变成现实,创造未来的美好生活?
    需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
    从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
    从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
    3.如何将中国梦变为现实?
    ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗;②需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水; ③继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
    创造美好未来,实现中国梦,青少年应该怎么做?
    ②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
    ③担负起历史重任,让青春绽放绚丽的光彩。
    总结:创造美好未来,实现中国梦,青少年应该怎么做?
    中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。
    为什么要热爱劳动(劳动的意义、重要性)?
    (为什么要尊重不同的劳动者)?
    青少年如何发扬实干精神创造美好未来?
    1.2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。加强劳动教育是因为(  )①劳动创造财富,认同劳动贵贱才会认真学习 ②劳动是幸福的源泉,是公民必须履行的义务 ③体会劳动创造美好生活有利于崇尚劳动、尊重劳动 ④培养劳动精神有利于形成良好劳动习惯、提高劳动能力A.②③④ B.①②④C.①②③ D.①③④
    2.在庆祝中华人民共和国成立70周年的群众游行队伍中首次出现快递小哥的身影。他们是游行队伍的一份子,更是各行各业群众的一份子。这是因为(  )①每个职业都不容忽视 ②快递行业比其他行业辛苦 ③每个奋斗者都值得尊敬 ④体力劳动比脑力劳动重要A.②③ B.①④C.①③ D.③④
    3.中华全国总工会对各行各业中做出了创造性贡献的劳动者每年都及时授予“全国五一劳动奖章”。这说明(  )①党和政府尊重劳动、尊重劳动者 ②各行各业的劳动者是最值得我们尊敬和爱戴的人 ③劳动光荣,劳动者可敬 ④劳动有高低贵贱之分A.②③④ B.①②③④C.①②③ D.①③④
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