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初中化学第九单元 金属综合与测试课堂检测
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这是一份初中化学第九单元 金属综合与测试课堂检测，共3页。
01 专题概述
1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，通过顺推或逆推或讨论验证的方法，层层剖析，得出结论。解题思路一般为：
2.明确推断题的一般方法
（1 ）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。
（2 ）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。
类型1 物质的转化
1．(2017·平凉)下列物质间的转化不能一步完成的是( D ）
A．H2O→H2 B．Mg→MgO
C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3
2．符合下列转化关系的物质甲是( B ）
甲eq \(――→,\s\up7(＋盐酸))乙eq \(――→,\s\up7(＋AgNO3溶液))丙eq \(――→,\s\up7(＋Fe))丁eq \(――→,\s\up7(＋O2))甲
A．Cu B．CuO C．FeO D．Mg
3．下列各组物质的转化能实现的是( B ）
A．NaCO3→NaCl(溶液)→Na2CO3
B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)
C．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO4(溶液)
D．Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)3
4．(2018·济宁)通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是( C ）
A．C→CO→CO2
B．Mg→MgO→MgCl2
C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2
D．NaOH→NaCl→NaNO3
5．(2017·泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( A ）
A．①④ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
6．(2017·苏州)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是( D ）
7.(2018·枣庄)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示，回答下列问题。
(1)若甲、丁为单质，则此类反应一定属于__置换反应__(填一种基本反应类型)。
(2)若丁为水，写出一个符合条件的化学方程式__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O(符合要求即可)__。
(3)若丁为蓝色沉淀，则甲可能为__CuCl2(NaOH等)__(填一种物质的化学式)。
8．(2017·滨州)如图为几种常见物质之间的转化关系(各字母代表一种物质，部分反应物，生成物及反应条件略去)，已知：①五种物质中均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为＋2；②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；③X溶液与铁反应可得到A；④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。试推断：
(1)E的化学式是__Cu(OH)2__。E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是__硫酸__。
(2)试写出下列反应的化学方程式：
①A→B的化学方程式：__2Cu＋O2eq \(=====,\s\up7(△))2CuO__；
②X→A的化学方程式：__CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4__。
类型2 物质的推断
9．(2017·南京)按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是( A ）
A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳
C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气
10．(2017·泰安)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。下列判断正确的是( D ）
A．无色溶液B的溶质只有硝酸钙
B．该实验中涉及的基本反应类型不止一种
C．原溶液中的杂质只有氯化钙
D．原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成
11．(2018·聊城)A、B、C、D是初中化学中常见的物质。A是一种常见的盐，其水溶液显碱性，A和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应。D是一种常见的碱，B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。
(1)写出B的化学式__HCl__；
(2)A和B的反应属于__复分解__反应(填基本反应类型)；
(3)B和D反应的实质是__H＋和OH－结合生成水__。
12．(2018·崇左)已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两物质都可以发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去)，它们之间的关系如图所示。其中B为硫酸盐，其溶液呈蓝色；C为应用最广泛的金属；丙为氯化物。
(1)B的化学式是__CuSO4__；A所属的物质类别是__碱__。
(2)B的溶液与C反应后，溶液的质量__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)C与D反应的化学方程式是__Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑__；A与B反应的基本类型属于__复分解反应__。
13．(2017·菏泽)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图，其中B为黑色固体，N为蓝色沉淀，其中部分生成物和反应条件已略去。
请回答：
(1)D的化学式为__CaO__。
(2)B→A的化学方程式为__CO＋CuOeq \(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2__。
(3)C和F反应的化学方程式为__CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__，其基本反应类型为__复分解反应__。
14．(2018·德阳)A～F是初中化学的常见物质，A与B的组成元素相同，D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)A的化学式是__H2O2__。
(2)若B＋E＋F→C，则C是__Ca(HCO3)2(或碳酸氢钙)__(填名称或化学式)。
(3)反应④的化学方程式是__C＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃))CO2__。
(4)反应⑤的化学方程式是__CaCO3eq \(=====,\s\up7(高温))CaO＋CO2↑(或CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑)__。选项
甲
乙
丙
A
H2SO4
H2
H2O
B
C
CO
CO2
C
Ca(OH)2
CaCl2
CaCO3
D
NaOH
NaCl
NaNO3
01 专题概述
1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，通过顺推或逆推或讨论验证的方法，层层剖析，得出结论。解题思路一般为：
2.明确推断题的一般方法
（1 ）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。
（2 ）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。
类型1 物质的转化
1．(2017·平凉)下列物质间的转化不能一步完成的是( D ）
A．H2O→H2 B．Mg→MgO
C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3
2．符合下列转化关系的物质甲是( B ）
甲eq \(――→,\s\up7(＋盐酸))乙eq \(――→,\s\up7(＋AgNO3溶液))丙eq \(――→,\s\up7(＋Fe))丁eq \(――→,\s\up7(＋O2))甲
A．Cu B．CuO C．FeO D．Mg
3．下列各组物质的转化能实现的是( B ）
A．NaCO3→NaCl(溶液)→Na2CO3
B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)
C．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO4(溶液)
D．Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)3
4．(2018·济宁)通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是( C ）
A．C→CO→CO2
B．Mg→MgO→MgCl2
C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2
D．NaOH→NaCl→NaNO3
5．(2017·泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( A ）
A．①④ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
6．(2017·苏州)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是( D ）
7.(2018·枣庄)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示，回答下列问题。
(1)若甲、丁为单质，则此类反应一定属于__置换反应__(填一种基本反应类型)。
(2)若丁为水，写出一个符合条件的化学方程式__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O(符合要求即可)__。
(3)若丁为蓝色沉淀，则甲可能为__CuCl2(NaOH等)__(填一种物质的化学式)。
8．(2017·滨州)如图为几种常见物质之间的转化关系(各字母代表一种物质，部分反应物，生成物及反应条件略去)，已知：①五种物质中均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为＋2；②A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；③X溶液与铁反应可得到A；④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。试推断：
(1)E的化学式是__Cu(OH)2__。E与某种酸反应可实现E→X转化，该酸的名称是__硫酸__。
(2)试写出下列反应的化学方程式：
①A→B的化学方程式：__2Cu＋O2eq \(=====,\s\up7(△))2CuO__；
②X→A的化学方程式：__CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4__。
类型2 物质的推断
9．(2017·南京)按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是( A ）
A．氢气和水蒸气 B．氢气和二氧化碳
C．一氧化碳和氢气 D．一氧化碳和水蒸气
10．(2017·泰安)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。下列判断正确的是( D ）
A．无色溶液B的溶质只有硝酸钙
B．该实验中涉及的基本反应类型不止一种
C．原溶液中的杂质只有氯化钙
D．原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成
11．(2018·聊城)A、B、C、D是初中化学中常见的物质。A是一种常见的盐，其水溶液显碱性，A和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应。D是一种常见的碱，B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。
(1)写出B的化学式__HCl__；
(2)A和B的反应属于__复分解__反应(填基本反应类型)；
(3)B和D反应的实质是__H＋和OH－结合生成水__。
12．(2018·崇左)已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质，相邻两物质都可以发生化学反应，分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去)，它们之间的关系如图所示。其中B为硫酸盐，其溶液呈蓝色；C为应用最广泛的金属；丙为氯化物。
(1)B的化学式是__CuSO4__；A所属的物质类别是__碱__。
(2)B的溶液与C反应后，溶液的质量__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)C与D反应的化学方程式是__Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑__；A与B反应的基本类型属于__复分解反应__。
13．(2017·菏泽)下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图，其中B为黑色固体，N为蓝色沉淀，其中部分生成物和反应条件已略去。
请回答：
(1)D的化学式为__CaO__。
(2)B→A的化学方程式为__CO＋CuOeq \(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2__。
(3)C和F反应的化学方程式为__CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4__，其基本反应类型为__复分解反应__。
14．(2018·德阳)A～F是初中化学的常见物质，A与B的组成元素相同，D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。
(1)A的化学式是__H2O2__。
(2)若B＋E＋F→C，则C是__Ca(HCO3)2(或碳酸氢钙)__(填名称或化学式)。
(3)反应④的化学方程式是__C＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃))CO2__。
(4)反应⑤的化学方程式是__CaCO3eq \(=====,\s\up7(高温))CaO＋CO2↑(或CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑)__。选项
甲
乙
丙
A
H2SO4
H2
H2O
B
C
CO
CO2
C
Ca(OH)2
CaCl2
CaCO3
D
NaOH
NaCl
NaNO3
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