鲁教版选修六 环境保护第二单元 资源利用和生态保护综合与测试精品同步训练题
展开单元综合测评(二)
(满分:100分 时间:45分钟)
一、选择题(每小题6分,共24分)
中国既是能源生产大国,又是消费大国,但每吨标准煤的产出效率仅相当于日本的10.3%、欧盟的16.8%、美国的28.6%。读“中国和世界能源消费结构图”(煤、石油、天然气和其他能源,见下图),回答1~2题。
中国能源消费结构(%) 世界能源消费结构(%)
1.在甲、乙、丙、丁各种能源使用过程中,其产生的气体对矮牵牛叶片伤害最严重的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.中国能源消费中,目前需要大量进口的能源在两图中是指( )
A.乙、b B.丁、c
C.乙、d D.丙、d
【解析】 第1题,据图和中国实际判断出甲、乙、丙、丁分别为煤炭、石油、天然气和其他能源。过多燃烧煤炭形成的酸雨对植物有强腐蚀性。第2题,我国目前需要大量进口的是石油。
【答案】 1.A 2.C
生态城市是许多城市的发展方向,结合某地区生态园林城市模式图。回答3~4题。
3.下列关于图示说法中不正确的是( )
A.生态园林城市中生态用地比重较大,因而不会产生“热岛效应”
B.动植物园、苗圃可以在一定程度上保护居住区环境免受直接污染
C.该城市的道路网布局形式可以缓解市中心区的交通拥堵状况
D.外环工业仓库集中但不连片,为城市的建设发展留有余地
4.在下列城市发展措施中,与生态城市的建设最吻合的是( )
A.兴建交通设施,保证车流畅通
B.保护湿地,增加绿地,减少废物排放
C.兴建高楼大厦,保证人有所居
D.发展现代制造业,增加社会物质财富
【解析】 第3题,从图中可以看出城区分布比较集中,因而仍会出现城市热岛效应,并且绿地也只能减弱城市的“热岛效应”。第4题,A项是解决城市交通拥挤的措施,C项是解决住房紧张的措施,D项是促进城市经济发展的措施,只有B项与生态城市的建设相吻合。
【答案】 3.A 4.B
二、综合题(76分)
5.读中国能源消费构成图和世界能源消费构成图,回答下列问题。(20分)
中国能源消费构成图 世界能源消费构成图
(1)根据材料比较中国能源消费构成与世界能源消费构成的差异。
(2)近年来由于国内能源运输工程的建设,使上海的能源结构有了较大改善,其中天然气在能源消费构成中的比例明显上升,试分析该种能源消费比例上升带来的有益影响。
(3)我国能源消费长期以来都是以某一种能源为主,简要分析其形成的原因及产生的不利影响。
【解析】 本题考查学生的读图能力,通过两图的对比,分析我国能源的利用现状及存在的问题,并在分析的基础上提出进一步的解决措施。第(1)题,分析结构不仅要注意数量的变化还要注意比重的大小。第(2)题,该题隐含了西气东输这一知识点的考查。第(3)题,该题考查我国能源利用结构的背景及其影响。
【答案】 (1)世界能源消费构成以石油、天然气为主;我国能源消费构成以煤炭为主。
(2)有利于提高能源利用效率;有利于减少废气排放,提高空气质量。
(3)形成原因:我国煤炭的储量和产量均居世界前列;煤炭开采价格低,且技术难度不高。不利影响:煤炭发热量低;利用不便;燃烧过程产生的废渣、废气多,污染严重。
6.阅读图文材料,完成下列问题。(18分)
材料一 泉,是济南的灵魂。济南老城是泉文化精华的载体,众多清冽甘美的泉水从城市涌出,汇为河流湖泊,在泉涌密集处呈现出“家家泉水,户户垂柳”、“人在石上走,清泉石上流”的旖旎风光。
材料二 济南市区地下水位和泉水流量的动态曲线与降水量、开采量的关系图。
(1)描述泉涌量的变化特点,并分析导致这种变化的主要原因。
(2)说出泉涌量出现这种变化给泉城济南带来的影响。
(3)为实现泉水常年喷涌,可采取哪些可行性措施?
【解析】 此题着重考查学生对较为复杂变化图的判读及应用能力,同时考查了学生对常见资源问题的防治措施掌握情况。第(1)题,关键是看图,明确泉涌量曲线,其变化特点很明显,呈下降趋势,究其成因,自然层面(直接原因)是地下水水位下降,其根源在于人类对地下水的开采量呈逐年增加的趋势。第(2)题,把握住“泉城”是济南的品牌,是济南旅游业发展的一大亮点,泉少必然会损坏其城市形象,此外,地下水位下降,也会给居民生产、生活带来诸多不便,引发一系列环境问题。第(3)题,着眼点在于增加、保护济南的地下水。
【答案】 (1)泉涌量整体呈下降趋势;主要原因是由于地下水(和地表水)开采量的逐年增加。
(2)影响居民生产、生活,制约经济发展;损毁城市形象;破坏城市环境。
(3)加强补给区(南部山区)的绿化;加强济南市水资源的统一规划调度和管理;减少对地下水和地表水的开采量;节约用水,杜绝水资源浪费现象(宣传教育、发展节水经济);加大保泉执法力度;加大地表水向地下水的转化量,提高市区地下水位,促进泉水喷涌等。
7.阅读以下材料,回答问题。(20分)
材料一 2017年6月25日是第27个全国土地日。今年全国土地日的宣传主题为“土地与生态文明建设”。全面贯彻新发展理念,落实中央提出的实行最严格的耕地保护制度、严守耕地红线的总体要求。
材料二 我国人均耕地面积变化趋势图。
材料三 我国省级行政区人均耕地差异分布图。
(1)材料二中,表示我国人均耕地面积变化趋势的是 (A或B)线,导致这种变化的主要原因是什么?
(2)要解决材料三中a地区粮食生产面临的生态环境问题,应采取哪些措施?
(3)说明b、c、d三省人均耕地数量少的共同原因。
(4)据以上材料找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。
(5)为保护耕地,我国制定了________________________的基本国策,为使土地供求关系向良性循环转变,应采取哪些措施?
【解析】 本题主要考查我国耕地资源的现状及解决措施。在解题时要注意运用对比分析、综合分析及逆推分析的方法。具体分析如下:
由材料二,我国人均耕地呈逐渐减少的趋势,比较吻合的是B线;这种变化趋势主要是人口的快速增长和耕地面积不断减少造成的。
↓结合材料三
我国“人均耕地介于世界平均水平与警戒线之间”和“人均耕地低于警戒线”的面积最大,结合人均耕地面积减少的信息,分析我国人均耕地数量不容乐观的理由。
↓结合b、c、d位置及自然特征
三地为东部沿海经济发达地区,人口稠密,城市化水平高,非农用地所占比重大,耕地总量少,造成人均耕地数量少。
【答案】 (1)B 人口的快速增长;非农业建设用地增长迅速,占用不少耕地,使耕地面积减少。
(2)植树造林;保护湿地(保护沼泽);保持土壤肥力(增施有机肥;秸秆还田;用养结合)。
(3)山地、丘陵比重大(平原比重小);人口密度大;非农业用地比重大(城市化水平高)。
(4)绝大多数省级行政区的人均耕地介于世界平均水平与警戒线之间;一些省级行政区的人均耕地已经在警戒线以下;人均耕地面积呈下降趋势。
(5)十分珍惜和合理使用土地,切实保护耕地
实行耕地总量不减少措施;提高土地利用率;提高耕地质量。
8.阅读下列材料完成相关问题。(18分)
材料一 20世纪50年代,艾丁湖东西长约40千米,南北宽约8千米,总面积达到100多平方千米。但20世纪80年代后,湖面面积逐年减小。近年来,当地政府采取多项措施,艾丁湖得到了“复活”,湖面面积逐年增大。
材料二 洞庭湖面积及容量变化表
年份 | 1896 | 1949 | 1954 | 1958 | 1971 | 1977 | 1983 |
面积 (km2) | 4 350 | 3 915 | 3 141 | 2 820 | 2 740 | 2 691 | 2 625 |
容量 (亿m3) | 268 | 缺 资料 | 210 | 缺 资料 | 178 | 174 | 缺 资料 |
(1)艾丁湖湖泊萎缩的主要人为原因是_____________________。
(2)洞庭湖水面变化的主要原因是_________________________。
(3)大量围垦对湖泊环境造成的巨大负面影响表现在哪些方面?
【解析】 第(1)题,艾丁湖为内流湖,其面积减小主要与注入湖泊的水量减小有关。第(2)题,洞庭湖为外流湖,其面积的减小主要与围湖造田和泥沙淤积有关。第(3)题,围湖造田既改变了湖区的地表形态,又降低了湖泊的生态功能。
【答案】 (1)过度利用水资源
(2)盲目地大规模围垦、泥沙淤积
(3)筑堤建设改变了湖区的地表形态,削弱了湖泊的调蓄功能;围垦破坏了湖泊的生态环境,影响到水禽的栖息、繁衍;围垦使生物多样性减少;降解污染物的能力下降;影响自然风光等。(答案合理即可)
高中地理鲁教版选修三 旅游地理综合课后作业题: 这是一份高中地理鲁教版选修三 旅游地理综合课后作业题,共14页。
高中地理鲁教版选修三 旅游地理综合课后复习题: 这是一份高中地理鲁教版选修三 旅游地理综合课后复习题,共13页。
鲁教版选修三 旅游地理综合课时练习: 这是一份鲁教版选修三 旅游地理综合课时练习,共11页。