2020-2021学年高一语文上学期期末测试卷01（新高考版）（原卷版）

2020-2021学年高一上学期期末测试卷（1）

(一)阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

从基层上看去，中国社会是乡土性的。我们不妨先集中注意那些被称为土头土脑的乡下人，他们才是中国社会的基层。

我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法，靠种地谋生的人才明白土的可贵。城里人可以用土气来藐视乡下人，但是乡下，“土”是他们的命根，农业和游牧或工业不同，它是直接取责于土地的。游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定；做工业的人可以择地而居，迁移无碍；而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的，直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的，这是乡土社会的特性之一，我们很可以相信，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。大旱大水，连年兵乱，可以使一部分农民抛井离乡；即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动，我相信还是微乎其微的。

不流动是从人和空间的关系上说的。从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的，乡下最小的社区可以只有一户人家，但大多的农民是聚村而居，这一点对于我们乡土社会的性质很有影响。美国的乡下大多是一户人家自成一个单位，很少屋沿相接的邻舍，这是他们早年拓殖时代，人少地多的结果，同时也保持了他们个别负责，独来独往的精神。我们中国很少类似的情形，中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村，我所说的孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的，社区间的往来减少，在区域间接触少、生活隔离、各自保持着孤立的社会圈子。

乡土社会在地方性的限制下成了生于所、死于斯的社会，常态的生活是终老是乡，假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会，熟悉是从时间里，多方面，经常的接触中所发生的亲密的感觉，这感觉是无数次的小摩擦里陶炼出来的结果，这过程是《论语》第一句里的“习”字，“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦悦乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由，这和法律所保障的自由不同，规矩不是法律，规矩是“习”出来的礼俗。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字，这样才发生法律，在乡土社会中法律是无从发生的，“这不是见外了么?”乡土社会里从熟悉得到信任，这信任其实最可靠也没有了，因为这是规矩，乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。

在我们社会的激速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊，陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。

（摘编自费孝通著《乡土中国·乡土本色》)

材料二：

人物周刊：土地，泥土听上去更像是农耕文明的意象，城市文明里的人也会有这样的冲动吗？

张柠：土地，泥土是有生长性的，是生命意象，温润的泥土会让我们产生归属感，而城市是一个死亡的意象，理性的，冰冷的，钢铁的、水泥的。所以人们对泥土的想象，对母体的想象，对子宫的想象，对怀抱的想象，是人类共同的潜意识的东西，泥土、土地，家族……这些可能使得人的生命回到一个很宏大的圆满中，而在城市里这些东西都没有了，没有确定的完满的东西，于是就有了一些替代品，实现不了大团圆的时候，就追求个人的小团圆，比如爱情。城市里的人对婚姻没有农耕文明的人那么在乎，但对爱情很在乎，城市里为什么离婚率高呢？就是因为对爱情的标准太高了，农民不离婚，很多是只要生儿子，就可以了，只要养活我们，就好了，双方达成一种农耕文明的契约。

人物周刊：你觉得农耕文明和城市文明最大的区别是什么?

张柠：首先，乡村人对时间和空间的理解和感受和城市人不一样，这是最根本的区别，乡土社会的时间感是自然而然的，大阳升起，下山，是循环的，城市人没有这种感受的可能性，他可能连太阳和月亮都看不到，高楼大厦林立，到了晚上霓虹灯闪亮起来，城市人对时间的把握来自钟表，光源也不是从大阳来的，而是人造的灯泡，因此他有昼夜笙箫的可能性。而农民跟植物一样，到了晚上就睡觉了，到了冬天就冬眠了，坐在火炉边打瞌睡。

其次，农耕文明的价值观念是建立在自然之上的劳动价值观念，在于生产，男人生产谷子，女人生产儿子，而城市人根本不承认这些东西，城市在于制造，所有吃喝玩乐的东西，都是制造出来的，农耕文明对道德要求特别高，因为物质是匮乏的，必须讲秩序。而城市文明放纵你的欲望，千方百计去满足你的欲望。

第三，农耕文明中生命的生长和死亡本身是轮回的，是持续的，从土地中出生，死后回归泥土，乡村人本身的生命就和土地联结在一起，只要生命还在，即使他没有任何东西，他也觉得生活有意义。城市里死亡不是死在泥土里，是死在病床上，最后烧成灰，变得什么都没有，所以城市人容易不安，焦虑，他的灵魂是无根的。人类最可怕的就是无根。

人物周刊：你刚刚讨论的其实是抽象的乡土，实际的乡村生活可能是琐碎的，不便的，可怕的，它还能成为灵魂的归宿吗?

张柠：城市人对现存世界的不满，会让他想象一个更好的世界，会美化乡土，如同你说的，实际的乡村并不一定是那样的，但这些特征的确存在。乡土是城市的对应物，城市是人工制造的，显示了人类的理性能力和创造能力，同时，人工创造的是不完满的，而自然是上帝创造的，从本质的角度来说乡土就是归宿，所以尽管实际上回不去，但乡土必须存在，因为城市是不完满的，乡土提供了一个完满的想象。

(来源：2019年3月27日南方人物周刊)

材料三：

乡村振兴是一个系统、复杂的过程，要更好地推动乡村振兴战略的实施，就需要在农村、农业、农民上多下“绣花功夫”，依靠“新”动推乡村振兴。

要推动乡村的发展，就需要牢牢抓住“农业”这个关键，而要让农业成为有吸引力的产业，就需要让农业的发展与市场接轨，才能够更好地实现农业的转型。发展新农业、通过不断做优做强作精特色优势产业、加大土地流转的力度，增强农业发展的科技化，机械化和动能化，提高土地产出率，资源利用率和劳动生产率，才能够提高农业的经济效益。

种养殖大户，家庭农场主，农业企业骨干和由城里打工返乡创业的新型农业经营主体让农民看到只有不断的自我革新，不断地自我进步，才能够掌握时代的主动权，成为乡村振兴发展的“主角”，这就需要加强对农民的培育，通过政府主导，立足产业，多方参与，注重实效的原则，打造一支新型的职业农民队伍，为乡村振兴提供强劲的人才支撑。

乡村振兴的号角已经吹响，蓝图已经绘就，要更好地落实乡村振兴战略，就需要依靠“新”的思维，新的改变，去推动农民，农业，农村的发展，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。

(摘编自中新网2019年12月2日陈红《乡村振兴要靠“新”》)

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）(3分)

A．"土”是乡下人的命根，乡下人谋生离不了土地，而土地和庄稼无法行动，土气就因为不流动而发生。

B．乡土社会是一种熟悉社会，人们因为熟悉而信任，虽然这种信任并非源自对契约的重视，却也十分可靠。

C．城市缺乏土地、家族等能使人的生命回到宏大的圆满中的东西，于是城市人就追求个人小团圆作为替代。

D．城市人由于对现实社会不满，就会美化乡土。但乡土社会实际生活琐碎不便，难以成为他们灵魂的归宿。

2．根据材料内容,下列说法不正确的一项是（    ）(3分)

A．中国乡土社会的孤立是区域间接触少、生活隔离；美国乡下则是个体之间喜欢独来独往。

B．乡村人将生命和土地联结在一起，觉得生活有意义；城市人则因为灵魂无根而焦虑不安。

C．城市是人工制造的，城市人不承认建立在自然之上的劳动价值观，只想满足自己的欲望。

D．只要抓住“农业”这个关键点，让农业与市场接轨，完成农业转型，就能实现乡村振兴。

3．根据材料内容，下列不属于传统乡土社会思想行为方式的一项是（    ）(3分)

A．安土重迁，叶落归根

B．默守成规，不思进取

C．重男轻女，传宗接代

D．日出而作，日落而息

4．请根据材料一和材料二，概括乡土社会的特点。(6分)

5．请简要梳理材料三的行文脉络。(5分)

(三)阅读下面的文字，完成下面小题。

朱先生退兵

陈忠实

那天清晨，朱先生正在书房里诵读。门房老者张秀才来报告，说省府衙门有两位差人求见。朱先生头也不抬:“就说我正在晨诵。”张老秀才回到门口如实报告后，两位差官大为惊讶，随之上了火:“晨诵算什么？我这里有十万火急命令，是张总督的手谕，你问先生接不接？”张秀才再来传话：“先生正在晨读，愿等就等，不愿等了请自便。”两位差官只好等着。

朱先生晨诵完毕，接了差官的信，果然是张总督的亲笔手谕。张总督信中说举事时逃跑的清廷巡抚方升，从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来，大军已压至姑婆坟扎下营寨，离西安不过二百里路，要与革命军决一死战，古城百姓将必遭涂炭。因此想请朱先生前往姑婆坟，以先生之德望，以先生与方升之交谊劝方升退兵。

朱先生看罢，对两个差人说:“儒子只读圣贤书，不晓军事，又无三寸不烂之舌，哪有回天之力！”说罢就转身走了。两个差官气得脸色骤变，气呼呼跳上车走了。朱先生听得门口清静下来，收拾行李，夹了一把黄油布伞就出了白鹿书院。午时，两位差官又驾着汽车来了，而且带来了张总督的秘书。门房老者张秀才如实相告:“走了。先生躲走了。”

傍晚时分，在张总督的总督府门前，一位背着褡裢夹着油伞的人径直往里走，荷枪实弹的卫兵横枪挡住。那人说:“我找张总督。”卫兵嘴里连续呼出五个“去去去去去！”那人就站在门口大声呼叫起张总督的名字，而且发起牢骚:“你三番两次请我来，我来了你又不让我进门。你好不仗义！”这时候一辆汽车驶到门口停下，车上跳下两个人来，顺手抽了卫兵一记耳光，转过身就躬下腰说:“朱先生请进。”朱先生一看，正是早晨破坏他晨诵的那两位差官，便跟着差官走进总督府见了张总督。张总督挽着朱先生坐下，亲昵地怨喧道:“先生你是腿上的肉虫儿不得死了？放着汽车不坐硬走路！”朱先生说:“我是土人，享不了洋福，闻见汽油味儿就恶心想吐。”张总督说:“我真怕你不来哩！正准备三顾茅庐，我亲自去你的书院哩。”朱先生笑说:“纵是孔明再生，看见你这身戎装，也会吓得闭气，何况我这个土人。”

第二天一早，张总督起来时，已经找不着朱先生，连连叹惋:“这个呆子，书呆子！”随之带了一排士兵乘车追出城去。

朱先生已经踏上咸阳大桥，一身布衣一只褡裢一把油伞，晨光熹微中，仍然坚持着晨诵，连鸣鸣吼叫的汽车也充耳不闻，直到张总督跳下车来堵住去路，朱先生才从孔老先生那里回到现实中来，连连道歉:“总督大人息怒！我怕打扰你的瞌睡就独自上路了。”张总督好气又好笑说:“这十二个卫兵交给你，请放心，我已经给他们交待过了。”朱先生转过身瞅一眼站成一排溜儿的兵士，摇摇头说:“这十二个人不够。把你的兵将一满派来也不够，要是你能打过方升，你还派我做什么？回吧回吧，把你这十二个兵丁带回去护城吧！”张总督不由脸红了说:“那你总得坐上汽车呀！”朱先生不耐烦了:“我给你说过，我闻不惯汽油味儿……”说罢一甩手走了，嘴里咕咕嘟嘟又进入晨诵了。张总督追上来再次相劝。朱先生却轻轻松松地说:“你诵一首咸阳桥的诗为我送行吧！”张总督心不在焉又无可奈何地诵道：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

朱先生击掌称好之后，自己也吟诵起来:

车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥……

朱先生吟诵至此，热泪涌流，转过身扯开步径自走了。

两日后，朱先生回到省城复命张总督。这时，方巡抚已经罢兵，带领二十万大军撤离姑婆坟，回归甘肃宁夏去了。

张总督立即传令备置酒席，为朱先生接风洗尘压惊庆功。朱先生从褡裢里掏出食物，大吃大嚼起来。

张总督难为情地说:“先生这不寒碜我吗？”朱先生不以为然。吃罢喝了一杯热茶，背起褡裢告辞。张总督死拉住不放:“我还想请先生留下墨宝。”朱先生又放下褡裢，执笔运腕，在宜纸上写下两行稚头拙脑的娃娃体毛笔字：

脚放大，发铰短；

指甲常剪兜要浅。

张总督皱皱眉头不知所云。朱先生笑说:“我这回去姑婆坟，一路上听到孩童诵唱歌谣，抄录两句供你玩味。”说罢又背起褡裢要走。张总督先要用汽车送，又要改用轿子，又要牵马驮送。朱先生说:“不宜车马喧哗。”

(节选自陈忠实《白鹿原》，有删节)

6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）(3分)

A．朱先生帮助张总督实现了愿望，但又处处拒绝张总督，小说这样写丰富了人物性格。

B．朱先生是作者心目中理想知识分子的典范，在塑造这个人物形象时，作者将他放在典型环境中，主要采用语言、动作以及心理描写来凸显其性格。

C．小说最后“脚放大，发铰短；指甲常剪兜要浅”的题词内容，不仅反映了民声，也表达了朱先生对革命军破除陋习、清廉为政的期望。

D．小说中人物语言极具个性:朱先生语言多为书面语，文雅而古朴；张总督语言多为口语，直白且随意。

7．文中的朱先生是个什么样的人？请结合文本进行简要概况分析。(6分)

8．咸阳桥送行，张、朱二人分别吟诵了两首古诗，简要分析他们各自的心态。(6分)

阅读下面的文言文，完成各题。

华佗字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟。皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药其疗疾合汤不过数种心解分剂不复称量煮熟便饮语其节度舍去辄愈。若当灸，不过一两处，病亦应除。若当针，亦不过一两处，下针言：“当引某许，若至，语吾。”病者言“已到”，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，一月之间，即平复矣。

有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗，郡守子知之，属使勿逐，守嗔恚既甚，吐黑血数升而愈。佗之绝技，凡此类也。

太祖闻而召佗。太祖苦头风山①每发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。荀彧请曰：“佗术实工，人命所悬，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟佗。

佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子曹冲病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”

（节选自《三国志·华佗传》）

[注]①头风：头痛病。②考竟：拷问，死于狱中。

9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）(3分)

A．又精方/药其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈

B．又精方/药其疗疾/合汤不过数种/心解分剂不复/称量煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈

C．又精方药/其疗疾/合汤不过数种/心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈

D．又精方药/其疗疾/合汤不过/数种心解分剂/不复称量/煮熟便饮/语其节度/舍去辄愈

10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）(3分)

A．字，旧时人在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字，父母或师长为自己取的与本名意义相关的别名。古时汉族男子16岁时取字，女子许嫁时取字。如孔丘字仲尼.。

B．经：①指儒经，即儒家经典著作。②指道经，即道教经典著作。③指佛经。文中指的是儒家经典著作。

C．孝廉：孝廉是汉代察举制的科目之一，是西汉选用官员的最主要途径之一，这是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度。

D．鼠辈，对他人的蔑称，犹言小子，指行为不正或无足轻重的人。

11．下列对文章内容的概括与分析，不正确的一项是（    ）(3分)

A．华佗不爱做官。原是读书人，外出求学。当时不止一人要他出来做官，他都不接受，一心一意从事治病救人之职责，且从不后悔。

B．华佗医术高超。懂养生之道，特别擅长针灸外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。

C．华佗善用医法。他故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久就离开了，还留封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。

D．华佗医者仁心。华佗在狱中遭受拷打，临死前还是交出救人的方法，只不过狱吏害怕触犯法律不敢接受，华佗心灰意冷，将书烧掉。

12．把文中画横线句子翻译成现代汉语。(8分)

（1）郡守子知之，属使勿逐，守嗔恚既甚，吐黑血数升而愈。

（2）荀彧请曰：“佗术实工，人命所悬，宜含宥之。”

13．曹操最后为什么要杀华佗？请简要说明原因。(3分)

(二)阅读下面这首词，完成下面小题。

祝英台近·北固亭

（南宋）岳珂

淡烟横，层雾敛。胜概分雄占，月下鸣榔，风急怒涛飐，关河无限清愁，不堪临鉴。正霜鬓、秋风尘染。

漫登览。极目万里沙场，事业频看剑。古往今来，南北限天堑。倚楼谁弄新声，重城正掩。历历数、西州更点。

14．下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（    ）(3分)

A．全词写景视听结合，鸣榔声、风涛声交汇，淡烟层雾，意境朦胧，烘托了诗人内心的苦闷。

B．“频看剑”，与辛词“看吴钩”的心境相似，而一个“频”字，更能看出词人内心情感的浓烈。

C．词人登临北望，此时有美妙的新声传来，词人的情感因此而由悲转乐，构思巧妙。

D．“历历数西州更点”，可见词人深夜未眠，内心的苦闷久久不能排遣，以景结情，但景语亦情语。

15．词中写“关河无限清愁”，词人心中有哪些愁？请结合全词简要概括。(6分)

(三)情景默写

16．根据提示，补写下列句子中的空缺部分。(3分)

(1)《念奴娇·赤壁怀古》一词中，词人由光阴虚掷、功业未成的叹惋，转为自我宽慰的旷达的两句是______________，_______________。

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，______________，_______________两句，表达了词人对英雄的功绩被岁月涤尽的哀叹。

(3)《醉花阴》一词中，暗用“馨香满怀袖，路远莫致之”表达词人对丈夫的离别思念的两句是______________，_______________。

阅读下面的文字，完成下面小题。

到江南，我转得最多的地方，是曲曲折折的小巷。那一条条幽静的巷子，狭窄且             。小巷，是一首轻柔的诗，(         )，或似一曲渺茫的戏文，它从唐朝的风，宋朝的雨，或是明清的烟云中，款款地吟出。日月轮转，曾经         的戏园已无踪影，            的古迹已光彩不再，而小巷依然是旧时容颜。江南的雨，惆怅，委婉。如梦，如歌，如韵！多情的雨，滴落在屋檐瓦楞上，敲在青石板路上，犹如丝竹轻弹，声声清越，悦耳动听。老旧的青石板路，湿湿潮潮的，石隙间探出幽幽苍苔。青苔爬上老墙，攀上瓦檐，阴凉湿潮的地方，皆苔痕青郁。苔藓是大地的绿衣，(        )，从此便不再脱下。郁郁茂茂的苔藓，幽幽地生，寂寞地长，带着些许隐逸情怀，            了老街人的记忆。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一-项是（   ）(3分)

A．悠长       高朋满座         鼎鼎大名          染绿

B．漫长       高朋满座         闻名遐迩          点染

C．漫长       座无虚席         鼎鼎大名          点染

D．悠长       座无虚席         闻名遐迩          染绿

18．请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(4分)

19．文中画波浪线的句子可改写成：“声声清越、悦耳动听的多情的雨，滴落在屋檐瓦楞上，敲在青石板路上。”从语义上看二者基本相同，但原文的表达效果更好，为什么？(4分)

20．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)

当地时间10月6日，2020 年诺贝尔物理学奖揭晓，美国女性天文学家安德里亚.格兹与另外两位科学家共同获得诺贝尔物理学奖。格兹是加州大学洛杉矶分校物理与天文学系的教授，她的研究小组利用世界.上最大的天文望远镜，探索出一种可以透过厚重的星际物质直接观测银河系中央的方法，发现银河系中心有一个超大质量的黑洞。她表示，发现银河系中的黑洞对人类来说至关重要，此举可以“拓展我们对宇宙的认知”。格兹是第四位女性诺贝尔物理学奖得主，在此之前历史上仅有玛丽·居里、玛丽亚·格佩特一梅耶、唐娜·斯特里克兰三人获得过该奖项。

21．下面文段有四处语病，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅(4分)

日前，①“互联网+中华文明”数字体验展在首都博物馆开幕。②展览以“文物的时空漫游”为主题展示，③围绕约百余件经典文物，④打造全新的数字文博空间，⑤将观众带入互动式的中华文明探索之旅。⑥展览构建了5个“时空舱”，⑦观众可以从全新的角度了解青铜礼器的特点、领略秦兵马俑的风采、体验曲水流觞的意境，⑧感悟古代工艺的智慧、感受丝绸之路的魅力。⑨本次展览融合了多项人工智能等前沿技术，⑩摸索了全新的文化创意形式。

(《人民网》有节选)

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22．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一 一名女铁路售票员20余年来积极上进，业务娴熟，可以随时报出几百个车次的时间、票价、途径地和周转方案，连年被评为先进工作者……然而，自2020年6月20日起，全面实施电子客票，原先的铁路售票窗口不断压缩、关闭，所有售票员只能分流、转岗。新时代新职业百花齐放。网约配送员、无人机驾驶员、食品造型师、创客指导师等等不断见证着技术进步、产业发展和社会分工的不断细化。

材料二 湖南耒阳考生钟芳蓉在今年的高考中取得了676分的成绩，名列湖南省2020年高考文科第四名。钟芳蓉决定选择北大考古专业。有人赞许，认为其坚守梦想，勇敢追梦；有人则表示不解，家庭困难，为何不选择一个“热门”专业，工作后能有丰厚的收入，反哺家庭。

材料三 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。

——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》

作为“00后”，读了以上材料，你有什么感触和思考？班级举行“畅想我的未来”主题班会，请你结合以上材料写一篇议论文，表达对“青年的职业选择与价值实现”的见解。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。