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    小学作文《共享的利弊》教师范文 学案

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    小学作文《共享的利弊》教师范文 学案

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    共享的利弊随着时代的变迁,越来越多的新鲜事物展现在我们的面前,共享经济无疑是这一新事物的代表,比如共享单车、共享资源、共享轮椅、共享雨伞等等。以前没有共享资源,人们只能依靠自己,现在共享经济的出现,让我们的生活方式和理念也随之而改变。我们今天来说一说中国“新四大发明”中的共享单车,近两年来,共享单车发展迅速,作为一种创新的出行模式,极大了方便了广大市民。设计者的初衷也是为了保护环境,人们用单车来代替了汽车,减少了大气的排放,从而达到了保护环境的目的,也解决了地铁的“最后一公里”的问题,不管是大人还是小孩还有老人,全部都可以骑单车来出行,特别的方便。但是共享是把双利刃,给我们带来方便快捷的同时,弊端也就出现了。我们在网上还有身边经常可以发现,共享单车被损坏的现象,轮子被卸了,坐垫被拔了,车锁敲坏,甚至被有些人带回到自己的家里私自使用,还有一些单车乱停乱放,占用人行道还有消防通道,不仅影响市容市貌还存在了极大地安全隐患。要想共享单车在城市里健康成长,我提出以下几点建议。首先要从我们自身做起,不乱停乱放,不将共享单车占为已有,不蓄意破坏。其次租车公司要加强对共享单车的看护,维修并宣传文明用车。最后社会应该要多多关注共享单车,加大对共享单车的监督,让废弃的单车回收再利用,避免造成资源浪费。共享时代共享生活,我们要控制好共享的力量,即使它有两面性,但我们可以使它的利最大化,弊最小化。

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