小学英语北京版五年级下册Unit 3 How do seeds travel?综合与测试优质导学案

UNIT 　HOW DO SEEDS TRAVEL?

一、 核心词汇　

1.动词词组

makeuseof 使用;利用　travel 旅游

2.名词

forest森林　wood木头;木材　example实例,例子　tomato西红柿　carrot胡萝卜　corn玉米　nut坚果

3.形容词

else别的;其他的

4.代词

both都

二、 了解词汇　

常见动词短语

get …from … 从……得到……　anexampleof … 一个……的实例　forexample 比如　givesbsth 给某人某物　comefrom 来自　talkabout 讨论　alotof 许多　　enjoywalking 享受散步　lovetodo … 喜欢做……　akindof 一种

三、 核心句型　

1.— How can we make use of trees? 我们能够怎样利用树木?

 — We can get fruits from trees. 我们能够从树上摘水果。

解读:这是询问我们能够怎样利用某物及其回答的句子。

举一反三: — How can we make use of fruit? 我们应该怎样利用水果?

— We can make fruit salad. 我们可以做水果沙拉。

2.— Can you give me an example of the food? 你能够给我列举一个食物的例子吗?

— For example, peanuts, tomatoes, potatoes, cabbages and carrots. 比如:花生、西红柿、土豆、卷心菜和胡萝卜。

解读:这是询问某人是否能够列举实例及其回答的句子。

举一反三: — Can you give me an example of the seeds? 你能够给我列举一个种子的例子吗?

— Nuts. 坚果。

3.— How do seeds travel, Mum? 种子是怎样旅行的,妈妈?

— Some seeds travel in water, and others travel with people and animals. 一些种子在水里旅行,其他的通过人和动物旅行。

解读:这是询问某(人)物的旅行方式及其回答的句子。

举一反三: — How do people travel? 人们是怎样旅行的?

— Some people travel by plane, and others travel by train and bus. 一些人坐飞机旅行,一些人坐火车和汽车旅行。

四、 了解句型　

1. I enjoy walking in a forest. 我享受在森林里散步。

解读:这是表达某人享受做某事的句子。

举一反三: They enjoy swimming together. 他们很享受在一起游泳。

2. These foods come from different parts of plants. 这些食物来自植物的不同部分。

解读:这是某(人)物来自于某地(物)的句子。

举一反三: Lynn comes from the US.琳来自美国。

3. But we get most of our foods from plants. 但是我们得到的大多数食物来自于植物。

解读:这是某人从哪里得到某物的句子。

举一反三: We get clothes from the clothes shop. 我们从服装店得到衣服。