六年级上册语文期末模拟卷（含答案）人教部编版

2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷

六年级语文

【试卷满分100分，考试时间90分钟】

一、读拼音，写词语。(10分)

1. 我的雨衣有两只xiù zi(　　　)，可比那种dǒu penɡ(　　)式的强多了。一下雨，我就jiào rǎnɡ(　　　)着要出去买jiànɡ yóu(　　　)，好有机会出去看看外面的qínɡ kuànɡ(　　　)。

2. 在王叔叔植树造林的shēnɡ yá(　　　)中，他mù dǔ(　　　)了荒山变lǜ zhōu(　　　)的过程，又看到了yīnɡ fēi yàn wǔ(　　　　　)的场景，为此王叔叔ɡònɡ xiàn(　　　)出了自己的青春。

二、选择题。(11分)

1. 下列句子中加点字意思相同的一项是(　　)(2分)

A. 明月别枝惊鹊　别让不良情绪影响了你

B. 一日曝书画　烈日的曝晒击不垮我们的意志

C. 尾搐入两股间　远处传来一股香气

D. 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山　伯牙善鼓琴

2. 下列加点词语运用不恰当的一项是(　　)(2分)

A. 弟弟吃完最后一块肉，心满意足地离开了饭桌。

B. 欣欣别出心裁地在白裙子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。

C. 小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。

D. 面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁地回答：“我……我知道错了。”

3. 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是(　　)(2分)

故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，____________。故宫的占地面积达72万平方米，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。____________，有4座城门：南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙的四角，耸立着4座角楼，玲珑奇巧，造型别致，____________。

①不愧为中国古建筑中的杰作　　　　

②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫

③故宫的城墙有十米多高

A. ③①②　　　　　B. ②③①　　　　　

C. ②①③　　　　　D. ①③②

4. 选词填空。(5分)

德高望重　众志成城　刻骨铭心　肃然起敬　不知疲倦

2020年的春节，让所有的中国人(　　　　　)。武汉爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，(　　　　　)的钟南山院士，(　　　　　)地坚守在工作岗位上，守护着人民的生命安全，的的确确令人(　　　　　)！感谢钟南山，感谢负重前行的医生，感谢所有为防控疫情而努力的人们，我们(　　　　　)，一定会打赢这场疫情防控战！

三、按要求完成句子练习。(6分)

1. 这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。(改为陈

述句)

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2. 故事再美好。故事会有结束的时候。(加上合适的关联词语，

把两句话合并成一句)

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3. 生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“粉墨登场、字正腔

圆、有板有眼、科班出身”，请选择其中一个词语写一句话。

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　　　　　　　　主题训练营(22分)

四、根据课本内容填空。(17分)

1. 本学期我们认识了很多优秀的人物：有________的党支部书

记，有__________的桑娜夫妇；有__________的郝副营长。他

们是一面面旗帜，指引着我们前进。

2. 鲁迅，原名________，他是伟大的__________、__________、

__________，“横眉冷对千夫指，__________________”是对

鲁迅先生的真实写照。我最喜欢他的一句名言是___________

____________________________________________________。

3. 看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“__________________，

__________________________”；听见稻田里的蛙鸣，我们

会吟出“_____________________，_____________________”。

4. 《书湖阴先生壁》一诗中，能表现出山水富有灵性的诗句是_

___________________，________________________。

5. 人们把真正了解自己的人叫作“________”，用“高山流水”

比喻________________________________。

五、口语交际。(5分)

2020年春节期间，湖北省爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，全国人民万众一心，众志成城，一起打响这场无硝烟的战争。多少医护人员奋不顾身，冲在疫情前线。作为小公民的你，想对他们说些什么呢？

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　　　　　　　　　　 读写展示台(51分)

六、课内阅读。(10分)

就在伯父去世那一年的正(zhēnɡ　zhènɡ)月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠(ɡuān　ɡuàn)李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨

(āi　ái)打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)

2. 用“     ”画出具体描写“我”读书“囫囵吞枣”的句子。(2分)

3. “听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”

“我”感到羞愧、悔恨的原因是_________________________

______________________________________________。(2分)

4. “哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是(　　)(1分)

A. 这是伯父在夸自己记性好。

B. 伯父取笑“我”的记性太差了。

C. 伯父表面上是在夸自己记性好，其实是在委婉地批评“我”

读书不认真。

5. 临走时，伯父送“我”两本书，是什么意思？到现在“我”

还保存着这两本书，说明了什么？(2分)

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七、课外阅读。(16分)

一幅名画的诞生

①天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。

②这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。

③1968年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河。轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动……同学告诉他，那是拉船的纤夫。

④纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏，这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣，简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。

⑤这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们在视线里消失。

⑥两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了三年时间，于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。

⑦在这幅画里，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。

1. 根据第④段“褴褛”这两个字的偏旁，可以猜想这个词与___

_______有关，再联系上下文可知这个词是指________。(2分)

2. 文章讲的是列宾的画作《________________》的诞生过程。

列宾用________年的时间，于________年完成了这幅作品。第

①段按照______(A.由远及近　B. 由整体到局部)的顺序介绍

了这幅画，特别描写了纤夫们的________和________。(6分)

3. 第⑤段中“这情景”具体指什么？用“——”画出来。此时

的列宾一定心潮澎湃，他会想些什么？发挥想象写一写。

(3分)

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4. 列宾创作这幅画的目的是什么？(5分)

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八、习作展示。(25分)

一件平凡的小事，一次看似寻常的经历，却深深地触动你的内心，那一刻你仿佛长大了许多……请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

期末模拟卷（二）

一、1. 袖子　斗篷　叫嚷　酱油　情况

2. 生涯　目睹　绿洲　莺飞燕舞　贡献

二、1. B　2. D　3. B

4. 刻骨铭心　德高望重　不知疲倦   肃然起敬　众志成城

三、1. 这不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够他受的了。

2. 示例：即使故事再美好，也会有结束的时候。

3. 示例：别看他年纪小，可唱起京戏来却是有板有眼的。

四、1. 舍己为人　勤劳善良　勇于牺牲

2. 周树人　文学家　思想家　革命家　俯首甘为孺子牛

示例：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路

3. 九曲黄河万里沙　浪淘风簸自天涯　稻花香里说丰年　听取

蛙声一片

4. 一水护田将绿绕　两山排闼送青来

5. 知音　知音难觅或乐曲高妙

五、略。

六、1.

2. 只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，

全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

3. 没有认真读书，只能胡乱地回答问题

4. C

5. 伯父送“我”两本书，是希望“我”以后要认真读书。“我”

到现在还保存着这两本书，说明了“我”一直牢记着伯父的

教诲，并将他送给“我”的书作为永久的纪念。

七、1. 衣服　衣服破烂

2. 伏尔加河上的纤夫　三　1873　A　衣着　动作

3. 有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他

们的衬衣，简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉

的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重

的神情。

示例：纤夫们过着如此贫穷的日子，却还担负着如此辛苦的工

作，真是太不容易了！

4. 批判当时社会对劳动人民的剥削，赞扬劳动人民身上巨大的

能量。

八、思路点拨：“那一刻”是一个瞬间；“我”是主人公，要写自己的事情；“长大了”含义丰富，并不是指身体的长大，而是精神方面的成长，如收获了自信，克服了困难，学会了坚强，明白了要勤奋学习，尊敬师长，孝敬父母长辈等等。　例文略。