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    初一数轴上动点专题及难点试卷

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    1.已知+2x+5=8,的值是      2.已知是关于x的一元一次方程,则m=    3.若a-2∣-4.当k=——时,多项式中不含xy项。5.a,b,c三个数在数轴上位置如图,且a=c化简:a-a+b+b-c+c+a+c6.有理数a,  b,c在数轴上对应点的位置,如图所示,请将下列式子中的绝对值符号去掉并化简:-a--b+c=a+b+a-c+-b+c=a-b+c+a+c-b--b-c-a= 7.已知关于x的一元一次方程9x-3=kx+14,当k为哪些整数值时,此方程的解也为负整数?       8.在数轴上,点P以点A为起点以每秒6个单位向右运动,点M以点B为起点以每秒2个单位向左运动,点N以点C为起点以每秒3个单位向右运动,在经过3秒后,P,M,N三点分别落在-2,0,4的位置上,设再过t秒后点P,M,N分别对应的数为                 点A,B,C分别对应的数为                 当t取何值时,其中一点与其余两点的距离相等。          9.已知数轴上三点M,O,N表示的数分别为-1,0,3,点P为数轴上任意一点,其表示的数为x。MN的长为       如果点P到点M,点N的距离相等,那么x的值为      数轴上是否存在点P,使点P到点M,点N的距离之和是8?若存在,直接写出x的值;若不存在,请说明理由。如果点P以每分1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分2个单位长度和每分3个单位长度的速度也向左运动。设t分时点P到点M,点N的距离相等,求t的值。         10.阅读思考:在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示两点数的差”来表示,探索过程如下:如图1所示,线段AB, BC, CD,的长度可表示为:AB=3=4-1,   BC=5=4-(-1),CD=3=-1-(-4),于是他归纳出这样的结论:如果点A表示的数为a,点B表示的数为b,当b>a时,AB=b-a(较大数-较小数)。尝试应用:如图2所示,计算:EF=     .把一条数轴在数m处对折,使表示-19和2019数的点恰好互相重合,则m=    解决问题:如图3所示,点P表示数x,点M表示数-2,点N表示数2x+8,且MN=4PM,求出点P表示的数:在上述的条件下,是否存在点Q,使PQ+QN=3QM?若存在,请直接写出点Q所表示的数;若不存在,请说明理由。        11.已知点A,B在数轴上分别表示m,n。填写下表:m3-6-5n54-4A,B两点的距离    若A,B两点的距离为d,则d与m,n的数量关系为       数轴上表示x,-1的两点A,B之间的距离为       若S=x-3+x-4+x-5+……+∣x-2019,求S的最小值,并写出当S取最小值时x的取值。        12.对于数轴上的点A,B,C三点,给出如下定义:若其中一个点与其它两个点的距离恰好满足5倍的数量关系,则称该点是其它两个点的“联盟点”。例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为1, 6,7,此时点B是点A,C联盟点“。若点A表示的数-2,点B表示的数1,写出A,B的所有“联盟点”         点A表示数-10,点B表示的数20,P为数轴上一个动点:若点P在点B的左侧,且点P是点A,B联盟点“,此时点P表示的数是             若点P 在点B的右侧,点P,A,B中,有一个点恰好是其它两个点的联盟点“写出此时点P表示的数                     

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