小学英语北京版三年级下册Unit 6 Mother’s Day综合与测试优秀学案设计

UNIT 　MOTHER’S DAY

一、核心词汇　

1.名词:mother母亲　box盒子　parent父亲;母亲　father父亲

2.动词:drive驾驶　write写　open打开

3.副词:much非常

二、拓展词汇　

1.名词:chocolate巧克力　gift礼物　dinner晚餐;晚饭　Sunday星期日　June六月　game游戏　music音乐　ice cream冰激凌

2.动词:get收到;得到　come来　like喜欢　love热爱　listen听　thank感谢

三、核心句型　

1.— Will Dad drive us there? 爸爸将会开车带我们去那儿吗?

— Yes, he will.是的,他会的。

解读:这是询问他人是否将会做某事的句型。

举一反三:— Will you come for dinner?你要来吃晚餐吗?

— Yes, I will.是的,我会的。

— Will your mother cook rice?你妈妈将做米饭吗?

— No,she won’t.She will cook fish.不,她不会。她将做鱼。

2.— What are you doing,Baobao? 你在做什么,宝宝?

— I’m making a card for Dad.我正在给爸爸做一张卡片。

解读:此句是现在进行时的特殊疑问句。询问他人正在做什么。现在进行时是表示现在正在进行的动作或状态。

举一反三:— What are you doing?你在做什么?

— I’m reading a book.我在看书。

— What is she doing?她在做什么?

— She is dancing.她在跳舞。

3.— Can I open it now?我现在可以打开它吗?

— Please do. 请打开。

解读:这是请求建议或征得他人同意的句型。can为情态动词,基本含义是“可以;能”。

举一反三:— Can I turn on the radio?我能打开收音机吗?

— Yes, you can.是的,你可以。

— Can I go to Beijing by plane?我能乘飞机去北京吗?

— No, you can’t.不,你不可以。