人教部编版守护生命多媒体教学ppt课件

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第四单元 生命的思考第九课 珍视生命第一框 守护生命
你怎么看待漫画中的生活方式？
1、你每天早晨都吃早点吗？2、你是否有过熬夜打游戏或者追剧的经历？3、你对饮料的喜爱是否超过了白开水？4、你的体重是否过轻或过重呢？
1.怎样爱护身体？（1）守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。
一封求救信 这些天，我烦躁不安，十分苦恼。我已经很拼命地在学习了，可成绩就是上不去。在家里，父母整日追问成绩，我感受不到家的温暖和父母的爱。在学校，有同学嘲笑我说：“再用功，也是瞎子点灯——白费。”我知道生命的价值高于一切，可这些挫折，让我有了轻生的念头。
思考：1、他产生轻生念头的原因是什么？ 2、为帮助他走出困境，你会向TA说些什么？
1.怎样爱护身体？（2）关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。无论什么时候都不能伤害自己的身体，更不能放弃生的希望。
生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害……
全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。
思考：看到这些数据，你有什么启发？
1.怎样爱护身体？（3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
结合已有的学习经验和生活经验，探讨应对以下灾难或灾害的自救自护方法。分组汇报
①守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。
③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
人不只是靠吃饭活着，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加完美。 ——董卿
辨析：只要身体健康就好，思想和精神风貌怎样不重要。你觉得对吗？为什么？
2.怎样养护精神？①精神风貌反映着我们的生命状态 ，守护生命需要关注并养护我们的精神。
2.怎样养护精神？②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
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2.怎样养护精神？③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
①精神风貌反映着我们的生命状态 ，守护生命需要关注并养护我们的精神。②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。