历史人教统编版第6课 全球航路的开辟 授课ppt课件

这是一份历史人教统编版第6课 全球航路的开辟 授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习任务，对金银财富的渴求，新航路开辟的动因，1经济根源，2社会根源，东方诱惑，商业危机，2地理知识的丰富，3造船技术的提高，多桅帆船等内容，欢迎下载使用。

第6课 全球航路的开辟
材料一 15世纪末期的欧洲，商品经济日益发展，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，货币的需求量日益增多。 — —王斯德《世界通史》
材料二 黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并是灵魂重享天堂之乐的手段。——哥伦布
材料一 反映了欧洲社会发生了哪些变化？
材料二 反映了什么社会现象？
一 新航路开辟的动因与条件
资本主义萌芽的出现，商品经济迅速发展
开拓新市场的意愿日益迫切
《马可·波罗行记》的描绘，激起欧洲人对东方的向往，掀起海上探险的热潮。
宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之……墙内即此王宫所在，其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。——《马可·波罗行纪》
15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制了传统商路，对过往商品征收重税（比原价高8—10倍）。——吴于廑《世界通史》
奥斯曼帝国威胁东西方陆路贸易通道的安全
精神动力：
材料二 基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
材料一 海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们和发财致富。 ——迪亚士
文艺复兴倡导的开拓冒险精神；
通过海外扩张对外传播基督教。
星盘（指南针）的应用。
航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全国计划，是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进行的孤立探险,而是一个两百年来有规划，有系统组织的任务和策略。 ——《大国崛起》
（5）西班牙和葡萄牙王室的支持
结合地图和材料，谈一谈新航路为什么首先开始于西班牙和葡萄牙呢？
材料一 在伊比利亚半岛，历时8个世纪之久的再征服运动到15世纪逐渐结束。西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程，建立起中央集权的专制统治，具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易，增加财源，进而发动海外掠夺，对开辟新航路予以必要的支持，提供了重要条件。——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）
材料二 西班牙，于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。——吴于廑《世界通史》
扩大贸易和增加财源的需要。
一 新航路开辟的动因和条件
马可·波罗对东方世界的描述
奥斯曼帝国威胁东西方陆路贸易通道的安全
①人文主义鼓励冒险精神
（1）航海经验的积累：
（4）航海技术的提高：
（2）地理知识的丰富；
（3）造船技术的提高；
对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
由于他们有专门技术，有经济实力，有丰富的思想，还有相对抗的君主国之间的竞争，他们的追求必定成功——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1497-1498达·伽马
1519-1522麦哲伦
【知识梳理】新航路的开辟过程
开辟通往印度和东方的新商路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
人类历史上第一次环球航行
绕过好望角，到达非洲东海岸
开辟了从欧洲到美洲的新航路（发现美洲新大陆）
塔斯曼1642——1643
巴伦支 1594-1597
Newfundland(纽芬兰)
进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
（2）条件：经验积累、地理知识、技术提高、王室支持
对北大西洋高纬度地区的探索：卡伯特、卡蒂埃、巴伦支、哈德逊对南半球的探索：德雷克、塔斯曼
（1）动因：经济根源、社会根源、东方诱惑、 商业危机、精神动力
迪亚士：第一次绕过好望角
达·伽马：绕过非洲到达印度
哥伦布：开辟从欧洲到美洲新航路 （发现美洲新大陆）