2021届人大附中高中英语语法基础复习讲义24分词作主语补足语、表语（非谓语）
展开2021届
高中英语语法基础复习讲义24
分词作主语补足语、表语（非谓语）
一、分词作主语补足语
分词作主语补足语，是用来补充说明主语的动作或状态。
实际上，主动句式变为被动句式之后，宾语补足语相应地就成为了主语补足语。这也说明了，所有使用分词作主语补足语的句子都是被动句式。
1.现在分词作主语补足语
I heard her singing the song.（主动句式，此时singing作宾语补足语）
She was heard singing the song.（被动句式，此时singing作主语补足语）
2.过去分词作主语补足语
I heard the song sung by her.（主动句式，此时sung作宾语补足语）
The song was heard sung by her.（被动句式，此时sung作主语补足语）
二、分词作表语
分词作表语，与句子的谓语（系动词）构成系表结构。常见的系动词有：be、get、look、feel、appear、remain、seem等。
现在分词作表语时，表语与句子主语是主动关系；过去分词作表语时，表语与句子主语是被动关系。
1.现在分词作表语
The work is quite tiring. 这份工作特别令人厌倦。
本句中，tire与the work是主动关系——the work tires someone. 所以当the work作主语时，应采用现在分词tiring作句子的表语。
2.过去分词作表语
I am quite tired. 我很累。
本句中，tire与I是被动关系——Something tires me. 所以当I作主语时，应采用过去分词tired作句子的表语。
3.过去分词作表语（系表结构）与被动语态的区分
过去分词可以与be动词或get连用，构成系表结构。但是，动词的被动语态通常也是由“be/get+过去分词”的形式构成。因此，有必要对系表结构和被动语态进行区分。
（1）表示主观心理情感的动词的过去分词与be动词或get连用，相当于形容词，通常是作表语，而非被动语态。如：delighted（高兴的），excited（激动的），interested（有兴趣的），satisfied（满足的），surprised（惊讶的），worried（担忧的）等。
显然，这一类过去分词已经被形容词化，可以直接作为形容词使用。它们与be动词或get连用时，只能作表语，不可能是被动语态表被动。
（2）过去分词作表语相当于形容词，可以有比较级和最高级形式，而被动语态中的过去分词则没有比较级和最高级的变化。因此，如果过去分词以比较级或最高级形式出现，一定是作表语，而非被动语态。
（3）被动语态可以在后面带上介词by表示行为的执行者，而系表结构则不带介词by.
巩固练习
1，While regularly eating out seems to 61 (become) common for many young people in recent years, it’s not without a cost.
答案：have become。
seem是系动词，表示“好像”，通常有seem to do，seem to be doing，seem to have done三种用法。本题这里不定式的动作先于seem动作发生，所以用不定式的完成式seem to have done。
seem后接不定式作表语，在近10年高考题中，出现频率高，有3次，是非谓语动词作表语中的高频考点，务必掌握。
2.Today we have chat rooms, text messaging, emailing… but we seem ______ the art of communicating face-to-face.
- losing B. to be losing
C. to be lost D. having lost
答案 B
仍然是考seem，根据时间状语Today，指“我们似乎正在失去面对面的交流艺术”。seem to be doing，表不定式动作正在发生。所以选B。
3. I quickly lower myself, ducking my head to avoid looking (look) directly into his eyes so he doesn't feel 65 (challenge).
答案：challenged
feel是表示感官的系动词，he与challenge是被动关系，所以用过去分词作表语feel challenged 感受到有挑战性。句意：我迅速弯下身，低下头以避免知识他的眼睛，以便他不会感到受到了挑战。
