黑龙江省哈尔滨市第十七中学2020年九年级三模学情检测化学试卷

哈十七中学2020届初四学年三模学情检测化学试卷

可能用到相对原子质量：H-1  C-12  O-16  N-14  S-32  Ca-40  Zn-65

一、选择题(1题-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案)

1. 疫情期间，摄入足够的营养物质很重要。下列食物中富含蛋白质的是(  )

A. 煮鸡蛋

B. 小米粥

C. 凉拌笋丝

D. 面包

【答案】A

2. 下列实验操作方法正确的是(  )

A. 铁丝在氧气中燃烧

B. 生石灰与水反应

C. 给试管中的液体药品加热

D. 液体的倾倒

【答案】C

3. 下列过程中不发生化学变化的是(  )

A. 石笋和钟乳石的形成

B. 生成炭黑的实验

C. 将铜片插入硫酸铝溶液

D. 用盐酸除铁锈

【答案】C

4. 下列物质的用途正确的是(  )

A. 亚硝酸钠用于烹调

B. 用石灰浆检验二氧化碳

C. 用于制造低温环境

D. 一氧化碳用于灭火

【答案】C

5. 下列生活中的做法错误的是(  )

A. 用煤火取暖时，关紧门窗，防止热量损失

B. 用纯碱溶液去除餐具上的油污

C. 用醋酸去除水垢

D. 生活中通过煮沸降低水硬度

【答案】A

6. 下列实验现象描述正确的是(  )

A. 向氢氧化锌中加入无色酚酞溶液：无色溶液变为红色

B. 打开盛有浓硫酸的细口瓶：瓶口出现白雾

C. 向盛有氢氧化钠固体的烧杯中加水，搅拌：白色体减少，放热

D. 一氧化碳还原氧化铜：紫红色固体逐渐变为黑色

【答案】C

7. 下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(  )

A. 用焦炭把铁从氧化铁中还原出来：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2置换反应

B. 烧碱在空气中暴露后变质：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 复分解反应

C. 实验室制取氧气的反应原理之一：2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应

D. 铝有很好抗腐蚀性原因：4Al+3O2=2Al2O3化合反应

【答案】D

8. “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是(  )

A. 中学生适量的食用奶和奶制品可以预防骨质疏松

B. 人体中的钠元素都以Na+的形式存在于细胞外液

C. 食用铁强化酱油可以预防地方性甲状腺肿大

D. 人体缺锌会引起食欲不振，发育不良，生长迟缓

【答案】D

9. 奥利司他(化学式为C29H53NO5)是一种通过抑制脂肪的利用和吸收，而达到减肥目的的药物。下列有关奥利司他的叙述正确的是(  )

A. 奥利司他是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的有机小分子化合物

B. 奥利司他中氢元素的质量分数最大

C. 奥利司他分子中质子与电子的数目不相等

D. 奥利司他中碳、氢、氮、氧元素的质量比为29:53:1:5

【答案】A

10. 下列关于资源、能源的叙述错误的是(  )

A. 可燃冰中主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点

B. 海水约占全球总储水量的96.5%，海水淡化技术已经大面积推广

C. 稀土有“工业维生素的美誉”，是不可再生的重要战略资源

D. 氯化钠在自然界中分布很广，从盐湖、盐井和盐矿中可以获得氯化钠

【答案】B

11. 对下列事实的微观解释正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

13. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是（     ）

A. 40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

B. 20℃时，甲、乙两种物质的溶解度均为30

C. 甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃，析出固体质量甲大于乙

D. 将20℃的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水，二者析出晶体的质量相等

【答案】D

14. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

15. 现在500g碳酸氢钙样品(杂质不含钙元素，也不发生任何化学反应)，将其高温煅烧到1500℃至固体质量不再减少，所得固体的质量为335.7g，则该碳酸氢钙样品中钙元素的质量分数为(  )

A. 50.22%

B. 21.2%

C. 87.48%

D. 12.4%

【答案】D

二、非选择题(28题-35题，共8小题，共40分)

16. 据统计，2019年黑龙江省粮食总产量高达到1500.6亿斤，粮食商品量和调出量连续多年位居中国第一，粮食增量占到中国增量的1/8，实现“十六连增”。

(1)水稻中富含的营养素(除水外)主要是______，其对人体的作用是______。水稻在种植过程中需施加氮肥，其主要作用是_______，若还需增强水稻的抗病害和抗倒伏能力，则能同时提供这两种营养元素的复合肥是______(填化学式)。

(2)农作物的生长离不开光合作用，二氧化碳是光合作用的重要气体原料，如图是二氧化碳在自然界中的循环，图中A处是______和化石燃料的燃烧等，大气中二氧化碳含量不断上升，会导致温室效应增强，全球气候变暖。我们可以采用物理或化学的方法，_______，来控制二氧化碳的排放量。

【答案】    (1). 糖类    (2). 在人体内经(缓慢)氧化放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要    (3). 促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿、提高植物蛋白质含量(的作用)    (4). KNO3    (5). 人和动植物的呼吸    (6). 人工吸收二氧化碳

17. 2020年5月31日下午4时53分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号02星、和德四号卫星送入预定轨道，发射取得圆满成功。

(1)长征二号丁运载火箭的某些机器零件使用硬铝，硬铝的主要成分是_______和镁。工业上常采用电解氯化镁的方式冶炼镁，此反应前后镁元素的化合价分别为______。用硬铝作为制造火箭的材料，是利用了硬铝______(填字母)的性质。

A 硬度好、强度好

B 光泽好、弹性好

C 不易老化、不导电

(2)长征二号丁运载火箭采用四氧化二氮和偏二甲肼(C2H8N2)作为推进剂，二者混合后剧烈反应，放出巨大的能量，并生成水、二氧化碳和空气中含量最高的气体，请写出此反应的化学方程式____，火箭升空过程中的能量转化为______(用“→”表示转化)。

【答案】    (1). 铝、硅、铜(A1、Si、Cu)    (2). +2(价)、0(价)    (3). A    (4). C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O↑+3N2↑    (5). 化学能→内能→机械能

18. 下图是拉瓦锡在探究空气组成时发生的一个化学反应的微观模拟图，请回答下列问题：

(1)此变化前后发生改变的微观粒子是_____；

(2)此反应的微观本质是_______，每两个氧原子结合成一个氧分子；

(3)在元素周期表中，某元素比氧元素多1个周期少1个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为_______。

【答案】    (1). 参加反应的氧化汞分子    (2). 在加热条件下，氧化汞分子分解为氧原子和汞原子，许多汞原子聚集成(金属)汞    (3). 5

19. 分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

(1)对于每一位同学而言，初中生活即将结束，在总复习的过程中你会发现我们的化学教材中有许多十分有趣的课外实验，不知道你有没有亲手做过这些实验？根据课外实验所体现或应用的物质的性质，可以将实验B与_______(填字母)归为一类，依据是_______；

(2)从物质类别上看，氢氧化铜属于化合物中的____，氢氧化铜不稳定，受热时容易分解，氢氧化铁也有这种化学性质，请根据所学知识推测并写出氢氧化铁受热分解的化学方程式_____。

【答案】    (1). C    (2). (均)体现或应用了物质的化学性质    (3). 碱    (4).
 

20. 实验室有高锰酸钾、稀盐酸、澄淸的石灰水、氯酸钾、过氧化氢、二氧化锰、大理石，下列仪器及相关用品：

(1)写出仪器⑤名称_______；

(2)利用上述药品制取二氧化碳应选取的仪器有______(填序号)；

(3)利用上述一种药品在实验室制取氧气的化学方程式为_______；若酒精灯的灯帽是由玻璃制成的，在熄灭酒精灯时的正确操作是：先用灯帽盖灭火焰，然后轻提一下灯帽，再重新盖好。进行上述操作的原因是：用灯帽盖住火焰的过程中，灯帽内温度升高，气体受热逸出，灯帽盖紧一段时间后，灯帽内温度降低至室温，且灯帽内______，在压强差的作用下导致再使用时_______的后果。

(4)在进行氧气化学性质的实验时，实验不同，集气瓶中盛放的液体种类也不同，请根据所学知识判断，

a.在做铁丝燃烧的实验时，为防止瓶底炸裂，集气瓶中盛放的液体X的名称是______；

b.在做木炭燃烧的实验时，为验证燃烧产物，集气瓶中盛放的液体X中溶质化学式为______。

【答案】    (1). 水槽    (2). ①②⑥⑨(或①②⑦)    (3). 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑    (4). 气体减少，压强变小    (5). 灯帽无法取下    (6). 水    (7). Ca(OH)2

21. 现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质，其中A和B的浓溶液都具有强烈的腐蚀性，A、D属于同一类别的物质，B和D的溶液反应有明显的实验现象(用两圆间的短线“一”表示两物质可以发生化学反应，用箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质，且省略部分反应物和生成物及条件，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质，题中涉及的微溶性物质按可溶处理)，请回答下列问题：

(1)写出A、B物质的化学式：A______B_____；

(2)写出C通过化合反应转化为F的实验现象：______；

(3)写出D和E反应的化学方程式：_______。

【答案】    (1). NaOH    (2). H2SO4    (3). (无色气体)燃烧产生淡蓝色火焰，放热    (4). Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

22. 17中学化学实验小组要测定某黄铜样品(含5%的杂质，杂质中不含铜、锌元素，也不溶于水且不与酸反应)中铜的含量，老师为他们提供了一定量某质量分数的稀硫酸和必要的实验仪器，小组同学所做实验记录如下：

(1)上述过程中发生反应的化学方程式为：________；

(2)根据已知条件列出求解步骤一中参加反应的固体质量(x)的比例式：____；

(3)样品中铜的含量为_____；

(4)若用78.4%的浓硫酸配制上述实验所使用的稀硫酸，需加水的体积为______；

(5)向滤液C中加入______g水，所得不饱和溶液的溶质质量分数为10%；

(6)若想生产上述黄铜260kg，需要纯度为65%的炉甘石(ZnCO3)的质量为_____。

【答案】    (1). Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑    (2).
    (3). 30%    (4). 175mL(或175cm3)    (5). 109.4(g或克)    (6). 500kg(或500千克)

23. 17中化学兴趣小组的几位同学在学习完复分解反应后，进行了如下实验：

小石在稀盐酸中加入氢氧化钡溶液，小奇在小石同学反应后的溶液中加入硫酸镁溶液，小奇能观察到______的现象，充分反应后过滤，得滤渣A和滤液B。

【提出问题1】滤渣A中的成分是什么？

【猜想与假设】

小石同学：硫酸钡

小奇同学：氢氧化镁和硫酸钡

【实验与探究】小雪同学为了验证两位同学猜想，取少量滤渣于试管中，向试管中加入足量的稀硝酸，观察到固体部分减少的现象，于是得出________同学的结论是正确的。小雪同学在加入足量的稀硝酸时，发生反应的化学方程式为_____。

【提出问题2】滤液B中含有哪些离子？

【猜想与假设】

小石同学：Ba2+、C1-；小奇同学：Ba2+、OH-；小华同学：Ba2+、Cl-、Mg2+

【表达与交流】同学们经过讨论确定了小奇同学猜想不正确，理由是_______；

小华同学取滤液B，加入过量氢氧化钠溶液，观察到溶液中有白色沉淀生成，于是认为自己的猜想正确，请评价小华同学由实验得到的结论_______；小雪同学利用仪器测定出小华在滴加氢氧化钠溶液的过程中溶液中离子数目的变化情况，并绘制如图所示的图像，请根据图像分析，滤液B中含有的离子是_____(填符号)。

【归纳总结】由以上探究实验可以归纳总结得出，在判断化学反应后所得滤液中离子种类时，除应考虑实验过程，还应结合图像中______和______进行判断。

【答案】    (1). (无色)溶液中产生白色沉淀    (2). 小奇    (3).     (4). 氯离子不参加反应，一定存在(小奇的猜想中没有氯离子，所以不正确)    (5). 不正确，加入氢氧化钠溶液产生白色沉淀只能证明溶液中含有镁离子，无法证明溶液中是否含有钡离子或氯离子。    (6). Ba2+、C1-、Mg2+    (7). 反应物是否过量    (8). 离子能否共存