初中人教部编版凝聚价值追求教课ppt课件

这是一份初中人教部编版凝聚价值追求教课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了《守望精神家园》，中国人民，价值观不同等内容，欢迎下载使用。

九年级上册第三单元《文明与家园》
《守望精神家园》第二框凝聚价值追求
是怎样一种情感凝聚着他们的这些精神品质呢？
1、中华民族精神的内涵、核心:在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
1、民族精神的表现、特点
是具有伟大创造精神的人民（辛勤劳作，发明创造）是具有伟大奋斗精神的人民（革故鼎新，自强不息）是具有伟大团结精神的人民（团结一心，同舟共济）是具有伟大梦想精神的人民（心怀梦想，不懈追求）
特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
新民主主义革命时期（1919年—1949年）
●探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期、在改革开放时期，伟大民族精神的体现：
社会主义革命和建设时期（1949年—1978年）
改革开放时期（1978年以来）
主要内涵：万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。
主要内涵：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
主要内涵：万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。
在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
2、民族精神的作用（为什么要弘扬民族精神？）
（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（p67）
（2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（p69）
2020年——普通人的爱国P69
山顶找信号上网课的教师
他们的行为告诉我们可以怎样传承和弘扬民族精神？
3.怎样传承和弘扬民族精神：（怎么办）①国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
请你预测：岚岚更有可能和谁成为好朋友？为什么？
当医生？你傻了吧！又苦又累，还有生命危险。我将来要跟家人学做生意，做大老板！
岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后，对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。
在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一线，他们的精神令人钦佩。我也想当医生！
你对是如何理解“价值观的？你的价值观又是怎样的？
价值观是文化最深层的内核。人们常常依据各自所遵循的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
4、价值观的地位、作用（内涵）？
5.社会主义核心价值观的内涵：（是什么） 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标， 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向， 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
抗疫中熠熠生辉的社会主义核心价值观
1.你还能列举出哪些在抗击疫情中体现的社会主义核心价值观？
2.联系以上例子，说一说社会主义核心价值观的作用。
3.作为中学生，我们如何践行社会主义核心价值观？
①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（产生）②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（地位）③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。（价值）
6.社会主义核心价值观的重要性：（为什么）
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
7、怎样培育践行社会主义核心价值观？