声音的高低变化PPT课件免费下载
展开一、【课程的主要内容】
影响声音高低变化的因素是什么?
观察乐器,猜一猜影响乐器声音高低变化的因素是什么。
实验主题:我的猜想:实验方法:实验结论:
尺子伸出的越多,音高会发生变化吗?
尺子伸出的越多,音高越高。
将尺子伸出桌面8cm,拨动尺子。将尺子伸出桌面12cm,拨动尺子。将尺子伸出桌面16cm,拨动尺子。将尺子伸出桌面20cm,拨动尺子。把听到的、看到的记录下来。
二、【拓展探究】
实验探究:影响声音高低变化的因素
振动尺子——我能听到和看到的
尺子伸出桌面长度(厘米)
音高用高、较高、较低、低来描述。振动快慢用快、较快、较慢、慢来描述。
尺子伸得越长,音高越低,振动越慢。
尺子伸得越出,音高会发生变化吗?
尺子伸得越出,音高越高。
尺子伸得越长,振动越慢,音高越低。
音高
物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快,声音越高;物体振动越慢,声音越低。
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