初中化学课题2 燃料的合理利用与开发图片ppt课件

这是一份初中化学课题2 燃料的合理利用与开发图片ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了放热现象，吸热现象，生成新物质，冶炼金属，火力发电，发射火箭，自主学习，探究实验，化石燃料的利用，天然气等内容，欢迎下载使用。

1.了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。2.知道化石燃料是人类重要的自然资源，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用化石燃料的重要性。3.初步了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。
1.阅读课本136页，完成下列空格
化学反应的基本特征是
化学反应还伴随 变化，通常表现为 变化
举出放热反应和吸热反应的例子并写出相应化学方程式
一、化学反应中的能量变化
2.阅读课本136页，举例说明燃料对于人类生活的重要性
〖7-3〗生石灰与水反应
在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰，再加入约2mL的水，观察现象，并用手轻轻触摸试管外壁。
生石灰逐渐膨胀，碎成粉末
用手触摸试管外壁，感觉发烫
CaO＋H2O===Ca（OH）2
目前人们使用最多的三大化石燃料
1.阅读课本137页，说说化石燃料为什么是不可再生能源。2.阅读课本138-139页，填空（1）煤是 物，主要含 元素，还含有 元素和少量 、 、氧元素；燃烧产物为CO2、NO2、 等。（2）石油也是 物，主要含碳、氢元素(少量氮、硫元素)；石油分馏产物主要为 、 、 等。
1.煤和石油的综合利用
注意点燃甲烷前要检验纯度
如何验证甲烷中含有碳元素和氢元素？
证明甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳，根据化学反应前后元素种类不变可推出甲烷中含有碳和氢。
〖7-4〗甲烷燃烧实验
点燃纯净的甲烷气体，观察火焰的颜色
沼气主要成分是甲烷，沼气的利用解决农民生活所需能源、清洁农村卫生、保护生态环境，还可以为庄稼提供肥料。
1.结合141页表7-3，估算按照目前对化石燃料的消耗速度计算，这些能源可供人类使用的时间大约还有多少年？ 2.谈谈你对化石燃料使用与开发的看法。 3.做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶具的进风口，为什么？
3.合理利用与开发化石能源
（1）化石燃料资源有限且不可再生，应合理开采，节约利用。
（2）使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要。
A.燃烧时有足够多的空气B.燃料与空气有足够大的接触面
可燃冰主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，其外观像冰。可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点。
1.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ）A.电熨斗通电发出的热量 B.电灯通电发出的光 C.水电站利用水利产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的热量
2.下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是（　　） A. 都是可再生能源B. 在地球上的蕴藏量都是有限的C. 都属于混合物D. 完全燃烧时都有二氧化碳生成
3.在工业上，下列增大燃料利用率的措施中，与燃料的充分燃烧无关的是（　　） A. 把煤炭磨成粉状进行燃烧B. 把柴油喷成雾状进行燃烧C. 给锅炉鼓风，增加空气供给量D. 给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失
4.国土资源部2017年5月18日宣布，中国首次海域可燃冰试采成功。如下所示转化关系中：化合物m的水合物是可燃冰的主要成分，p是通常状况下密度最小的气体。错误的是( )A.可燃冰被国际公认为是石油、煤的替代能源 B.q一定是CO2C.通常状况下，r是一种液体 D.m与n、p与n两个反应过程中都放出热量