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初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责备课ppt课件
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这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在我对谁负责 谁对我负责备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了你可以举例吗，我为他人承担责任等内容，欢迎下载使用。
第一框我对谁负责 谁对我负责
第六课 责任与角色同在
1、知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责。（重点）2、能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够为自己负责，也能够为他人负责。（难点）3、激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。
一、我的角色 我的责任
责任是一个人分内应该做的事情。
无论大人小孩，都有自己的责任。什么是责任呢？
责任主要来源于：对他人的承诺、职业的要求、法律规定、道德规范等。
我是一名教师，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。
我是一名顾客，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。
职业要求、道德规范、法律规定
遵守商场秩序、排队付款
我的角色 我的责任
作为家庭成员，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。
我与朋友做好约定，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。
孝敬父母、尊老爱幼、主动承担家务
许多责任不只只有一个来源。
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色
随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；
作为子女，孝敬是我们的责任；
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
２、责任与角色的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” 思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？一个对自己毫不负责的人能为天下负责吗？这个故事给我们什么启示？
这个故事告诉我们：任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高婺远。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
这个故事给我们什么启示？
对自己负责任很难吗，表现在那些方面
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
一个人为什么要学会自己对自己负责？
只有自己对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
表现：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。按时完成作业、为自己的一次约定守时、终身信守承诺、认真做事等都是对自己负责任的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
3.对自己负责的表现及其意义
我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。
阅读以下材料，运用《道德与法治》课所学知识，简要回答所提问题。 新冠肺炎疫情暴发后，全国有4万2千名医务人员逆行集结，分批进入湖北支援。面对新冠病毒的未知性与复杂性，他们冒着被感染的风险，日夜奋战与死神抢夺生命。实现了疫情防控形势的好转。这些最勇敢的白衣天使壮举和医者仁心将永远铭记在我们心中。 幸得有你，山河无恙。这些援鄂的勇士，是你们用生命保护了武汉、保护了湖北、保护了我们每一个人。 这些医务人员身上哪些品质令国人为之感动？
在社会生活中，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
4.他人对我负责的意义？
5、我对他人负责的表现及其意义？
意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 。
我对谁负责 谁对我负责
一、我对谁负责？（1）我们要对自己负责 怎样做（表现）：按时完成作业、为自己的一次约定守时、终身信守承诺、认真做事等都是对自己负责任的表现。（2）我们要对他人负责 怎样做（表现）：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。二、谁对我负责？很多人在为我们的成长和辛福生活承担着责任
父母、老师、医生、朋友、快递员、、、、、、
1、责任就是（ ） A、一个人自己想做的事情B、一个人分内应该做的事情C、一个人应该做的某些事情D、父母、老师和社会要我做的事情
2、右边的漫画《责任》表明 （ ）A、一个人不仅要敢于负责，更要善于负责 B、不同的角色担负着不同的社会责任 C、未成年人根本不需要对社会负责 D、生活中的每个人都扮演着不同的社会角色
第一框我对谁负责 谁对我负责
第六课 责任与角色同在
1、知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责。（重点）2、能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够为自己负责，也能够为他人负责。（难点）3、激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。
一、我的角色 我的责任
责任是一个人分内应该做的事情。
无论大人小孩，都有自己的责任。什么是责任呢？
责任主要来源于：对他人的承诺、职业的要求、法律规定、道德规范等。
我是一名教师，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。
我是一名顾客，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。
职业要求、道德规范、法律规定
遵守商场秩序、排队付款
我的角色 我的责任
作为家庭成员，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。
我与朋友做好约定，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。
孝敬父母、尊老爱幼、主动承担家务
许多责任不只只有一个来源。
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色
随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；
作为子女，孝敬是我们的责任；
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。
只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
２、责任与角色的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？” 思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？一个对自己毫不负责的人能为天下负责吗？这个故事给我们什么启示？
这个故事告诉我们：任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高婺远。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
这个故事给我们什么启示？
对自己负责任很难吗，表现在那些方面
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
一个人为什么要学会自己对自己负责？
只有自己对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
表现：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。按时完成作业、为自己的一次约定守时、终身信守承诺、认真做事等都是对自己负责任的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
3.对自己负责的表现及其意义
我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。
阅读以下材料，运用《道德与法治》课所学知识，简要回答所提问题。 新冠肺炎疫情暴发后，全国有4万2千名医务人员逆行集结，分批进入湖北支援。面对新冠病毒的未知性与复杂性，他们冒着被感染的风险，日夜奋战与死神抢夺生命。实现了疫情防控形势的好转。这些最勇敢的白衣天使壮举和医者仁心将永远铭记在我们心中。 幸得有你，山河无恙。这些援鄂的勇士，是你们用生命保护了武汉、保护了湖北、保护了我们每一个人。 这些医务人员身上哪些品质令国人为之感动？
在社会生活中，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
4.他人对我负责的意义？
5、我对他人负责的表现及其意义？
意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 。
我对谁负责 谁对我负责
一、我对谁负责？（1）我们要对自己负责 怎样做（表现）：按时完成作业、为自己的一次约定守时、终身信守承诺、认真做事等都是对自己负责任的表现。（2）我们要对他人负责 怎样做（表现）：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。二、谁对我负责？很多人在为我们的成长和辛福生活承担着责任
父母、老师、医生、朋友、快递员、、、、、、
1、责任就是（ ） A、一个人自己想做的事情B、一个人分内应该做的事情C、一个人应该做的某些事情D、父母、老师和社会要我做的事情
2、右边的漫画《责任》表明 （ ）A、一个人不仅要敢于负责，更要善于负责 B、不同的角色担负着不同的社会责任 C、未成年人根本不需要对社会负责 D、生活中的每个人都扮演着不同的社会角色
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