【地理】福建省福州第一中学2019-2020学年高二上学期练习2试题
展开福建省福州第一中学2019-2020学年高二上学期练习2
地理试题
一、选择题（每小题只有－个正确或最佳答案）
中国现有荒漠化土地267.4万平方千米，其中风蚀荒漠化187.3万平方千米，土壤盐渍化17.3万平方千米冻融荒漠化36.3万平方千米。荒漠化土地主要分布在下图所示的9个省区（占全国荒漠化土地总面积的99%），据此回答1～3题。
1．荒漠化土地面积由大到小排列正确的是（ ）
A.内蒙古、甘、藏、青 B.新、内蒙古、藏、青
C.青、藏、内蒙古、新 D.新、藏、甘、青
2．长江、黄河源头荒漠化最主要的表现为（ ）
A．林地退化 B.耕地退化
C.冻融荒漠化 D.草场退化
3.荒漠化的防治要因地制宜，在塔里木盆地防治荒漠化的有效措施是（ ）
A．大面积植树造林 B.建立以绿洲为中心的灌溉农业
C．扩大绿洲农业的种植面积 D.退耕还草
下图是我国西北地区土地荒漠化扩大的人为因素示意图，读图完成4～6题。
4．内蒙古一些草原地区昔日“风吹草低见年羊”的景观，如今变为“老鼠跑过露脊梁”，其主要原因是( )
A．过度放牧 B．鼠害猖獗
C．交通工矿建设 D．过度樵采
5．导致西北荒漠化扩大的因素中比重最大的是( )
A．过度樵采 B．过度放牧
C．过度开垦 D．水资源利用不当
6．防治土地荒漠化的措施主要有( )
①人口大量外迁，以减轻人口对土地的压力
②合理分配利用水资源，发展节水农业
③因地制宜开发利用太阳能、风能、水能和生物能
④开发深层地下水，扩大农田灌溉面积
⑤调整土地利用结构，合理放牧，积极营造防护林网
⑥扩大植被覆盖率，设置沙障，封育固沙，构筑防护体系
A．①③⑤ B．②④⑥
C．③④⑤ D．②③⑤⑥
土地荒漠化是指风沙侵蚀和水土流失的发展，最终导致土地生产力长期丧失，形成如同荒漠般的景观。下图是我国内陆某地区图，读图完成7～9题。
7．形成图中地区荒漠化最主要的自然原因是( )
A．位于内陆，气候干旱 B．地球变暖，气候异常
C．地球运动，地形上升 D．过度开发，水土流失
8．20世纪50年代以来，该地区荒漠化加剧的主要原因是( )
A．农业用水增多 B．人口增长过快
C．矿产资源开发 D．气候异常增多
9.该地区在铁路沿线设置草方格沙障，其主要功能是（ ）
①截留水分 ②改变气候类型
③削减风力 ④改变植被类型
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
在GIS和遥感技术支持下，有关部门对1973年至2005年新疆塔里木河干流区土地利用变化过程进行了定量分析。读图，完成10～12题。
10．20世纪70年代以来，该地区在农业发展过程出现了河流下游断流加剧现象，最主要原因是( )
A．过度樵采 B．过度放牧
C．过度开垦 D．水资源利用不当
11．该地区面临的主要环境问题是( )
A．水土流失 B．气候变暖
C．旱涝灾害 D．土地荒漠化
12．为了实现生态的可持续发展，该地区的农业发展方向应是( )
A．大力发展瓜果、花卉等创汇农业
B．加大科技投入，发展优质长绒棉和彩色棉
C．扩大草原面积，大力发展畜牧业
D．推广节水农业，促进生态环境良性发展
土壤在水力和风力等外力作用下被破坏、剥蚀、搬运的过程，称作土壤侵蚀。下图为南亚某国土壤侵蚀强度空间分布，读图，完成13～15题。
13．甲、乙、丙、丁四地中，土壤侵蚀强度最大的是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
14．甲、丁两地土壤侵蚀强度差异较大的主要影响因素是( )
A．海拔、降水量 B．土质、地形
C．降水量、地形 D．风力、海拔
15．为防治土壤侵蚀，甲地区可采取的措施是( )
A．平整土地，大力发展种植业 B．扩大坡耕地面积
C．造林种草等生物工程措施 D．进行大规模生态移民
下图示意亚马孙雨林被毁的原因，读图，完成16～18题。
16．关于亚马孙雨林被毁及其影响的说法，正确的是( )
A．人类的开发是导致雨林被毁的直接原因 B．雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C．迁移农业是破坏该地雨林的最主要方式 D．亚马孙公路修建有利于该地区植树造林
17.热带雨林被称为“长在森林的绿色沙漠”，导致该“绿色沙漠”产生的原因主要是（ ）
A．雨林光合作用强 B．雨林地区土壤贫瘠
C．枯枝落叶比较少 D．微生物分解较弱
18．如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响有( )
①大气中CO2含量增多，全球气候变暖 ②全球水循环和水量平衡将受到重大影响
③当地生态环境将可能恶化 ④雨林地区物种灭绝速率将大大加快
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
湿地包括沼泽。河湖、沿海滩涂等，与森林、海洋并称为全球三大生态系统，其在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益，被誉为“地球之肾”。据此完成19～20题。
19．下列地区中单位面积湿地比重最大的是( )
A．长江中下游、东北地区 B．青藏地区、西北地区
C．长江中下游、西北地区 D．华北地区、西南地区
20．针对湿地的生态功能和效益，正确的利用方式是( )
A．开发沼泽，扩大商品粮生产 B．围湖造田，发展果蔬生产
C．耕海牧渔，扩大水产养殖面积 D．退田还湖，发展旅游
二、非选择题
21. 阅读材料，回答下列各题。
图1是南方某区域等高线(单位：m)地形图，图2是图1中甲处的气候资料。据道光、咸丰年间的县志记载，图1中甲处当时森林茂密，柳竹成荫，河深水清，舟楫畅行；然而现在展现在人们眼前的却是被切割得支离破碎的光山秃岭，一片“红色荒漠”景观。
(1)分析该地区形成“红色荒漠”景观的主要原因。
(2)说出该地区“红色荒漠”带来的危害。
(3)列举因地制宜治理该地区“红色荒漠化”的有效措施。
22.阅读材料，回答下列各题。
库布齐沙漠东北部分布着大面积的裸岩,这种岩石成岩程度低,沙粒较大，沙粒间胶结程度差,结构强度低,遇雨即溃,逢风即散。2015 年巴黎气候大会上,内蒙古库布齐沙漠生态治沙模式引起了世界关注。图1为库布齐沙漠和巴丹吉林沙漠位置示意图。图2示意库布齐沙漠生态治沙模式。
图1
图2
(1)裸岩对当地生态环境问题产生的影响有 、 。(2 分)
(2)与巴丹吉林沙漠相比,库布齐沙漠治理的有利条件有 、 。(2 分)
(3)库布齐沙漠生态治沙模式的核心环节是 ,该模式在促进当地可持续发展中的作用有 、 、 。(4 分)
(4)适合当地开发利用的新能源是 、 。(2 分)
23．读下列材料，回答有关问题。
材料一 “北大荒”指20世纪50年代在松嫩平原和三江平原中尚未开发的区域。20世纪60年代，随着大庆油田的开发，国家加大了对“北大荒”荒地资源的开发力度。经过10～20年的草甸开垦和沼泽治理，“北大荒”变成了“北大仓”。
材料二 图1是东北地区土壤分布示意图，图2是东北地区土境垂直剖面示意图。
图1 图2
(1)分析“北大荒”沼泽地形成的原因。
(2)近年来，“北大仓”土地质量下降，有人说“北大仓”又将会变成“北大荒”，简要分析其原因。
(3)说说该地区沼泽的生态功能。
24．下面是某校地理兴趣小组利用模拟土坡设计的简便易行的实验，结合所学知识，完成下列问题。
实验一：在模拟土坡上，堆放5～10厘米厚且粗细不均的砂土，再在坡面上方浇注水流。
实验二：用玻璃制成箱体(留一风口)，在风口附近堆放大小不均的砂粒，用电动吹风机从风口处向里吹风。
(1)写出实验一观察到的现象：
。
(2)实验二中风力不同所吹扬起的砂粒有何不同?当停止吹风时，沉积物分布有何规律?
(3)这两个实验证明了自然界的何种现象?该现象在自然界的不断发展将导致的环境问题是什么?
参考答案
1. B 2. D 3. D 4. A 5. A 6. D 7. A 8. B 9. D 10. C
11. D 12. D 13. A 14. C 15. C 16.A 17. B 18. A 19. A 20. D
21.(1)自然原因：①以山地丘陵为主，起伏大；②亚热带季风气候，降水丰富，且降水集中多暴雨；③河流众多，流水侵蚀切割强烈。
人为原因：①开发历史悠久，人多地少，毁林开荒；②能源短缺，乱砍滥伐。
(2)土层变薄，土壤肥力降低，使粮食减产；河湖淤塞，河湖调洪能力降低，使旱、涝灾害加剧；地表裸露，湖泊泥石流等地质灾害增多，地表变崎岖，河湖淤浅，影响交通、航运。
(3)发展立体农业；建设水电站，推广沼气解决农村生活用能问题，封山育林，提高植被覆盖率。
22.(1)岩石容易风化侵蚀,成为沙漠形成的物质来源 易发沙尘暴 沿河地带易 产生水土流失
(2)降水量略多,植被易成活 离黄河近,引水灌溉方便
(3)甘草种植 促进生态环境保护 促进当地经济(制药业、农牧业、旅游业)的发展 带动就业,消除贫困,促进社会和谐发展
(4)风能 太阳能
23. (1)气温较低，蒸发微弱，降水量大于蒸发量；地势低平，排水不畅；季节性冻土融化；下层为永久冻土层，水分不易下渗，造成积水。
(2)随着人们对“北大荒”的不断开发，黑土将大量流失，土壤有机质减少，生产能力逐渐降低乃至丧失。（黑土流失）
(3）沼泽是湿地（水源地、蓄水池），它可以调节气候，保护和改善环境；是丹顶鹤、天鹅等珍稀动物的栖息地。
24. (1)如沿某条线方向浇注水流，会形成小沟谷，并不断加深。如在整个坡面上随意浇注，则会沟壑纵横，坡面破碎
(2）风力越大，吹扬起的沙粒越大。当停止吹风时，颗粒大的先沉积，距离风口近；颗粒小的后沉积，距离风口远。
(3)流水和风力的侵蚀、沉积作用。水土流失、风蚀荒漠化。
