【历史】湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二上学期期中考试试题
展开湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二上学期
期中考试试题（非选考）
时间：90分钟 分值：100分
一：选择题(每题2分,共30小题,60分)
1. 史载：“汉初萧(何)曹(参)为相，镇以无为，从民之欲而不忧乱。”它反映汉初的统治思想是
A．儒家主张 B.墨家主张 C．道家主张 D.法家主张
2. 在朝鲜、日本历史上有著名的“朱子学”，这里的“朱子学”推崇的思想家是
A、朱熹 B、王阳明 C、陆九渊 D、程颢
3．明清之际，有一位思想家，他发出了“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”的呼唤，后
人将这句话概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是
A.李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之
4. 奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”的著作是
A.氾胜之的《氾胜之书》 B.贾思勰的《齐民要术》
C.张仲景的《伤寒杂病论》 D.李时珍的《本草纲目》
5.提出“若使天下兼爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子
6.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是
A．道家学派——老子、庄子 B．墨家学派——墨子、荀子
C．法家学派——韩非子 D．儒家学派——孔子、孟子
7. 徽班进京时在位的皇帝是
A. 乾隆帝 B. 道光帝 C. 光绪帝 D. 同治帝
8.他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是西方第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是
A. 苏格拉底 B. 普罗泰戈拉 C. 柏拉图 D. 亚里士多德
9. 被称为“人文主义之父”的是
A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 彼特拉克 D. 薄伽丘
10.“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”这段话是指
A. 新航路的开辟 B. 文艺复兴运动
C. 启蒙运动 D. 宗教改革运动
11.孟德斯鸠说：“每个人既然都应该有同样的幸福和同样的利益，那么也就应该享有同样的欢乐，抱有同样的欢乐，抱有同样的希望。”由材料可知，他主张
A. 人人平等 B. 以法治国 C. 天赋人权 D. 人民主权
12.康德说：“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。”这表明康德主张
A. 契约立国，主权在民 B. 废除君主专制制度
C. 启蒙的真谛是保障思想自由 D. 建立民主共和政体
13. 汉字是历史悠久且至今仍在广泛使用的文字。其演变发展脉络为
A．篆书—甲骨文—楷书—隶书 B．甲骨文—篆书—隶书—楷书
C．甲骨文—楷书—隶书—篆书 D．篆书—隶书—楷书—甲骨文
14.孔子作为伟大的思想家，他的“有教无类”思想的内涵是
A．教育应分类别进行，对不同的人进行不同的教育 B．对平民进行教育
C．不问出身贫贱，人人都有受教育的权利 D．教育不应分类别
15.秦朝和西汉的主流思想分别是
A．儒家、墨家 B．道家、法家 C．法家、儒家 D．道家、儒家
16. “世上疮疾，诗中圣哲＂“民间疾苦，笔底波谰”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？
A．屈原 B．辛弃疾 C．杜甫 D．李白
17.批判旧儒学的“君为臣纲”的思想,提出“天下为主，君为客”的新思想命题的是
A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之
18.下列属于董仲舒的思想观点的是
①春秋大一统 ②“罢黜百家，独尊儒术” ③“三教合归儒” ④ “三纲五常”、“孝道”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
19. 明末清初．顾炎武主张做学问要“经世致用”。对后代学风影响很大。他的代表作是
A．《农政全书》 B．《天工开物》 C．《天下郡国利病书》 D．《坤舆万国全图》
20. “饿死事小，失节事大”反映的思想内核是
A、存天理，灭人欲 B、格物致知 C、致良知 D、发明本心
21.“能把一只猴子写得活灵活现，并且使之成为中国艺术史上恒久不衰的典型形象者，非天才异禀之人莫属”。这位天才是
A. 罗贯中 B. 吴承恩 C. 施耐庵 D. 曹雪芹
22.张择端的《清明上河图》是中国绘画的杰作，体现了浓厚的时代气息，呈现出艺术内容世俗化的倾向。其原因在于
A. 商品经济发展 B. 社会思潮变化 C. 传统文化影响 D. 社会上层倡导
23. 吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是
A．人物画 B．文人画 C．花鸟画 D．山水画
24. 小明是个文学爱好者，他平时收集了很多名篇佳句。下面是他收集的部分经典名句，它们出现的先后顺序是
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 ④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
A．①②④③ B．④①②③ C. ④②③① D．③①②④
25. 第二次工业革命对世界经济发展的影响，正确的是
A. 亚非地区的工业飞速发展 B. 促进欧洲经济一体化的形成
C. 促使世界市场的雏形的出现 D. 企业规模越来越大并日趋国际化
26. 提出“人是万物的尺度”的哲学家是
A. 苏格拉底 B. 普罗泰格拉 C. 亚里士多德 D. 伯利克里
27. 罗素写道：“几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在17世纪取得最辉煌成就的科学。”“17世纪取得最辉煌成就的科学”指的是
A. 经典力学 B. 生物进化论 C. 量子论 D. 相对论
28.1999年，美国《时代》周刊推出世界风云人物，并对其中一位评价如下：“他为20世纪的科学思想洒下了种子，为现在的科技年代开辟道路。……不但对科学界造成巨大震撼，对人文主义、文化和政治也带来重大影响。从此以后，无人再相信世界上有绝对的东西。”“他”是
A. 牛顿 B. 法拉第 C. 爱因斯坦 D. 普朗克
29.18世纪下半期到19世纪，发现了植物、动物结构的基本单位，从而为生命科学的研究奠定基础的生物学研究成果是
A. 细胞学说 B. 早期进化论 C. 进化论 D. 血液循环理论
30.“蒸汽时代”给人类社会生产和生活带来了新的变化，其表现有
A. 电话普遍使用 B. 人们可以乘坐火车外出旅游
C. 电力成为主要动力 D. 人们利用网络进行交流
二、材料题 (31题25分,32题15分)
31、阅读下列材料回答问题：（25分）
材料一：提出“仁”与“礼”的学说，主张“有教无类”，整理《诗》、《书》、《礼》《乐》、《易》、《春秋》。
材料二：“有”和“无”、“难”和“易”、“美”和“丑”、“福”和“祸”都是相互依存，可以相互转化的。
材料三：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”（《韩非子•有度》）
材料四：在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。
（1）提出材料一、二、三思想的历史人物分别是谁？他们分别属于什么学派？（9分）
（2）这些思想和学派出现在哪一历史时期？他们的争论形成的局面称之为什么？（4分）
（3）据材料一、二、三并结合所学知识，指出其思想主张产生的社会背景。（8分）
（4）根据材料四并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些？它对中华民族性格产生了什么影响？(4分)
32.阅读下列材料回答问题（共15分）
材料一 :英国著名科技史专家李约瑟博士说：“每当人们在中国文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”宋代时中国古代科学技术发展的高峰时期，四大发明中有三大发明是在这一时期完成的。
材料二 :马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到了的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
请回答：
（1）在两宋时期，印刷术、火药、指南针三大发明有何新发展？（6分）
（2）依据材料二，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。（9分）
参考答案
一选择题
1-5;CACCC 6-10:BAACB 11-15:ACBCC 16-20:CBBCA
21-25: BABAD 26-30:BAAAB
二文字题
31、（1）材料一：孔子 儒家（3分） 材料二：老子 道家（3分）
材料三：韩非子 法家（3分）
（2）时期：春秋战国（2分） 局面：百家争鸣（2分）
（3）背景①政治：周王室衰微，分封制瓦解，诸侯纷争；（2分）
②经济：生产力发展，井田制瓦解，封建经济发展；（2分）
③阶级：“士”阶层的活跃和受到重用（2分）
④教育：私学兴起，学在官府转为学在民间（2分）
（4）代表人物：程颢、程颐、朱熹、王阳明、陆九渊等（2分）
影响：注重气节德操；注重社会责任；具有历史使命感（2分）
32、（1）北宋毕昇发明活字印刷术，带来印刷业的革新；（2分）
宋代火药广泛应用于军事，推动火药武器的发展；（2分）
北宋时，指南针开始应用于航海。（2分）
（2）火药摧毁了欧洲封建主的军事城堡；（2分）
指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服打开了世界市场创造了条件，从而推动资本主义的发展；（2分）
印刷术有利于文艺复兴和宗教改革的开展，为资本主义社会到来作了舆论准备；（2分）
三大发明对于欧洲从封建社会转变为资本主义社会的过程中起了重大作用。（3分）
