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【生物】安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高二下学期第二次月考试题 （解析版）
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安徽省六安市舒城中学2018-2019学年高二下学期
第二次月考试题
1.各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL，加入少许且等量的酵母菌液，混匀、密封，按下图装置进行实验。测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌，滤液分别倒入如下U形管中。开始时液面相平，一段时间后，A、B液面现象及其原因是（）
A. A液面高于B，因为甲消耗的葡萄糖少，溶液浓度大
B. A、B液面平齐，因为生成的CaCO3质量相等，分解的葡萄糖也应该相等
C. A液面低于B，因为甲进行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液浓度小
D. A液面低于B，因为乙进行无氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液浓度大
【答案】A
【解析】
【分析】
有氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生2分子二氧化碳，甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g，说明产生的二氧化碳的量是相同的，所以甲、乙装置酵母菌消耗葡萄糖的量比值为1：3，则甲、乙装置中剩余的葡萄糖的量的比值是3：1；由于U形管中A侧葡萄糖比B侧多，且葡萄糖不能通过半透明而其他物质可以通过，因此一段时间后A侧液面高于B侧。
【详解】根据以上分析已知，甲消耗的葡萄糖少，甲剩余的溶液中葡萄糖多，导致溶液的浓度较大，最终使得A液面高于B液，A正确；有氧呼吸时每消耗一分子葡萄糖产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时每消耗一分子葡萄糖产生2分子二氧化碳，所以甲、乙两装置产生等量的CaCO3沉淀时，甲装置中的酵母菌消耗的葡萄糖少于乙装置，B错误；甲进行的是有氧呼吸，消耗的葡萄糖较少，溶液浓度大，导致A液面高于B，C错误；乙进行的是无氧呼吸，消耗的葡萄糖多，溶液浓度低，导致导致A液面高于B，D错误。
2.恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位（如图中a处）做点状投射，发现好氧细菌明显分布在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在带状叶绿体的周围。下列关于该实验的叙述不正确的是
A. 空气和自然光线对实验结果有影响
B. 好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位
C. 用白光束做点状投射目的是形成对照
D. 实验结论是光合作用的主要场所为叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】
考查光合作用发现史中的经典实验，提高对实验原理的理解和对实验结果检测和分析的能力。
【详解】好氧细菌进行有氧呼吸，空气中氧气会影响其分布，而自然光线通过影响光合作用影响细菌的分布， A正确。
好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位，以此得知光合作用的场所，B正确
用白光束做点状投射形成了见光与不见光的对照，C正确。
实验结论是光合作用场所为叶绿体，D错误。
【点睛】注意总结该实验的巧妙之处：用好养细菌检测氧气的产生部位；点状照射易形成明显的对照；水绵的叶绿体大。
3.据《临床肿瘤学杂志》报道，肝癌组织中的核因子kB(核内转录调控因子)异常活化后可抑制肝癌细胞凋亡，促进肝癌细胞存活。下列对此研究的理论依据及意义的描述不科学的是（ ）
A. 核因子kB可能参与肿瘤的启动、发生及发展
B. 核因子kB异常活化后可使正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态
C. 通过抑制核因子kB的表达，可促进肝癌细胞的凋亡
D. 阻断核因子kB信号通路的激活将可能有助于抑制肝癌细胞的增殖
【答案】B
【解析】
【分析】
癌细胞的主要特征是能够无限增殖、形态结构发生了变化、细胞表面发生了变化、细胞周期变短、细胞代谢增强等；细胞凋亡是一个主动地有基因决定的自行结束生命的过程，受到由严格的遗传机制决定的持续性调控，也称为细胞程序性死亡。
【详解】根据题干信息可知，核因子kB活化后可抑制肝癌细胞凋亡，促进肝癌细胞存活，因此其可能参与了肿瘤的启动、发生及发展，A正确；正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态时不至于发生癌变，而核因子kB异常活化可抑制肝癌细胞的凋亡，破坏平衡状态，B错误；核因子kB为核内转录调控因子，其异常活化后可抑制肝癌细胞凋亡，促进肝癌细胞存活，因此抑制核因子kB的表达可促进肝癌细胞的凋亡，C正确；阻断核因子kB信号通路的激活，即阻断了其转录，使其不能表达，因此可能有助于抑制肝癌细胞的增殖，D正确。
4.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
B. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶
C. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶
D. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，“生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在”，说明该题考查的是染色体（染色质）的组成、DNA的复制和转录等知识点，据此答题。
【详解】真核细胞染色体和染色质的主要成分都是DNA和蛋白质，都存在DNA—蛋白质复合物，A正确；DNA复制是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程，需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶，B正确；若复合物中正在进行RNA的合成，说明该过程为转录，则该复合物中含有RNA聚合酶，C正确；原核细胞中也存在DNA—蛋白质复合物，如拟核中DNA复制和转录时存在DNA与相关酶（蛋白质）的复合物，D错误。
5.果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）。现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交，产生的子代有：①有斑雌蝇、②无斑雄蝇、③无斑雌蝇、④有斑雄蝇。以下分析不正确的（ ）
AA
Aa
aa
雄性
有斑
有斑
无斑
雌性
有斑
无斑
无斑
A. ①与有斑果蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇
B. 亲本无斑雌蝇的基因型为Aa
C. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6
D. ②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞
【答案】A
【解析】
【分析】
根据表格分析可知， AA表现为有斑，aa表现为无斑，而Aa在雌雄性中表现型不同，在雄性中为有斑，在雌性中为无斑。现用无斑雌蝇（Aa或aa）与有斑雄蝇（AA或Aa）进行杂交，后代出现了②无斑雄蝇aa，因此亲本的基因型都是Aa，后代①有斑雌蝇基因型为AA，②无斑雄蝇基因型为aa，③无斑雌蝇基因型为Aa或aa，④有斑雄蝇基因型为AA或Aa。
【详解】①有斑雌蝇的基因型为AA，与有斑雄蝇AA或Aa杂交，后代可能出现Aa，在雌性中为无斑，A错误；根据以上分析已知，亲本无斑雌蝇的基因型为Aa，B正确；已知②无斑雄蝇基因型为aa，③无斑雌蝇基因型为2/3Aa或1/3aa，则两者杂交后代aa：Aa=2:1，因此产生有斑果蝇的概率=1/3×1/2=1/6，C正确；②为无斑雄蝇，其精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞，如处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期的细胞，D正确。
6.白花三叶草有两个品种：叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制。其代谢过程如图所示：两个不含氰的品种杂交，F1全部含有较高水平氰，F1自交获得F2，则（ ）
A. 两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)
B. 氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中
C. 向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷，约有3/7类型能产生氰
D. F2中高含氰品种∶不含氰品种＝15∶1
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意分析可知，两对基因独立遗传，因此遵循基因的自由组合定律。从图解中可以看出，D基因和H基因同时存在时才能生成HCN，即D_H_表现为叶片内含较高水平氰（HCN）的品种，其余均为不含氰品种。
【详解】两亲本的基因型为DDhh和ddHH，子代为DdHh，全部含有较高水平氰，而当两亲本的基因型为Ddhh和ddHh时，子代会出现不含氰的品种，A错误；氰产生后主要储存在叶肉细胞液泡中，B错误；F2不含氰的品种有3D_hh：3ddH_：1ddhh，其中品种ddH_不能产生葡萄糖苷，但是加入含氰葡萄糖苷能产生氰，所占比例为3/7，C正确；已知F1为DdHh，则F2为9D_H_：3D_hh：3ddH_：1ddhh，因此高含氰品种：不含氰品种=9：7，D错误。
7.图1、图2表示T2 噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，据图分析某同学总结的六个结论，你认为正确是（ ）
①甲处的噬菌体一定含有放射性
②乙处的噬菌体一定不含放射性
③图1能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质
④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质
⑤如果培养2代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性
A. 四项 B. 三项 C. 二项 D. 一项
【答案】C
【解析】
【分析】
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】分析图1可知，大肠杆菌用放射性32P或35S处理过，再用标记了的大肠杆菌培养普通噬菌体，所以甲处的噬菌体一定含有放射性，①正确；图2中，由于亲代噬菌体用放射性32P处理过，所以乙处有少数噬菌体中含放射性，②错误；由于图1中的大肠杆菌用放射性32P或35S处理过，目的是标记噬菌体的DNA或蛋白质，所以图1不能证明DNA是遗传物质，也不能证明蛋白质是不是遗传物质，③错误；图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质，但是不能证明蛋白质是不是遗传物质，④正确；如果培养2代以上，乙处始终有2个噬菌体的核酸含放射性，⑤错误。综上所述，以上说法中，正确的有①④，故选C。
8.对下列各图分析不准确的是（）
A. 甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则
B. 乙图中核糖体在 mRNA 上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸
C. 对于丙图，人体内的神经细胞可以进行①②③⑤过程
D. 丁图中该段中内有 6 种核苷酸
【答案】C
【解析】
【分析】
分析甲图：①转录过程、②翻译过程、③DNA分子的复制过程．
分析乙图：乙图表示翻译过程，根据肽链的长度可知，核糖体在mRNA上移动方向为从右到左．
分析丙图：①表示DNA的复制过程，②表示转录过程，③表示翻译过程，④表示逆转录过程，⑤表示RNA的复制过程．
分析丁图：丁表示转录过程．
【详解】甲图中的①转录过程、②翻译过程和③DNA分子的复制过程均遵循碱基互补配对原则，A正确；乙图为翻译过程，其原料是氨基酸，根据肽链的长度可知，核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，B正确；人体内的神经细胞是高度分化的细胞，因此不能分裂，因此对于丙图，人体内的神经细胞可以进行②③过程，但不能进行①⑤过程，该过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，C错误；丁图中该段中内有6种核苷酸（3种脱氧核苷酸+3种核糖核苷酸），D正确；综上所述，选C项。
【点睛】本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容以及后人对其进行的补充和完善，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．
9.周期性共济失调(简称为失调症)，是一种常染色体上的基因控制的遗传病，致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而造成细胞功能异常。该致病基因纯合会引起胚胎致死，患者发病的分子机理如图所示，下列说法正确的是（ ）
注：甲代表起始密码子，乙代表终止密码子
A. 图中的过程②为翻译，过程①的产物有mRNA、tRNA 和 rRNA
B. mRNA 上相继结合多个核糖体，共同完成一条多肽链的合成，从而提高蛋白质合成的速度
C. 正常基因和致病基因转录出的 mRNA 长度一样，可推测其变异来自碱基对的增添或缺失
D. 一个患失调症的女性与正常男性结婚生了一个既患失调症又患色盲的孩子，预计该对夫妇再生一个儿子两病兼患的可能性为 1/8
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图示为周期性共济失调患者的发病机理，其中①为转录过程，主要发生在细胞核中；②为翻译过程，发生在核糖体上．正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，而致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常．
由题意知，该病在纯合时致死，则不可能是隐性遗传病必为显性遗传病，另色盲属于伴X染色体上隐性遗传病，所以色盲患者一定是男性；因为父正常女正常，则妻子的基因型为AaXBXb，正常男性的基因型为aaXBY．
【详解】图中的过程②以mRNA为模板合成多肽，属于翻译；过程①是转录，其产物有mRNA、tRNA和rRNA，A正确；mRNA上相继结合多个核糖体，分别完成多条多肽链的合成，从而提高蛋白质合成的速度，B错误；正常基因和致病基因转录出的mRNA长度一样，可推测其变异来自碱基对的替换而不可能是增添或缺失，C错误；根据分析，该对夫妇再生一个儿子，患周期性共济失调概率为1/2，患色盲的概率为1/2，所以两病兼患的可能性为1/2×1/2=1/4，D错误；综上所述，选A项。
【点睛】本题结合周期性共济失调患者的发病机理图解，考查遗传信息的转录和翻译、基因突变、基因分离定律和伴性遗传及应用，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程，能准确判断图中各过程的名称；识记密码子的概念及种类；识记基因突变的概念及特点；掌握基因分离定律的实质，能结合题干信息“致病基因纯合会导致胚胎致死”计算相关概率；识记基因控制性状的途径。
10.基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断正确的是（ ）
A. 一个基因只控制生物体的一种性状
B. mRNA的产生和降解与个体发育阶段有关
C. 某些初始RNA的剪切、加工可由RNA聚合酶催化完成
D. 初始RNA的剪切、加工在溶酶体内完成
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与，酶的化学本质是蛋白质或RNA，则这些mRNA的剪切由RNA催化完成；大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解，说明mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关。
【详解】据题意可知，初始RNA经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA，说明一个基因可能控制生物体的多种性状，A错误；根据以上分析已知，mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关，B正确；根据以上分析已知，某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成，而RNA聚合酶催化的是RNA的合成，C错误；转录过程主要发生在细胞核内，因此RNA在细胞核内合成，则其剪切、加工也应在细胞核内完成，D错误。
11.下列有关说法全都正确的一组是（ ）
①调查人群中的遗传病最好选择发病率较高的单基因遗传病
②人类基因组计划需要测定24条染色体中的碱基序列
③基因突变发生在体细胞中则不能遗传
④生物多样性主要包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性
⑤种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位
A. ①②⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ③④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】
人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病；人类基因组计划是指完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定；生物的可以吃变异包括基因突变、基因重组和染色体变异；生物多样性包括基因多样性（遗传多样性）、物种多样性和生态系统多样性；生物进化的基本单位是种群，同时种群也是生物繁殖的基本单位。
【详解】调查人群中的遗传病最好选择发病率高的单基因遗传病，①正确；人类基因组计划需要测定22条常染色体和X、Y共24条染色体中的碱基序列，②正确；基因突变发生在体细胞中一般是不能遗传的，但是也可以通过无性繁殖遗传给下一代，如植物的组织培养，③错误；生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，④错误；种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位，⑤正确。综上所述，以上说法中正确的有①②⑤，故选A。
12.下图展示了普通小麦(六倍体)的培育过程。据图判断下列说法正确的是（ ）
A. 普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体
B. 杂种F1和杂种F2同属一个新的物种
C. 染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现
D. 二粒小麦和普通小麦通过自交都能产生种子,因此都是可育的
【答案】D
【解析】
普通小麦是六倍体，体细胞内含有条染色体，每个染色体组中有条不同的染色体，A错误；杂种和杂种的遗传物质来自不同的物种，不同属于一个新的物种，B错误；图中染色体加倍除可通过秋水仙素处理萌发的种子外，也可以通过处理幼苗来实现，C错误；二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子，因此都是可育的，D正确；答案是D。
【考点定位】多倍体育种
13.炎热的夏天，高强度、长时间的劳动使人体内发生了一系列的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 在脑干的调控下，汗腺分泌加强维持了体温的相对恒定
B. 血糖浓度降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程属于激素调节
C. 机体通过各种途径增加散热，使散热量大于产热量以维持体温恒定
D. 垂体释放抗利尿激素受下丘脑的有关中枢的直接控制
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）人体炎热环境下主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。（2）与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，是机体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能使血糖水平升高。（3）人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
【详解】长时间的劳动过程中，在下丘脑体温调节中枢的调控下，汗腺分泌增加，散热增强，从而维持体温的相对恒定，A错误；血糖浓度降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程不属于激素调节，而胰高血糖素调节血糖浓度的过程属于激素调节，B错误；机体通过各种途径增加散热，使散热量等于产热量以维持体温恒定，C错误；垂体释放抗利尿激素受下丘脑的有关中枢的直接控制，D正确。
14.2018年的韩国平昌冬奥会上，运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（）
A. 通过神经--体液调节维持体温的相对稳定
B. 大量流汗导致失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少
C. 剧烈运动消耗大量能量，使血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少
D. 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，运动员在运动过程中，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，产生了大量的热量，消耗了大量的葡萄糖并产生了乳酸等物质，因此本题涉及到血糖调节、体温调节、水盐平衡的条件等，据此答题。
【详解】维持体温的稳定是通过神经-体液调节，调节中枢下丘脑，相关激素是甲状腺激素和肾上腺激素，A正确；大量流汗导致失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，B错误；剧烈运动时血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖升高，C正确；肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，但是血液中存在缓冲物质，可以调节血浆pH相对稳定，D正确。
15.图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，〇代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de．在b、f两点给予适宜强度的刺激，下列关于电流计偏转情况的判断，正确的是（ ）
①b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次 ②在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次③b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 ④在f点刺激时，Ai不偏转，A2偏转两次⑤在f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 ⑥在f点刺激时，A1、A2各偏转两次
A. ②⑤B. ②④C. ①④D. ③④
【答案】A
【解析】
【分析】
分析题图：图示为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处。由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处。
【详解】在b点刺激时，兴奋同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋继续向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，①③错误、②正确；由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，则刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转，A2偏转一次，④⑥错误、⑤正确。综上所述，以上说法中正确的有②⑤，故选A。
16.如图是膝跳反射的反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位
B. 膝跳反射属于简单的反射，其神经中枢位于脊髓
C. 膝跳反射中，冲动传导的途径是5→4→3→2→1
D. 膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与
【答案】B
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】做膝跳反射实验时，应用小锤敲击1所示的部位，A错误；膝跳反射神经中枢位于脊髓，属于非条件反射（简单反射），B正确；膝跳反射中，冲动传导的途径是1→2→3→4→5，C错误；膝跳反射是非条件反射，不需要大脑皮层参与，D错误。
17.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（ ）
A. 运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B. 饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C. 青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
D. 进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
【答案】C
【解析】
【分析】
激素是信号分子，随着血液运输到全身各处，特异性的作用于靶细胞，调节细胞的生命活动；激素既不能作为作为细胞的结构物质也不能提供能量，也不起催化作用。
【详解】运动时，肾上腺素升高使心率加快，说明激素能调节生命活动，但不能说明激素是高能化合物，A错误；饥饿时，胰高血糖素水平升高促进细胞内糖原分解，但激素没有进入细胞，所以只能说明激素能调节生命活动，B错误；动物激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官，调节生物的生命活动的，C正确；胰岛素可以加速糖原的合成，但是不能作为细胞的结构组分，D错误。
18.下面是与促胰液素的发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（ ）
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+砂子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
A. 要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
B. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种物质的调节
D. ①②④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
【答案】B
【解析】
【分析】
分析实验：①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究，A正确；人们发现的第一种激素是促胰液素它是由小肠黏膜分泌的，不是由胰腺分泌的，B错误；①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种物质的调节，C正确；①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关，D正确。
19.给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素一一促甲状腺激素释放激素（a)、促甲状腺激素（b)、甲状腺激素（c)的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
切除正常小狗的垂体后，由垂体分泌的b促甲状腺激素减少，甲状腺活动减弱，分泌的c甲状腺激素也随之减少，甲状腺激素含量降低，反馈给下丘脑，下丘脑分泌a促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体分泌，故图中a含量升高，b、c含量降低，故选B。
20.先天性无胸腺的裸鼠常作为医学生物学研究的实验动物。下列表述中正确的是（ ）
A. 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B. 无胸腺裸鼠能产生效应T细胞，但不能特异性识别抗原
C. 无胸腺裸鼠应完全没有免疫功能，需饲养在无菌环境中
D. 给无胸腺裸鼠进行器官移植更容易成功
【答案】D
【解析】
【分析】
体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【详解】胸腺为T淋巴细胞发育成熟场所，无胸腺则不能产生T淋巴细胞，而T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫过程，因此无胸腺裸鼠不具备正常的体液免疫功能，A错误；无胸腺裸鼠不能产生T淋巴细胞，与不能产生效应T细胞，B错误；无胸腺裸鼠并没有完全丧失免疫功能，仍然保留了部分体液免疫功能，C错误；对异体组织的排斥反应属于细胞免疫，由T淋巴细胞增殖分化形成的效应T细胞对异体组织进行识别并排斥，裸鼠无T细胞，因此给无胸腺裸鼠进行器官移植更容易成功，D正确。
21.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是（ ）
A. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B. PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常
C. 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层
【答案】C
【解析】
【分析】
过敏反应是指已经产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的；由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，非条件反射的中枢不在大脑皮层。
【详解】肺泡与外界环境相通，PM 2.5进入人体的肺泡中时，没有进入内环境，A正确；PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫功能过强，B正确；由于人体内环境中有维持内环境pH稳定的缓冲物质，所以一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性，C错误；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，反射中枢在脑干，不在大脑皮层，D正确。
【点睛】解答本题的关键是识记内环境的概念，明确肺泡、消化液、尿液等均不属于内环境；明确非条件发射的中枢不在大脑皮层，可能是脊髓、脑干等。
22.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（ ）
A. 处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在
B. 处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在
C. 处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
D. 处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在
【答案】D
【解析】
【分析】
生长素的运输是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，分析题图可知，甲图中A是形态学上端，B是形态学下端，图乙中A是形态学下端，B是形态学上端。
【详解】由于生长素的运输是极性运输，因此理甲图中A端，生长素能从A运输到B，能在甲图中B端探测到14C的存在，A错误；图乙中A端是形态学下端，处理乙图中A端，生长素不能运输到B，因此乙图中B端探测不到14C的存在，B错误；甲图中的B是形态学下端，处理B端，生长素不能运输到A，不能在甲图中A端探测到14C的存在，C错误；乙图中B端是形态学上端，处理中B端，生长素能运输到A，因此可能在乙图中A端探测到14C的存在，D正确。
23.下列有关生长素进行极性运输和横向运输的说法正确的是（ ）
①生长素的极性运输是由单侧光、重力等外部因素引起的
②生长素的极性运输是单方向进行的
③生长素的横向运输是由单侧光、重力等外部因素引起的
④生长素的横向运输导致胚芽鞘尖端生长素浓度向光侧高于背光侧
A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】
生长素的运输是极性运输，即生长素只能从形态学上端运输到形态学下端；重力、单侧光都不影响生长素的极性运输。
【详解】单侧光、重力等外部因素都不影响生长素的极性运输，①错误；生长素的极性运输是单方向进行的，只能由形态学的上端向下端运输，不能反过来运输，②正确；生长素的横向运输是由单侧光、重力等外部因素引起的，如单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输，③正确；生长素的横向运输导致胚芽鞘尖端生长素浓度向光侧低于背光侧，④错误。因此，以上说法中正确的是②③，故选A。
24.如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是（ ）
A. 两天后，胚芽鞘D的生长向左，胚根E生长向左，胚芽鞘G直立生长
B. 两天后，胚芽鞘D的生长向左，胚根E生长向右，胚芽鞘G向左生长
C. 两天后，胚芽鞘D的生长向右，胚根E生长向左，胚芽鞘G向左生长
D. 两天后，胚芽鞘D的生长向左，胚根E生长向右，胚芽鞘G直立生长
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析，由于重力的影响，使甲图中琼脂块B所含生长素浓度比琼脂块A多，乙图中虽然有单侧光照射，但由于匀速旋转，造成胚芽鞘尖端见光均匀，因此琼脂块X与琼脂块Y含有的生长素一样多。
【详解】根据以上分析已知，在重力的作用下，甲图中琼脂块B所含生长素浓度比琼脂块A多，而生长素浓度高对根有抑制作用，则去掉尖端的胚芽鞘D向左弯曲生长，则去掉尖端的胚根E向右弯曲生长；乙图中琼脂块X与琼脂块Y含有的生长素一样多，则去掉尖端的胚芽鞘G直立生长，故选D。
【点睛】解答本题的关键是了解生长素的产生和横向运输发生的条件，能够根据图示判断琼脂块A与B、X与Y的生长素浓度大小关系，进而判断D、E、G的生长和弯曲情况。
25.选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如下图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。 将切下的乙顶芽放回原顶芽位置，丙处放置含有一定浓度生长素的琼脂块。数字1-4代表侧芽，四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中最先发育为侧枝的是侧芽1和4
B. 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
C. 若此实验改在黑暗中进行，实验现象不变的是甲、乙和丙
D. 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素与向光侧一样多
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析，甲植株去掉顶芽，植株即不生长，也不弯曲，但侧芽生长素降低，发育形成枝条；乙植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长；丙植株去掉顶芽，放置含有生长素的琼脂块，植株直立生长；丁植株进行对照，表现出向光性。
【详解】最先发育成侧枝的是侧芽1，因为无顶芽，侧芽的生长素浓度降低，促进侧芽发育，A错误；乙组枝条向光弯曲生长，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，B错误；甲、丙均无尖端，所以生长素的分布与单侧光刺激无关，因而照光和不照光对其实验结果无影响，而乙在光下弯曲生长，在黑暗下直立生长，C错误；丙组枝条的尖端被切除了，不能感受单侧光的刺激，因此丙组枝条在单侧光下背光侧生长素与向光侧一样多，D正确。
【点睛】解答本题的关键是识记生长素的产生、分布和运输的相关知识，弄清楚顶端优势和向光生长的原因，并能够根据图示四种处理方法判断各自的生长情况。
26.某小组研究干旱对蚕豆叶片内生长素和脱落酸浓度的影响，数据如图所示，据图分析可以得出的初步结论是（ ）
A. 正常情况下，蚕豆叶片中不产生脱落酸
B. 随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的生长素浓度越来越低
C. 干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响
D. 随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的脱落酸浓度越来越大
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析，干旱时脱落酸对照组和实验组相差很大，而生长素对照组和实验组差别不大，说明干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于生长素的影响。
【详解】正常情况下，蚕豆叶片中是能够产生脱落酸的，A错误；随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的生长素浓度表现为先减少后增加再减少，B错误；根据以上分析已知，干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于生长素的影响，C正确；随着干旱时间延长，玉米叶片内的脱落酸浓度趋于稳定，D错误。
27.如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述中正确的是
A. 图一所示的实验证明受到单侧光的照射后，部分生长素分解
B. 图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输
C. 图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响
D. 图二中根处的生长素运输需要消耗ATP，但茎处的生长素的运输不需要消耗ATP
【答案】C
【解析】
【分析】
1、对比图一中两组试验可得，受到单侧光的照射后，生长素向背光侧运输，导致背光侧的生长素含量高于向光侧。
2、极性运输指生长素只能从植物的形态学上端往形态学下端运输，而不能倒过来运输。图2中，根尖产生的生长素会向上运输，茎尖产生的生长素向下运输，说明生长素的极性运输不受重力的影响。
【详解】图一中，在黑暗条件下和光照条件下，生长素的总量相同，说明光不会使生长素分解，A错误；图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端仍能进行生长素的极性运输，B错误；由分析可知，图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响，C正确；图二中根处和茎处的生长素运输均属于主动运输，均需要消耗ATP，D错误。故选C。
【点睛】理解生长素极性运输和非极性运输的特点，根据题图分析影响生长素运输的因素是解答本题的关键。
28.图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是（）
A. 图甲中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象
B. 图甲中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分
C. 图乙中茎的生长体现了生长素的两重性
D. 这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
【答案】A
【解析】
【分析】
据图分析，甲图在单侧光的作用下向光生长，且背光侧细胞体积较大，说明生长较快。乙图植物的茎在重力的作用下表现为背地生长。
【详解】单侧光使生长素从向光侧向背光侧运输，背光侧生长素浓度高，细胞伸长快，所以向光生长，A正确；乙图中植物的根具有向地性，所以植物的根弯向下生长，而非水平生长，B错误；乙图中茎的背地性是因为近地侧生长素浓度高，生长快，只体现生长素的促进作用，而根的向地生长体现了生长素作用的两重性，C错误；甲图为植物的向光性，受单侧光影响，而乙图是植物的背重力性，受重力的影响，所以这两种现象的产生分别与单侧光和重力影响了生长素分布有关，D错误。
【点睛】解答本题的关键是识记生长素作用的两重性及其实例，能够正确分析题图出现向光性、根的向地性、茎的背地性等现象，明确两幅图的影响因素分别是单侧光和重力。
29.近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此，可判断下列表述正确的是（ ）
A. 赤霉素能催化DEL蛋白分解
B. 赤霉素不利于SPL蛋白发挥作用
C. DEL间接抑制SOC编码基因的转录
D. DEL是开花的激活因子
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件，故DEL蛋白能抑制开花，而赤霉素和SPL蛋白及SOC蛋白均能促进开花。
【详解】赤霉素是植物激素，能促进DEL蛋白分解，但是没有催化功能，A错误；赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，故赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用，B错误；DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，故DEL间接抑制SOC编码基因的转录，C正确；SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件，而DEL蛋白能抑制开花，D错误。
30.关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（ ）
A. 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置柿子成熟快。原理是乙烯促进果实成熟
B. 感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，原因是水稻合成过多赤霉素促进细胞伸长
C. 用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝，树枝易生根，原理是生长素促进枝条生根
D. 经历干热后遇太雨的玉米穗上种子易发芽，原因是高温降解脱落酸，种子解除休眠吸水萌发
【答案】B
【解析】
【分析】
乙烯：促进果实成熟；生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；脱落酸：促进果实与叶的脱落。
【详解】将成熟木瓜放在未成熟的柿子里会促进柿子的成熟，原因是成熟的木瓜释放出乙烯，催熟了未成熟的柿子，故该过程中起作用的激素是乙烯，A正确；感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，其原因是赤霉菌合成分泌过多的赤霉素，促进细胞伸长，导致植株过度增高，B错误；人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进插条生根的原理，这和植物激素有关，C正确；经历干热后遇太雨，玉米种子中的脱落酸被降解，种子内脱落酸含量降低，抑制发芽的作用减弱，导致种子在穗上发芽，D正确。
31.（一）请完成下列有关遗传学实验的问题
（1）最早证明基因位于染色体上的科学家是_______(填“孟德尔”、“萨顿”或“摩尔根”）。
（2）在遗传学研究中，经常要通过实验来确定某基因位于哪一条常染色体。对于植物核基因的定位常用到下列方法（三体和单体产生的配子均为可育配子，且后代均存活），例如：
①让常染色体隐性突变型和野生型单体(2号染色体缺少一条）品系杂交，如果子一代中野生型和突变型之比是_______而不是1:0，则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上。
②也可让常染色体隐性突变型和野生型三体（2号染色体多一条）品系杂交，子一代中的三体个体再与隐性亲本回交。如果在它们的子代中野生型和突变型之比是_____，而不是_____，则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上。
（二）某多年生植物，控制高杆和矮杆(D／d)、抗病和感病(T／t)的基因位于两对同源染色体上。回答下列问题：
让高杆抗病植株自交，F1中高杆抗病：高杆感病：矮杆抗病：矮杆感病=5：3：3：1。已知受精卵均能正常发育，从配子致死角度解释产生该比例的可能原因，你提出的假设是：_________。请利用上述实验中的植株设计杂交实验，验证上述假设是否成立。(要求：简要写出实验思路、预期实验结果)。_______
【答案】 (1). 摩尔根 (2). 1:1 (3). 5:1 (4). 1:1 (5). 亲本产生的DT雄配子或DT配子致死 (6). 以亲本高杆抗病植株为父本（或母本）与子一代矮杆病植株测交，子代出现高杆感病：矮杆感病：矮杆抗病=1:1:1，则亲本产生的DT雄配子致死（或亲本产生的DT雄配子致死）
【解析】
【分析】
萨顿通过类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，摩尔根通过假说演绎法证明基因位于染色体上，他发现了控制果蝇红白眼色的基因位于X染色体上。若该突变基因及其等位基因位于2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本aa，野生型三体（2号染色体少一条）的基因型为A，野生型三体（2号染色体多一条）的基因型为AAA。根据题意分析，高杆抗病植株的基因型为D_T_，其自交后代出现了矮杆感病植株ddtt，说明亲本高杆抗病植株的基因型为DdTt。
【详解】（一）（1）根据以上分析已知，最早证明基因位于染色体上的科学家是摩尔根。
（2）①若该突变基因及其等位基因位于2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本aa，野生型三体（2号染色体少一条）的基因型为A，它们杂交，如果子一代的基因型及比例为Aa（野生型）：a（突变型）=1：1；若该突变基因及其等位基因不在2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本为aa，野生型三体（2号染色体多一条）的基因型为AA，它们杂交，如果子一代均为Aa（野生型）。
②若该突变基因及其等位基因位于2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本为aa，野生型三体（2号染色体多一条）的基因型为AAA，它们杂交所得子一代中三体的基因型为AAa，让该三体（AAa）与隐性亲本（aa）回交，由于该三体产生的配子的基因型及种类为A：Aa：AA：a=2：2：1：1，隐性亲本产生的配子为a，则后代的基因型及比例为Aa（野生型）：Aaa（野生型）：AAa（野生型）：aa（突变型）=2：2：1：1，因此它们的子代中野生型和突变型之比是5：1；若该突变基因及其等位基因不在2号染色体上，则常染色体隐性突变型（aa）和野生型三体（2号染色体多一条）品系（AA）杂交子一代为Aa，子一代中三体再与隐性亲本（aa）回交后代的基因型及比例为Aa（野生型）：aa（突变型）=1：1。
（二）根据以上分析已知，亲本高杆抗病植株的基因型为DdTt，其自交后代的表现型及其比例理论上应该为D_T_：D_tt：ddT_:ddtt=9:3:3:1，而实际上的比例为5：3：3：1，D_T_中有4份不能成活，可能是亲本产生的DT雄配子或DT配子致死引起的，可以设计以下实验加以验证：以亲本高杆抗病植株为父本（或母本）与子一代矮杆病植株测交，子代出现高杆感病：矮杆感病：矮杆抗病=1:1:1，则亲本产生的DT雄配子致死（或亲本产生的DT雄配子致死）。
【点睛】解答本题的难点是第（2）题，解答本题的技巧是逆推法，即假设“该突变基因及其等位基因位于2号染色体上”计算出后代的情况，再根据“该突变基因及其等位基因不在2号染色体上”计算出后代的情况。
32.图1是由蛇毒引发的免疫反应示意图，图2是该蛇毒影响细胞间兴奋传递示意图。请回答下列问题：
（1）图1中物质A、物质B分别是_______________。
（2）人遇到蛇时，在特別恐惧的情况下，肾上腺素的分泌增加，呼吸频率加快，心率加速。这种调节方式属于______________________。
（3）根据图2可知，当神经冲动传导到突触前膜时，乙酰胆碱释放并扩散到突触后膜，与乙酰胆碱受体结合，使突触后膜对Na+ 的通透性增大，引起突触后膜电位发生的变化是____________。
（4）人被蛇咬伤后，病人会出现全身肌肉瘫痪的症状。结合图2推测该蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是_________。
【答案】 (1). 淋巴因子、抗体 (2). 神经调节和体液调节（或神经—体液调节） (3). 由外正内负变为外负内正 (4). 该蛇毒与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，阻碍乙酰胆碱与其受体的结合，影响兴奋传递给肌肉细胞
【解析】
【分析】
据图分析，图1中蛇毒是抗原，被吞噬细胞吞噬处理并呈递给T细胞，T细胞分泌了物质A，则物质A是淋巴因子；在淋巴因子和抗原的刺激下，B细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌了物质B，则物质B是抗体。图2中蛇毒与乙酰胆碱竞争突触后膜上的乙酰胆碱受体，导致兴奋在突触处不能正常传递。
【详解】（1）根据以上分析已知，图1中的物质A是淋巴因子，物质B是抗体。
（2）根据题意分析，人遇到蛇时，在特別恐惧的情况下，肾上腺素的分泌增加，肾上腺素可以作为神经递质参与神经调节，也可以作为激素参与体液调节，因此机体出现上述变化的调节方式属于神经-体液调节。
（3）根据题意分析，乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合，使得突触后膜对Na+的通透性增大，则Na+内流引起突触后膜电位由外正内负部位外负内正。
（4）根据以上分析已知，图2中蛇毒与乙酰胆碱竞争突触后膜上的受体，导致乙酰胆碱不能正常与受体结合，影响了兴奋传递给肌肉细胞，所以人被蛇咬伤后，病人会出现全身肌肉瘫痪的症状。
【点睛】解答本题的关键是掌握体液免疫的详细过程，能够准确判断图1中的免疫过程并判断各个字母代表的物质的名称，还要能够分析图2中蛇毒影响兴奋传递的原因。
33.徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动。在户外复杂条件下，人体内环境依靠“信息传递和反馈调节”维持各器官、系统的协调活动。请回答下列有关问题：
（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌________激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷。此过程甲状腺激素分泌的调节属于________调节。
（2）在丛林探险中，人体容易感染森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒。其遗传物质RNA进入细胞后，在________的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放，引发病毒血症。某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的________上受体识别后进入神经末梢，在细胞间移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。
【答案】 (1). 促甲状腺激素释放（TRH） (2). 分级 (3). 逆转录酶 (4). 突触前膜
【解析】
【分析】
下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素；促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。
【详解】（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷。该过程属于甲状腺激素的分级调节。
（2）森林脑炎病毒的遗传物质RNA，该病毒进入细胞后，以病毒的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA。反射活动中，兴奋沿着反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器的传递方向传递，某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的突触前膜上受体识别后进入神经末梢，在细胞中移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。
【点睛】该试题考查了激素分泌的分级调节与反馈调节，答题时容易混淆。分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体；而反馈调节则是一种系统自我调节的方式，指的是系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。分级调节是部分激素分泌的调节方式，而反馈调节则是大多激素分泌的调节方式。
34.为探究2,4－D（生长素类似物，与生长素具有相似的生理效应）溶液浓度对迎春花枝条生根的影响，研究人员首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。请据图回答下列问题：
（1）配制一系列浓度的2，4—D溶液各9ml，具体如图一所示。据图所知，对5号烧杯中的2，4—D溶液还应进行的操作是应 _____，该操作是为了控制无关变量，体现了实验设计的_________（填“单一变量”或“可行性”）原则。
（2）选择生长状况相同，芽的数量相同的迎春枝条若干，随机均分成______组。
（3）用2，4—D溶液处理枝条的2种方法是沾蘸法和 _________。其中对照组用__________在相同条件下处理相同时间。
（4）在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每组迎春枝条的_________，对所得的实验数据进行统计分析。
（5）实验结果表明：促进生根的最适浓度在_______之间。该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有_______。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是________。（从生长素与乙烯关系角度作答）
【答案】 (1). 吸去1mL溶液 (2). 单一变量 (3). 6 (4). 浸泡法 (5). 等量的蒸馏水 (6). （平均）生根数 (7). 10-11-10-10 (8). 两重性 (9). 生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长
【解析】
【分析】
根据题干信息和图形分析，在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度．该试验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同。由图二可得，2，4-D溶液浓度在10-10mol/L时促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L～10-10mol/L；与蒸馏水的对照组相比，不同浓度的2，4—D溶液既有促进作用，也有抑制作用，体现了其作用的两重性。
【详解】（1）实验设计应该遵循单一变量原则，因此图一中的5号烧杯中的2，4—D溶液也应该吸去1mL溶液。
（2）根据图二分析可知，包括蒸馏水组在内，该实验一共有6组，因此应该将生长状况相同、芽的数量相同的迎春枝条若干，随机均分成6组。
（3）该实验中，用2，4—D溶液处理枝条的方法有蘸粘法和浸泡法，其中对照组用等量蒸馏水在相同条件下处理相同时间。
（4）该实验的目的是探究2,4－D溶液浓度对迎春花枝条生根的影响，因此该实验最后应该测量并记录每组迎春枝条的平均生根数。
（5）根据以上分析已知，图二中促进生根的最适浓度在10-11mol/L～10-10mol/L之间；图二实验结果说明了生长素类似物的作用具有两重性。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因可能是生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长。
【点睛】解答本题的关键是了解生长素的作用机理并理解其作用的两重性，能够分析题干信息找出实验的自变量和因变量，能够分析图二判断其作用的两重性并判断其最适宜的浓度范围。
第二次月考试题
1.各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL，加入少许且等量的酵母菌液，混匀、密封，按下图装置进行实验。测定甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌，滤液分别倒入如下U形管中。开始时液面相平，一段时间后，A、B液面现象及其原因是（）
A. A液面高于B，因为甲消耗的葡萄糖少，溶液浓度大
B. A、B液面平齐，因为生成的CaCO3质量相等，分解的葡萄糖也应该相等
C. A液面低于B，因为甲进行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液浓度小
D. A液面低于B，因为乙进行无氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液浓度大
【答案】A
【解析】
【分析】
有氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时，每消耗一分子葡萄糖，产生2分子二氧化碳，甲、乙装置中产生的CaCO3沉淀均为10g，说明产生的二氧化碳的量是相同的，所以甲、乙装置酵母菌消耗葡萄糖的量比值为1：3，则甲、乙装置中剩余的葡萄糖的量的比值是3：1；由于U形管中A侧葡萄糖比B侧多，且葡萄糖不能通过半透明而其他物质可以通过，因此一段时间后A侧液面高于B侧。
【详解】根据以上分析已知，甲消耗的葡萄糖少，甲剩余的溶液中葡萄糖多，导致溶液的浓度较大，最终使得A液面高于B液，A正确；有氧呼吸时每消耗一分子葡萄糖产生6分子二氧化碳，而无氧呼吸时每消耗一分子葡萄糖产生2分子二氧化碳，所以甲、乙两装置产生等量的CaCO3沉淀时，甲装置中的酵母菌消耗的葡萄糖少于乙装置，B错误；甲进行的是有氧呼吸，消耗的葡萄糖较少，溶液浓度大，导致A液面高于B，C错误；乙进行的是无氧呼吸，消耗的葡萄糖多，溶液浓度低，导致导致A液面高于B，D错误。
2.恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位（如图中a处）做点状投射，发现好氧细菌明显分布在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在带状叶绿体的周围。下列关于该实验的叙述不正确的是
A. 空气和自然光线对实验结果有影响
B. 好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位
C. 用白光束做点状投射目的是形成对照
D. 实验结论是光合作用的主要场所为叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】
考查光合作用发现史中的经典实验，提高对实验原理的理解和对实验结果检测和分析的能力。
【详解】好氧细菌进行有氧呼吸，空气中氧气会影响其分布，而自然光线通过影响光合作用影响细菌的分布， A正确。
好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位，以此得知光合作用的场所，B正确
用白光束做点状投射形成了见光与不见光的对照，C正确。
实验结论是光合作用场所为叶绿体，D错误。
【点睛】注意总结该实验的巧妙之处：用好养细菌检测氧气的产生部位；点状照射易形成明显的对照；水绵的叶绿体大。
3.据《临床肿瘤学杂志》报道，肝癌组织中的核因子kB(核内转录调控因子)异常活化后可抑制肝癌细胞凋亡，促进肝癌细胞存活。下列对此研究的理论依据及意义的描述不科学的是（ ）
A. 核因子kB可能参与肿瘤的启动、发生及发展
B. 核因子kB异常活化后可使正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态
C. 通过抑制核因子kB的表达，可促进肝癌细胞的凋亡
D. 阻断核因子kB信号通路的激活将可能有助于抑制肝癌细胞的增殖
【答案】B
【解析】
【分析】
癌细胞的主要特征是能够无限增殖、形态结构发生了变化、细胞表面发生了变化、细胞周期变短、细胞代谢增强等；细胞凋亡是一个主动地有基因决定的自行结束生命的过程，受到由严格的遗传机制决定的持续性调控，也称为细胞程序性死亡。
【详解】根据题干信息可知，核因子kB活化后可抑制肝癌细胞凋亡，促进肝癌细胞存活，因此其可能参与了肿瘤的启动、发生及发展，A正确；正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态时不至于发生癌变，而核因子kB异常活化可抑制肝癌细胞的凋亡，破坏平衡状态，B错误；核因子kB为核内转录调控因子，其异常活化后可抑制肝癌细胞凋亡，促进肝癌细胞存活，因此抑制核因子kB的表达可促进肝癌细胞的凋亡，C正确；阻断核因子kB信号通路的激活，即阻断了其转录，使其不能表达，因此可能有助于抑制肝癌细胞的增殖，D正确。
4.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物
B. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶
C. 若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶
D. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，“生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在”，说明该题考查的是染色体（染色质）的组成、DNA的复制和转录等知识点，据此答题。
【详解】真核细胞染色体和染色质的主要成分都是DNA和蛋白质，都存在DNA—蛋白质复合物，A正确；DNA复制是以DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程，需要解旋酶和DNA聚合酶的催化，若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶，B正确；若复合物中正在进行RNA的合成，说明该过程为转录，则该复合物中含有RNA聚合酶，C正确；原核细胞中也存在DNA—蛋白质复合物，如拟核中DNA复制和转录时存在DNA与相关酶（蛋白质）的复合物，D错误。
5.果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）。现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交，产生的子代有：①有斑雌蝇、②无斑雄蝇、③无斑雌蝇、④有斑雄蝇。以下分析不正确的（ ）
AA
Aa
aa
雄性
有斑
有斑
无斑
雌性
有斑
无斑
无斑
A. ①与有斑果蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇
B. 亲本无斑雌蝇的基因型为Aa
C. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6
D. ②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞
【答案】A
【解析】
【分析】
根据表格分析可知， AA表现为有斑，aa表现为无斑，而Aa在雌雄性中表现型不同，在雄性中为有斑，在雌性中为无斑。现用无斑雌蝇（Aa或aa）与有斑雄蝇（AA或Aa）进行杂交，后代出现了②无斑雄蝇aa，因此亲本的基因型都是Aa，后代①有斑雌蝇基因型为AA，②无斑雄蝇基因型为aa，③无斑雌蝇基因型为Aa或aa，④有斑雄蝇基因型为AA或Aa。
【详解】①有斑雌蝇的基因型为AA，与有斑雄蝇AA或Aa杂交，后代可能出现Aa，在雌性中为无斑，A错误；根据以上分析已知，亲本无斑雌蝇的基因型为Aa，B正确；已知②无斑雄蝇基因型为aa，③无斑雌蝇基因型为2/3Aa或1/3aa，则两者杂交后代aa：Aa=2:1，因此产生有斑果蝇的概率=1/3×1/2=1/6，C正确；②为无斑雄蝇，其精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞，如处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期的细胞，D正确。
6.白花三叶草有两个品种：叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制。其代谢过程如图所示：两个不含氰的品种杂交，F1全部含有较高水平氰，F1自交获得F2，则（ ）
A. 两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)
B. 氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中
C. 向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷，约有3/7类型能产生氰
D. F2中高含氰品种∶不含氰品种＝15∶1
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意分析可知，两对基因独立遗传，因此遵循基因的自由组合定律。从图解中可以看出，D基因和H基因同时存在时才能生成HCN，即D_H_表现为叶片内含较高水平氰（HCN）的品种，其余均为不含氰品种。
【详解】两亲本的基因型为DDhh和ddHH，子代为DdHh，全部含有较高水平氰，而当两亲本的基因型为Ddhh和ddHh时，子代会出现不含氰的品种，A错误；氰产生后主要储存在叶肉细胞液泡中，B错误；F2不含氰的品种有3D_hh：3ddH_：1ddhh，其中品种ddH_不能产生葡萄糖苷，但是加入含氰葡萄糖苷能产生氰，所占比例为3/7，C正确；已知F1为DdHh，则F2为9D_H_：3D_hh：3ddH_：1ddhh，因此高含氰品种：不含氰品种=9：7，D错误。
7.图1、图2表示T2 噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验，据图分析某同学总结的六个结论，你认为正确是（ ）
①甲处的噬菌体一定含有放射性
②乙处的噬菌体一定不含放射性
③图1能证明DNA是遗传物质，而不能证明蛋白质是不是遗传物质
④图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质
⑤如果培养2代以上，乙处噬菌体的核酸都不含放射性
A. 四项 B. 三项 C. 二项 D. 一项
【答案】C
【解析】
【分析】
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】分析图1可知，大肠杆菌用放射性32P或35S处理过，再用标记了的大肠杆菌培养普通噬菌体，所以甲处的噬菌体一定含有放射性，①正确；图2中，由于亲代噬菌体用放射性32P处理过，所以乙处有少数噬菌体中含放射性，②错误；由于图1中的大肠杆菌用放射性32P或35S处理过，目的是标记噬菌体的DNA或蛋白质，所以图1不能证明DNA是遗传物质，也不能证明蛋白质是不是遗传物质，③错误；图2增设一组35S标记的噬菌体作对照，就能证明DNA是遗传物质，但是不能证明蛋白质是不是遗传物质，④正确；如果培养2代以上，乙处始终有2个噬菌体的核酸含放射性，⑤错误。综上所述，以上说法中，正确的有①④，故选C。
8.对下列各图分析不准确的是（）
A. 甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则
B. 乙图中核糖体在 mRNA 上移动方向为从右到左，所用原料是氨基酸
C. 对于丙图，人体内的神经细胞可以进行①②③⑤过程
D. 丁图中该段中内有 6 种核苷酸
【答案】C
【解析】
【分析】
分析甲图：①转录过程、②翻译过程、③DNA分子的复制过程．
分析乙图：乙图表示翻译过程，根据肽链的长度可知，核糖体在mRNA上移动方向为从右到左．
分析丙图：①表示DNA的复制过程，②表示转录过程，③表示翻译过程，④表示逆转录过程，⑤表示RNA的复制过程．
分析丁图：丁表示转录过程．
【详解】甲图中的①转录过程、②翻译过程和③DNA分子的复制过程均遵循碱基互补配对原则，A正确；乙图为翻译过程，其原料是氨基酸，根据肽链的长度可知，核糖体在mRNA上移动方向为从右到左，B正确；人体内的神经细胞是高度分化的细胞，因此不能分裂，因此对于丙图，人体内的神经细胞可以进行②③过程，但不能进行①⑤过程，该过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中，C错误；丁图中该段中内有6种核苷酸（3种脱氧核苷酸+3种核糖核苷酸），D正确；综上所述，选C项。
【点睛】本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容以及后人对其进行的补充和完善，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项．
9.周期性共济失调(简称为失调症)，是一种常染色体上的基因控制的遗传病，致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而造成细胞功能异常。该致病基因纯合会引起胚胎致死，患者发病的分子机理如图所示，下列说法正确的是（ ）
注：甲代表起始密码子，乙代表终止密码子
A. 图中的过程②为翻译，过程①的产物有mRNA、tRNA 和 rRNA
B. mRNA 上相继结合多个核糖体，共同完成一条多肽链的合成，从而提高蛋白质合成的速度
C. 正常基因和致病基因转录出的 mRNA 长度一样，可推测其变异来自碱基对的增添或缺失
D. 一个患失调症的女性与正常男性结婚生了一个既患失调症又患色盲的孩子，预计该对夫妇再生一个儿子两病兼患的可能性为 1/8
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图示为周期性共济失调患者的发病机理，其中①为转录过程，主要发生在细胞核中；②为翻译过程，发生在核糖体上．正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，而致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常．
由题意知，该病在纯合时致死，则不可能是隐性遗传病必为显性遗传病，另色盲属于伴X染色体上隐性遗传病，所以色盲患者一定是男性；因为父正常女正常，则妻子的基因型为AaXBXb，正常男性的基因型为aaXBY．
【详解】图中的过程②以mRNA为模板合成多肽，属于翻译；过程①是转录，其产物有mRNA、tRNA和rRNA，A正确；mRNA上相继结合多个核糖体，分别完成多条多肽链的合成，从而提高蛋白质合成的速度，B错误；正常基因和致病基因转录出的mRNA长度一样，可推测其变异来自碱基对的替换而不可能是增添或缺失，C错误；根据分析，该对夫妇再生一个儿子，患周期性共济失调概率为1/2，患色盲的概率为1/2，所以两病兼患的可能性为1/2×1/2=1/4，D错误；综上所述，选A项。
【点睛】本题结合周期性共济失调患者的发病机理图解，考查遗传信息的转录和翻译、基因突变、基因分离定律和伴性遗传及应用，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程，能准确判断图中各过程的名称；识记密码子的概念及种类；识记基因突变的概念及特点；掌握基因分离定律的实质，能结合题干信息“致病基因纯合会导致胚胎致死”计算相关概率；识记基因控制性状的途径。
10.基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断正确的是（ ）
A. 一个基因只控制生物体的一种性状
B. mRNA的产生和降解与个体发育阶段有关
C. 某些初始RNA的剪切、加工可由RNA聚合酶催化完成
D. 初始RNA的剪切、加工在溶酶体内完成
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与，酶的化学本质是蛋白质或RNA，则这些mRNA的剪切由RNA催化完成；大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解，说明mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关。
【详解】据题意可知，初始RNA经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA，说明一个基因可能控制生物体的多种性状，A错误；根据以上分析已知，mRNA的产生与降解与个体发育阶段有关，B正确；根据以上分析已知，某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成，而RNA聚合酶催化的是RNA的合成，C错误；转录过程主要发生在细胞核内，因此RNA在细胞核内合成，则其剪切、加工也应在细胞核内完成，D错误。
11.下列有关说法全都正确的一组是（ ）
①调查人群中的遗传病最好选择发病率较高的单基因遗传病
②人类基因组计划需要测定24条染色体中的碱基序列
③基因突变发生在体细胞中则不能遗传
④生物多样性主要包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性
⑤种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位
A. ①②⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ③④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】
人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病；人类基因组计划是指完成人体24条染色体上的全部基因的遗传作图、物理作图、和全部碱基的序列测定；生物的可以吃变异包括基因突变、基因重组和染色体变异；生物多样性包括基因多样性（遗传多样性）、物种多样性和生态系统多样性；生物进化的基本单位是种群，同时种群也是生物繁殖的基本单位。
【详解】调查人群中的遗传病最好选择发病率高的单基因遗传病，①正确；人类基因组计划需要测定22条常染色体和X、Y共24条染色体中的碱基序列，②正确；基因突变发生在体细胞中一般是不能遗传的，但是也可以通过无性繁殖遗传给下一代，如植物的组织培养，③错误；生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，④错误；种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位，⑤正确。综上所述，以上说法中正确的有①②⑤，故选A。
12.下图展示了普通小麦(六倍体)的培育过程。据图判断下列说法正确的是（ ）
A. 普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体
B. 杂种F1和杂种F2同属一个新的物种
C. 染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现
D. 二粒小麦和普通小麦通过自交都能产生种子,因此都是可育的
【答案】D
【解析】
普通小麦是六倍体，体细胞内含有条染色体，每个染色体组中有条不同的染色体，A错误；杂种和杂种的遗传物质来自不同的物种，不同属于一个新的物种，B错误；图中染色体加倍除可通过秋水仙素处理萌发的种子外，也可以通过处理幼苗来实现，C错误；二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子，因此都是可育的，D正确；答案是D。
【考点定位】多倍体育种
13.炎热的夏天，高强度、长时间的劳动使人体内发生了一系列的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 在脑干的调控下，汗腺分泌加强维持了体温的相对恒定
B. 血糖浓度降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程属于激素调节
C. 机体通过各种途径增加散热，使散热量大于产热量以维持体温恒定
D. 垂体释放抗利尿激素受下丘脑的有关中枢的直接控制
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）人体炎热环境下主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。（2）与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，是机体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，能使血糖水平升高。（3）人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。
【详解】长时间的劳动过程中，在下丘脑体温调节中枢的调控下，汗腺分泌增加，散热增强，从而维持体温的相对恒定，A错误；血糖浓度降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程不属于激素调节，而胰高血糖素调节血糖浓度的过程属于激素调节，B错误；机体通过各种途径增加散热，使散热量等于产热量以维持体温恒定，C错误；垂体释放抗利尿激素受下丘脑的有关中枢的直接控制，D正确。
14.2018年的韩国平昌冬奥会上，运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是（）
A. 通过神经--体液调节维持体温的相对稳定
B. 大量流汗导致失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少
C. 剧烈运动消耗大量能量，使血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少
D. 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，运动员在运动过程中，可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，产生了大量的热量，消耗了大量的葡萄糖并产生了乳酸等物质，因此本题涉及到血糖调节、体温调节、水盐平衡的条件等，据此答题。
【详解】维持体温的稳定是通过神经-体液调节，调节中枢下丘脑，相关激素是甲状腺激素和肾上腺激素，A正确；大量流汗导致失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，B错误；剧烈运动时血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖升高，C正确；肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，但是血液中存在缓冲物质，可以调节血浆pH相对稳定，D正确。
15.图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，〇代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de．在b、f两点给予适宜强度的刺激，下列关于电流计偏转情况的判断，正确的是（ ）
①b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次 ②在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次③b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 ④在f点刺激时，Ai不偏转，A2偏转两次⑤在f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次 ⑥在f点刺激时，A1、A2各偏转两次
A. ②⑤B. ②④C. ①④D. ③④
【答案】A
【解析】
【分析】
分析题图：图示为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处。由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处。
【详解】在b点刺激时，兴奋同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋继续向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，①③错误、②正确；由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，则刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转，A2偏转一次，④⑥错误、⑤正确。综上所述，以上说法中正确的有②⑤，故选A。
16.如图是膝跳反射的反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位
B. 膝跳反射属于简单的反射，其神经中枢位于脊髓
C. 膝跳反射中，冲动传导的途径是5→4→3→2→1
D. 膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与
【答案】B
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】做膝跳反射实验时，应用小锤敲击1所示的部位，A错误；膝跳反射神经中枢位于脊髓，属于非条件反射（简单反射），B正确；膝跳反射中，冲动传导的途径是1→2→3→4→5，C错误；膝跳反射是非条件反射，不需要大脑皮层参与，D错误。
17.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（ ）
A. 运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B. 饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C. 青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
D. 进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
【答案】C
【解析】
【分析】
激素是信号分子，随着血液运输到全身各处，特异性的作用于靶细胞，调节细胞的生命活动；激素既不能作为作为细胞的结构物质也不能提供能量，也不起催化作用。
【详解】运动时，肾上腺素升高使心率加快，说明激素能调节生命活动，但不能说明激素是高能化合物，A错误；饥饿时，胰高血糖素水平升高促进细胞内糖原分解，但激素没有进入细胞，所以只能说明激素能调节生命活动，B错误；动物激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官，调节生物的生命活动的，C正确；胰岛素可以加速糖原的合成，但是不能作为细胞的结构组分，D错误。
18.下面是与促胰液素的发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（ ）
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸+砂子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液
A. 要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
B. 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的
C. ①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种物质的调节
D. ①②④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
【答案】B
【解析】
【分析】
分析实验：①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】①与③组成的实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究，A正确；人们发现的第一种激素是促胰液素它是由小肠黏膜分泌的，不是由胰腺分泌的，B错误；①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种物质的调节，C正确；①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关，D正确。
19.给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素一一促甲状腺激素释放激素（a)、促甲状腺激素（b)、甲状腺激素（c)的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
切除正常小狗的垂体后，由垂体分泌的b促甲状腺激素减少，甲状腺活动减弱，分泌的c甲状腺激素也随之减少，甲状腺激素含量降低，反馈给下丘脑，下丘脑分泌a促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体分泌，故图中a含量升高，b、c含量降低，故选B。
20.先天性无胸腺的裸鼠常作为医学生物学研究的实验动物。下列表述中正确的是（ ）
A. 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
B. 无胸腺裸鼠能产生效应T细胞，但不能特异性识别抗原
C. 无胸腺裸鼠应完全没有免疫功能，需饲养在无菌环境中
D. 给无胸腺裸鼠进行器官移植更容易成功
【答案】D
【解析】
【分析】
体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【详解】胸腺为T淋巴细胞发育成熟场所，无胸腺则不能产生T淋巴细胞，而T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫过程，因此无胸腺裸鼠不具备正常的体液免疫功能，A错误；无胸腺裸鼠不能产生T淋巴细胞，与不能产生效应T细胞，B错误；无胸腺裸鼠并没有完全丧失免疫功能，仍然保留了部分体液免疫功能，C错误；对异体组织的排斥反应属于细胞免疫，由T淋巴细胞增殖分化形成的效应T细胞对异体组织进行识别并排斥，裸鼠无T细胞，因此给无胸腺裸鼠进行器官移植更容易成功，D正确。
21.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是（ ）
A. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B. PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常
C. 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层
【答案】C
【解析】
【分析】
过敏反应是指已经产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，是由于免疫系统对外来物质的过度敏感引起的；由于人体内环境中有维持内环境PH稳定的缓冲物质，一些酸性物质进入人体血液不一定会致血浆呈酸性；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，非条件反射的中枢不在大脑皮层。
【详解】肺泡与外界环境相通，PM 2.5进入人体的肺泡中时，没有进入内环境，A正确；PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫功能过强，B正确；由于人体内环境中有维持内环境pH稳定的缓冲物质，所以一些酸性物质进入人体血液不一定会导致血浆呈酸性，C错误；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，反射中枢在脑干，不在大脑皮层，D正确。
【点睛】解答本题的关键是识记内环境的概念，明确肺泡、消化液、尿液等均不属于内环境；明确非条件发射的中枢不在大脑皮层，可能是脊髓、脑干等。
22.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（ ）
A. 处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在
B. 处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在
C. 处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
D. 处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在
【答案】D
【解析】
【分析】
生长素的运输是极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，分析题图可知，甲图中A是形态学上端，B是形态学下端，图乙中A是形态学下端，B是形态学上端。
【详解】由于生长素的运输是极性运输，因此理甲图中A端，生长素能从A运输到B，能在甲图中B端探测到14C的存在，A错误；图乙中A端是形态学下端，处理乙图中A端，生长素不能运输到B，因此乙图中B端探测不到14C的存在，B错误；甲图中的B是形态学下端，处理B端，生长素不能运输到A，不能在甲图中A端探测到14C的存在，C错误；乙图中B端是形态学上端，处理中B端，生长素能运输到A，因此可能在乙图中A端探测到14C的存在，D正确。
23.下列有关生长素进行极性运输和横向运输的说法正确的是（ ）
①生长素的极性运输是由单侧光、重力等外部因素引起的
②生长素的极性运输是单方向进行的
③生长素的横向运输是由单侧光、重力等外部因素引起的
④生长素的横向运输导致胚芽鞘尖端生长素浓度向光侧高于背光侧
A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】
生长素的运输是极性运输，即生长素只能从形态学上端运输到形态学下端；重力、单侧光都不影响生长素的极性运输。
【详解】单侧光、重力等外部因素都不影响生长素的极性运输，①错误；生长素的极性运输是单方向进行的，只能由形态学的上端向下端运输，不能反过来运输，②正确；生长素的横向运输是由单侧光、重力等外部因素引起的，如单侧光引起生长素由向光侧向背光侧运输，③正确；生长素的横向运输导致胚芽鞘尖端生长素浓度向光侧低于背光侧，④错误。因此，以上说法中正确的是②③，故选A。
24.如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法正确的是（ ）
A. 两天后，胚芽鞘D的生长向左，胚根E生长向左，胚芽鞘G直立生长
B. 两天后，胚芽鞘D的生长向左，胚根E生长向右，胚芽鞘G向左生长
C. 两天后，胚芽鞘D的生长向右，胚根E生长向左，胚芽鞘G向左生长
D. 两天后，胚芽鞘D的生长向左，胚根E生长向右，胚芽鞘G直立生长
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析，由于重力的影响，使甲图中琼脂块B所含生长素浓度比琼脂块A多，乙图中虽然有单侧光照射，但由于匀速旋转，造成胚芽鞘尖端见光均匀，因此琼脂块X与琼脂块Y含有的生长素一样多。
【详解】根据以上分析已知，在重力的作用下，甲图中琼脂块B所含生长素浓度比琼脂块A多，而生长素浓度高对根有抑制作用，则去掉尖端的胚芽鞘D向左弯曲生长，则去掉尖端的胚根E向右弯曲生长；乙图中琼脂块X与琼脂块Y含有的生长素一样多，则去掉尖端的胚芽鞘G直立生长，故选D。
【点睛】解答本题的关键是了解生长素的产生和横向运输发生的条件，能够根据图示判断琼脂块A与B、X与Y的生长素浓度大小关系，进而判断D、E、G的生长和弯曲情况。
25.选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如下图处理，其中甲、乙、丙切去顶芽，丁保留顶芽。 将切下的乙顶芽放回原顶芽位置，丙处放置含有一定浓度生长素的琼脂块。数字1-4代表侧芽，四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中最先发育为侧枝的是侧芽1和4
B. 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长
C. 若此实验改在黑暗中进行，实验现象不变的是甲、乙和丙
D. 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素与向光侧一样多
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析，甲植株去掉顶芽，植株即不生长，也不弯曲，但侧芽生长素降低，发育形成枝条；乙植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长；丙植株去掉顶芽，放置含有生长素的琼脂块，植株直立生长；丁植株进行对照，表现出向光性。
【详解】最先发育成侧枝的是侧芽1，因为无顶芽，侧芽的生长素浓度降低，促进侧芽发育，A错误；乙组枝条向光弯曲生长，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长，B错误；甲、丙均无尖端，所以生长素的分布与单侧光刺激无关，因而照光和不照光对其实验结果无影响，而乙在光下弯曲生长，在黑暗下直立生长，C错误；丙组枝条的尖端被切除了，不能感受单侧光的刺激，因此丙组枝条在单侧光下背光侧生长素与向光侧一样多，D正确。
【点睛】解答本题的关键是识记生长素的产生、分布和运输的相关知识，弄清楚顶端优势和向光生长的原因，并能够根据图示四种处理方法判断各自的生长情况。
26.某小组研究干旱对蚕豆叶片内生长素和脱落酸浓度的影响，数据如图所示，据图分析可以得出的初步结论是（ ）
A. 正常情况下，蚕豆叶片中不产生脱落酸
B. 随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的生长素浓度越来越低
C. 干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响
D. 随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的脱落酸浓度越来越大
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析，干旱时脱落酸对照组和实验组相差很大，而生长素对照组和实验组差别不大，说明干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于生长素的影响。
【详解】正常情况下，蚕豆叶片中是能够产生脱落酸的，A错误；随着干旱时间延长，蚕豆叶片内的生长素浓度表现为先减少后增加再减少，B错误；根据以上分析已知，干旱对蚕豆叶片中的脱落酸影响远远大于生长素的影响，C正确；随着干旱时间延长，玉米叶片内的脱落酸浓度趋于稳定，D错误。
27.如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述中正确的是
A. 图一所示的实验证明受到单侧光的照射后，部分生长素分解
B. 图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输
C. 图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响
D. 图二中根处的生长素运输需要消耗ATP，但茎处的生长素的运输不需要消耗ATP
【答案】C
【解析】
【分析】
1、对比图一中两组试验可得，受到单侧光的照射后，生长素向背光侧运输，导致背光侧的生长素含量高于向光侧。
2、极性运输指生长素只能从植物的形态学上端往形态学下端运输，而不能倒过来运输。图2中，根尖产生的生长素会向上运输，茎尖产生的生长素向下运输，说明生长素的极性运输不受重力的影响。
【详解】图一中，在黑暗条件下和光照条件下，生长素的总量相同，说明光不会使生长素分解，A错误；图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端仍能进行生长素的极性运输，B错误；由分析可知，图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响，C正确；图二中根处和茎处的生长素运输均属于主动运输，均需要消耗ATP，D错误。故选C。
【点睛】理解生长素极性运输和非极性运输的特点，根据题图分析影响生长素运输的因素是解答本题的关键。
28.图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是（）
A. 图甲中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象
B. 图甲中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分
C. 图乙中茎的生长体现了生长素的两重性
D. 这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关
【答案】A
【解析】
【分析】
据图分析，甲图在单侧光的作用下向光生长，且背光侧细胞体积较大，说明生长较快。乙图植物的茎在重力的作用下表现为背地生长。
【详解】单侧光使生长素从向光侧向背光侧运输，背光侧生长素浓度高，细胞伸长快，所以向光生长，A正确；乙图中植物的根具有向地性，所以植物的根弯向下生长，而非水平生长，B错误；乙图中茎的背地性是因为近地侧生长素浓度高，生长快，只体现生长素的促进作用，而根的向地生长体现了生长素作用的两重性，C错误；甲图为植物的向光性，受单侧光影响，而乙图是植物的背重力性，受重力的影响，所以这两种现象的产生分别与单侧光和重力影响了生长素分布有关，D错误。
【点睛】解答本题的关键是识记生长素作用的两重性及其实例，能够正确分析题图出现向光性、根的向地性、茎的背地性等现象，明确两幅图的影响因素分别是单侧光和重力。
29.近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此，可判断下列表述正确的是（ ）
A. 赤霉素能催化DEL蛋白分解
B. 赤霉素不利于SPL蛋白发挥作用
C. DEL间接抑制SOC编码基因的转录
D. DEL是开花的激活因子
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件，故DEL蛋白能抑制开花，而赤霉素和SPL蛋白及SOC蛋白均能促进开花。
【详解】赤霉素是植物激素，能促进DEL蛋白分解，但是没有催化功能，A错误；赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，故赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用，B错误；DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，故DEL间接抑制SOC编码基因的转录，C正确；SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件，而DEL蛋白能抑制开花，D错误。
30.关于农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是（ ）
A. 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置柿子成熟快。原理是乙烯促进果实成熟
B. 感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，原因是水稻合成过多赤霉素促进细胞伸长
C. 用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝，树枝易生根，原理是生长素促进枝条生根
D. 经历干热后遇太雨的玉米穗上种子易发芽，原因是高温降解脱落酸，种子解除休眠吸水萌发
【答案】B
【解析】
【分析】
乙烯：促进果实成熟；生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；脱落酸：促进果实与叶的脱落。
【详解】将成熟木瓜放在未成熟的柿子里会促进柿子的成熟，原因是成熟的木瓜释放出乙烯，催熟了未成熟的柿子，故该过程中起作用的激素是乙烯，A正确；感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高，其原因是赤霉菌合成分泌过多的赤霉素，促进细胞伸长，导致植株过度增高，B错误；人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进插条生根的原理，这和植物激素有关，C正确；经历干热后遇太雨，玉米种子中的脱落酸被降解，种子内脱落酸含量降低，抑制发芽的作用减弱，导致种子在穗上发芽，D正确。
31.（一）请完成下列有关遗传学实验的问题
（1）最早证明基因位于染色体上的科学家是_______(填“孟德尔”、“萨顿”或“摩尔根”）。
（2）在遗传学研究中，经常要通过实验来确定某基因位于哪一条常染色体。对于植物核基因的定位常用到下列方法（三体和单体产生的配子均为可育配子，且后代均存活），例如：
①让常染色体隐性突变型和野生型单体(2号染色体缺少一条）品系杂交，如果子一代中野生型和突变型之比是_______而不是1:0，则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上。
②也可让常染色体隐性突变型和野生型三体（2号染色体多一条）品系杂交，子一代中的三体个体再与隐性亲本回交。如果在它们的子代中野生型和突变型之比是_____，而不是_____，则说明该突变基因及其等位基因位于2号染色体上。
（二）某多年生植物，控制高杆和矮杆(D／d)、抗病和感病(T／t)的基因位于两对同源染色体上。回答下列问题：
让高杆抗病植株自交，F1中高杆抗病：高杆感病：矮杆抗病：矮杆感病=5：3：3：1。已知受精卵均能正常发育，从配子致死角度解释产生该比例的可能原因，你提出的假设是：_________。请利用上述实验中的植株设计杂交实验，验证上述假设是否成立。(要求：简要写出实验思路、预期实验结果)。_______
【答案】 (1). 摩尔根 (2). 1:1 (3). 5:1 (4). 1:1 (5). 亲本产生的DT雄配子或DT配子致死 (6). 以亲本高杆抗病植株为父本（或母本）与子一代矮杆病植株测交，子代出现高杆感病：矮杆感病：矮杆抗病=1:1:1，则亲本产生的DT雄配子致死（或亲本产生的DT雄配子致死）
【解析】
【分析】
萨顿通过类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，摩尔根通过假说演绎法证明基因位于染色体上，他发现了控制果蝇红白眼色的基因位于X染色体上。若该突变基因及其等位基因位于2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本aa，野生型三体（2号染色体少一条）的基因型为A，野生型三体（2号染色体多一条）的基因型为AAA。根据题意分析，高杆抗病植株的基因型为D_T_，其自交后代出现了矮杆感病植株ddtt，说明亲本高杆抗病植株的基因型为DdTt。
【详解】（一）（1）根据以上分析已知，最早证明基因位于染色体上的科学家是摩尔根。
（2）①若该突变基因及其等位基因位于2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本aa，野生型三体（2号染色体少一条）的基因型为A，它们杂交，如果子一代的基因型及比例为Aa（野生型）：a（突变型）=1：1；若该突变基因及其等位基因不在2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本为aa，野生型三体（2号染色体多一条）的基因型为AA，它们杂交，如果子一代均为Aa（野生型）。
②若该突变基因及其等位基因位于2号染色体上（相关基因用A、a表示），常染色体隐性突变型为隐性亲本为aa，野生型三体（2号染色体多一条）的基因型为AAA，它们杂交所得子一代中三体的基因型为AAa，让该三体（AAa）与隐性亲本（aa）回交，由于该三体产生的配子的基因型及种类为A：Aa：AA：a=2：2：1：1，隐性亲本产生的配子为a，则后代的基因型及比例为Aa（野生型）：Aaa（野生型）：AAa（野生型）：aa（突变型）=2：2：1：1，因此它们的子代中野生型和突变型之比是5：1；若该突变基因及其等位基因不在2号染色体上，则常染色体隐性突变型（aa）和野生型三体（2号染色体多一条）品系（AA）杂交子一代为Aa，子一代中三体再与隐性亲本（aa）回交后代的基因型及比例为Aa（野生型）：aa（突变型）=1：1。
（二）根据以上分析已知，亲本高杆抗病植株的基因型为DdTt，其自交后代的表现型及其比例理论上应该为D_T_：D_tt：ddT_:ddtt=9:3:3:1，而实际上的比例为5：3：3：1，D_T_中有4份不能成活，可能是亲本产生的DT雄配子或DT配子致死引起的，可以设计以下实验加以验证：以亲本高杆抗病植株为父本（或母本）与子一代矮杆病植株测交，子代出现高杆感病：矮杆感病：矮杆抗病=1:1:1，则亲本产生的DT雄配子致死（或亲本产生的DT雄配子致死）。
【点睛】解答本题的难点是第（2）题，解答本题的技巧是逆推法，即假设“该突变基因及其等位基因位于2号染色体上”计算出后代的情况，再根据“该突变基因及其等位基因不在2号染色体上”计算出后代的情况。
32.图1是由蛇毒引发的免疫反应示意图，图2是该蛇毒影响细胞间兴奋传递示意图。请回答下列问题：
（1）图1中物质A、物质B分别是_______________。
（2）人遇到蛇时，在特別恐惧的情况下，肾上腺素的分泌增加，呼吸频率加快，心率加速。这种调节方式属于______________________。
（3）根据图2可知，当神经冲动传导到突触前膜时，乙酰胆碱释放并扩散到突触后膜，与乙酰胆碱受体结合，使突触后膜对Na+ 的通透性增大，引起突触后膜电位发生的变化是____________。
（4）人被蛇咬伤后，病人会出现全身肌肉瘫痪的症状。结合图2推测该蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是_________。
【答案】 (1). 淋巴因子、抗体 (2). 神经调节和体液调节（或神经—体液调节） (3). 由外正内负变为外负内正 (4). 该蛇毒与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，阻碍乙酰胆碱与其受体的结合，影响兴奋传递给肌肉细胞
【解析】
【分析】
据图分析，图1中蛇毒是抗原，被吞噬细胞吞噬处理并呈递给T细胞，T细胞分泌了物质A，则物质A是淋巴因子；在淋巴因子和抗原的刺激下，B细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌了物质B，则物质B是抗体。图2中蛇毒与乙酰胆碱竞争突触后膜上的乙酰胆碱受体，导致兴奋在突触处不能正常传递。
【详解】（1）根据以上分析已知，图1中的物质A是淋巴因子，物质B是抗体。
（2）根据题意分析，人遇到蛇时，在特別恐惧的情况下，肾上腺素的分泌增加，肾上腺素可以作为神经递质参与神经调节，也可以作为激素参与体液调节，因此机体出现上述变化的调节方式属于神经-体液调节。
（3）根据题意分析，乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合，使得突触后膜对Na+的通透性增大，则Na+内流引起突触后膜电位由外正内负部位外负内正。
（4）根据以上分析已知，图2中蛇毒与乙酰胆碱竞争突触后膜上的受体，导致乙酰胆碱不能正常与受体结合，影响了兴奋传递给肌肉细胞，所以人被蛇咬伤后，病人会出现全身肌肉瘫痪的症状。
【点睛】解答本题的关键是掌握体液免疫的详细过程，能够准确判断图1中的免疫过程并判断各个字母代表的物质的名称，还要能够分析图2中蛇毒影响兴奋传递的原因。
33.徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动。在户外复杂条件下，人体内环境依靠“信息传递和反馈调节”维持各器官、系统的协调活动。请回答下列有关问题：
（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌________激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷。此过程甲状腺激素分泌的调节属于________调节。
（2）在丛林探险中，人体容易感染森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒。其遗传物质RNA进入细胞后，在________的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放，引发病毒血症。某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的________上受体识别后进入神经末梢，在细胞间移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。
【答案】 (1). 促甲状腺激素释放（TRH） (2). 分级 (3). 逆转录酶 (4). 突触前膜
【解析】
【分析】
下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素；促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。
【详解】（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷。该过程属于甲状腺激素的分级调节。
（2）森林脑炎病毒的遗传物质RNA，该病毒进入细胞后，以病毒的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA。反射活动中，兴奋沿着反射弧由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器的传递方向传递，某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的突触前膜上受体识别后进入神经末梢，在细胞中移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢。
【点睛】该试题考查了激素分泌的分级调节与反馈调节，答题时容易混淆。分级调节是一种分层控制的方式，比如下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制相关腺体；而反馈调节则是一种系统自我调节的方式，指的是系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。分级调节是部分激素分泌的调节方式，而反馈调节则是大多激素分泌的调节方式。
34.为探究2,4－D（生长素类似物，与生长素具有相似的生理效应）溶液浓度对迎春花枝条生根的影响，研究人员首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。请据图回答下列问题：
（1）配制一系列浓度的2，4—D溶液各9ml，具体如图一所示。据图所知，对5号烧杯中的2，4—D溶液还应进行的操作是应 _____，该操作是为了控制无关变量，体现了实验设计的_________（填“单一变量”或“可行性”）原则。
（2）选择生长状况相同，芽的数量相同的迎春枝条若干，随机均分成______组。
（3）用2，4—D溶液处理枝条的2种方法是沾蘸法和 _________。其中对照组用__________在相同条件下处理相同时间。
（4）在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录每组迎春枝条的_________，对所得的实验数据进行统计分析。
（5）实验结果表明：促进生根的最适浓度在_______之间。该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有_______。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是________。（从生长素与乙烯关系角度作答）
【答案】 (1). 吸去1mL溶液 (2). 单一变量 (3). 6 (4). 浸泡法 (5). 等量的蒸馏水 (6). （平均）生根数 (7). 10-11-10-10 (8). 两重性 (9). 生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长
【解析】
【分析】
根据题干信息和图形分析，在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度．该试验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同。由图二可得，2，4-D溶液浓度在10-10mol/L时促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L～10-10mol/L；与蒸馏水的对照组相比，不同浓度的2，4—D溶液既有促进作用，也有抑制作用，体现了其作用的两重性。
【详解】（1）实验设计应该遵循单一变量原则，因此图一中的5号烧杯中的2，4—D溶液也应该吸去1mL溶液。
（2）根据图二分析可知，包括蒸馏水组在内，该实验一共有6组，因此应该将生长状况相同、芽的数量相同的迎春枝条若干，随机均分成6组。
（3）该实验中，用2，4—D溶液处理枝条的方法有蘸粘法和浸泡法，其中对照组用等量蒸馏水在相同条件下处理相同时间。
（4）该实验的目的是探究2,4－D溶液浓度对迎春花枝条生根的影响，因此该实验最后应该测量并记录每组迎春枝条的平均生根数。
（5）根据以上分析已知，图二中促进生根的最适浓度在10-11mol/L～10-10mol/L之间；图二实验结果说明了生长素类似物的作用具有两重性。从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因可能是生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长。
【点睛】解答本题的关键是了解生长素的作用机理并理解其作用的两重性，能够分析题干信息找出实验的自变量和因变量，能够分析图二判断其作用的两重性并判断其最适宜的浓度范围。
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