【生物】江西省吉安县第三中学、安福二中2018-2019学年高二上学期期中联考试题

江西省吉安县第三中学、安福二中

2018-2019学年高二上学期期中联考试题

Ⅰ 选择题部分

一、选择题（1-10题，每题1分；11-30题，每题2分；共50分。）

1．一匹雄性黑马与若干匹纯合枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马。下列叙述中最可能的是(　 　)

①雄性黑马是杂合子　②黑色是隐性性状　③枣红色是显性性状　④枣红色是隐性性状

A．①④      B．②③     C．①③        D．②④

2．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为(　 　)

A．3∶1        B．5∶1     C．9∶6        D．1∶1

3．人类精子发生过程中，下列说法不正确的是(　 　)

A．细胞中染色单体数最多可达92条

B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223

4．图甲和图乙为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中，不正确的是(　 　)

A．甲细胞的同源染色体成对排列在细胞中央

B．甲细胞产生的子细胞染色体数目减半

C．联会只发生在乙细胞中，而不会发生在甲细胞中

D．乙细胞的染色体数与亲本细胞的染色体数相同

5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是(　 　)

①孟德尔的豌豆杂交实验　②摩尔根的果蝇杂交实验　③肺炎双球菌转化实验　④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验　⑤DNA的X光衍射实验

A．①②       B．②③        C．③④         D．④⑤

6．在下列DNA分子结构的模式图中，正确的是(　 　)

7．揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是(　 　)

A．基因的遗传定律         B．碱基互补配对原则

C．中心法则               D．自然选择学说

8．人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和生理功能不同，其根本原因是这两种细胞的(　　)

A．DNA中脱氧核苷酸的排列顺序不同    B．核糖体不同

C．tRNA不同                          D．mRNA不同

9．下列哪种现象属于生物的可遗传变异(　 　)

A．白菜因水肥充足比周围白菜高大

B．变色龙在草地上显绿色，在树干上呈灰色

C．蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构差别大

D．同一麦穗结出的种子长出的植株中，有抗锈病的和不抗锈病的

10．基因突变常发生在细胞周期的(　 　)

A．分裂间期        B．分裂前期

C．分裂后期        D．分裂的各时期均有可能

11．在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色，aa是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为(　  )

A．雄性或雌性，aa        B．雄性，Aa

C．雌性，Aa              D．雄性，aa或Aa

12．有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到F1黄色和灰色两种鼠的比例是1∶1。将F1中黄色鼠自由交配，F2中的黄色和灰色比例是2∶1。对上述现象的解释中不正确的是(　 　)

A．家鼠毛色性状的遗传不遵循分离定律

B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合子

C．显性纯合子在胚胎时期已经死亡

D．家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性

13．在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果，下列说法正确的是(　 　)

A．图示雌配子Y与雄配子Y数目相等

B．③的子叶颜色与F1相同

C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶

D．产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)

14．如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验，甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是(　  　)

A．甲同学的实验模拟的是配子随机结合的过程

B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

C．乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程

D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

15．一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是(　  　)

A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM

B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm

C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

16．下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是(　 　)

A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③

B．一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞②

C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1∶2∶2

D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中

17．如图表示某哺乳动物精子形成过程中，一个细胞内染色体数目的变化。下列叙述正确的是(　  　)

A．AB段和EF段染色体数目相等，均包含N对同源染色体

B．AB段细胞的名称是初级精母细胞，CF段细胞的名称是次级精母细胞，FG段细胞的名称是精子

C．AB段和EF段细胞内的DNA分子数不同

D．CD段细胞内有N个DNA分子，EF段细胞内有2N个DNA分子

18．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有(　  　)

A．①②    B．①④    C．①③    D．②④

19．人类的多指(A)对正常指(a)为显性。在一个多指患者(Aa)的下列细胞中，不含或可能不含显性基因A的是(　 　)

①神经细胞　     ②成熟的红细胞      　③初级性母细胞

④次级性母细胞    ⑤成熟的性细胞

A．①②⑤    B．③④⑤    C．①③⑤    D．②④⑤

20．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是(　  　)

A．与母亲有关、减数第二次分裂

B．与父亲有关、减数第一次分裂

C．与父母亲都有关、受精作用

D．与母亲有关、减数第一次分裂

21．关于噬菌体侵染细菌的实验，下列说法中正确的是(　 　)

A．该实验能说明DNA是遗传物质，而RNA不是

B．噬菌体复制扩增时，利用细菌体内的核糖体合成外壳蛋白

C．野生型的噬菌体在侵染细菌之前，需在血浆中添加含放射性标记的脱氧核苷酸进行培养

D．用被32P标记的噬菌体侵染细菌，充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性

22．下列物质中，不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是(　  　)

A．胃蛋白酶   B．尿激酶    C．雌性激素   D．卵清蛋白

23．下列关于遗传物质的说法，错误的是(　  　)

①真核生物的遗传物质是DNA　②原核生物的遗传物质是RNA　③细胞核中的遗传物质是DNA　④细胞质中的遗传物质是RNA　⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

A．①②③        B．②③④     C．②④⑤        D．③④⑤

24．下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，不正确的是(　 　)

A．转录和翻译都可发生在线粒体内

B．转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

C．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运

D．转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和mRNA

25．以下有关基因重组的叙述，错误的是(　 　)

A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组

C．纯合子自交因基因重组导致子代性状分离

D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

26．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是(　 　)

27．如图表示某植物正常体细胞的染色体组成，Aa、Bb、Cc、Dd代表四对同源染色体。下列各选项中，可能是该植物染色体组成的是(　  　)

A．ABCd      B．Aaaa     C．AaBbCcDd    D．AaaBbb

28．已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦的叙述中，错误的是(　 　)

A．它的单倍体植株的体细胞中含21条染色体

B．它的每个染色体组含7条染色体

C．它的胚乳含3个染色体组

D．离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育

29．囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们(　  　)

A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”

B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”

C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患病的概率为1/9”

D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”

30．如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦 (ddEE)的示意图，有关此图叙述不正确的是(　  　)

A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合

C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D．④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素

Ⅱ 非选择题部分

二、非选择题（共50分）

31．(12分，每空2分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。

(1)图中亲本基因型为______________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循____________。F1测交后代的表现型及比例为__________________________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的表现型及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为

________________________________________________________________________。

(2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是____________________________________________________________。

32．(14分，每空1分，除标明外)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传特点，便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题：

(1)由图甲中F1的表现型可知，果蝇眼形中________（1分）是显性性状。

(2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因位于________（1分）染色体上。

(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于______________（1分），也可能位于______________（1分）。

(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体，设计实验方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。

实验步骤：

①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到________________（2分）；

②让       （2分）与________（2分）交配，观察子代中有没有_______（2分）个体出现。

预期结果与结论：

①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于________________（1分）；

②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于__________________（1分）。

33．(6分，每空1分)为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素(多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症)，某科研机构从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenow酶补平，获得双链DNA，过程如图。

 (1)在DNA单链合成过程中所需条件除酶、模板和原料外还需要________________。

(2)Klenow酶是一种________酶，合成的双链DNA有________个碱基对。

(3)补平过程遵循________________原则。经测定一条DNA单链中，碱基A∶C∶T∶G的比例为1∶2∶3∶4，则在双链DNA中上述碱基比例为________        。

(4)用 15N标记该双链DNA，复制1次，测得子代DNA中含有 15N的单链占50%，该现象________(能/不能)说明DNA复制方式为半保留复制。

34．（8分，每空1分）下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答：

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？       。为什么？                         。

(2)在利用A、B获得C的过程中，一般用__        切割A和B，使它们产生           ，再加入            ，才可形成C。

(3)由此可知，基因工程操作一般要经过A的获取、       (填字母)和          (填字母)的结合、      (填字母)导入D、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤。

35．（10分，每空1分，除标注外）某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制麦穗大与小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)自花传粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有x(x≠0)株为小穗抗病，其余都不抗病。

分析回答下列问题：

(1)30株大穗抗病小麦的基因型为________________，其中从理论上推测能稳定遗传的约为________株。

(2)上述育种方法是____ _   ___。利用该株大穗不抗病小麦最快选育能稳定遗传的大穗抗病小麦采用的育种方法是_______   _，其具体步骤是：

①____________________________________________________。

②____________________________________________________。

③___________________________________________________。

(3)采用________________方法可以鉴定出抗病植株。

(4)在另一块高秆C显性纯合子小麦田中，发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结论)。（2分）

【参考答案】

一、选择题（1-10题，每题1分；11-30题，每题2分；共50分。）

1-5：ABDCC     6-10：ACDDA    11-15:CACDD    16-20：DCCDA

21-25：BCCCC   26-30：DBCCC

二、非选择题（共50分）

31．(12分，每空2分) (1)AABB和aabb    基因自由组合定律

三角形果实∶卵圆形果实＝3∶1    AAbb和aaBB      

(2)7/15   AaBb、Aabb和aaBb

32．(14分，每空1分，除标明外)

(1)圆眼    (2)常   (3)X染色体的Ⅱ区段   X和Y染色体的Ⅰ区段(顺序可颠倒)

(4)实验步骤：①棒眼雌果蝇   ②棒眼雌果蝇  野生型雄果蝇   棒眼

预期结果与结论：①X染色体的特有区段Ⅱ   ②X、Y染色体的同源区段Ⅰ

33．(6分，每空1分)  (1)ATP   (2)DNA聚合   126   

(3)碱基互补配对   4∶6∶4∶6(2∶3∶2∶3)   (4)不能

34．（8分，每空1分）

（1）不能   皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录)，不能形成胰岛素mRNA

（2）同一种限制酶    相同的黏性末端     DNA连接酶

（3）A    B    C

35．（10分，每空1分，除标注外）

 (1)DDtt或Ddtt   10   (2)杂交育种    单倍体育种

①采集该株小麦的花药(或花粉)进行离体培养获得单倍体幼苗

②用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗使其染色体数目加倍

③选出大穗抗病个体

(3)病原体侵染

(4)将矮秆小麦与高秆小麦杂交，如果子一代为高秆，子二代高秆∶矮秆＝3∶1(或出现性状分离)，则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是由环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下，如果两者未出现明显差异，则矮秆性状由环境引起；否则，矮秆性状是基因突变的结果。