2020-2021五年级上册语文期中试卷及答案

五年级上册期中试卷

班级：        姓名          得分

一、看拼音，写词语。(6分)

fēn  fù  　 ɡōnɡ  diàn    yóu  yǒnɡ      píng   héng    gāo  bǐng    dīng   zhǔ

(      )    (        )    (        )      (         )     (       )    (       )

Zhēn  xī　  lǎn  duò 　   yǎnɡ  mù      wǎn  xiá     fù  jīng  qǐng  zuì

(      )     (      )      (       )      (       )     (               )

二、为加点字选择正确读音，打“√”。(3分)

衰老（shuāi   suō）   间隔（jiān   jiàn）   丘陵（líng  lín）   牛虻（méng  máng） 

勉强（qiáng  qiǎng）  差不多（chā  chà）    客舍（shě  shè）    僵硬（yìng  yìn）

三、选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是(　　)。(3分)

A.蛮横(hènɡ)　亲戚(qì)　剔(tī)透

B.挽(wǎn)联　诺(nuò)言　珊(cè)瑚

C.平衡(hénɡ)　依偎(wēi)　执拗(niù)

2.给下列加点的字选择正确的解释。(4分)

①完璧归赵(　　)

A.全，完整　B.完结　C. 完成　D.消耗尽

②理直气壮(　　)

A.使笔直　B. 公正、正义的　C.直爽，直截　D. 简直

③同心协力(　　)

A.调和，和谐　B. 共同　C. 协助

四、用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。(5分)

1.这么难的一道奥数题，小亮（）没用三分钟就做出来啦。

2.（）桂花树的样子笨笨的，但是我（）喜欢它。

3.电灯（ ）灭了，屋子里变得黑漆漆的。

4都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看（）名不虚传。

五、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。(8分)

（）（）之宝    （）（）不舍     理所（）（）    （）泰（）安     （）（）之秋

（）风（）号    金（）辉（）   玲珑（）（）    （）智（）谋     （）心（）血

1.忽然间，阴云密布，（      ），下起了倾盆大雨。

2.有一回，赵王得了一件（        ），叫和氏璧。

3.（       ）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

六、将句中画线部分换成一个词语。(8分)

1.我们要努力学习，按道理应当这样。(　　　　　)

2.一声炮响， 声音很大，震动了天地，我们赶紧握住自己的耳朵。(　　　　　)

3.他讲的这件事让人不容易相信。(　　　　　)

4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。(　　　　　)

七、按要求写句子。(10分)

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)

2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义:                                                                                                                                 

褒义:                                                                                                                             

3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

5.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。(使用例句的说明手法造句)

6.我们要养成勤俭节约。(修改病句，把正确的句子写在下面横线上)                                                  

八、根据课文内容填空。(11分)

1.及时当勉励，                      。　　　　　　　

2.                           ，一寸光阴不可轻。

3.《将相和》一文中，将指  　　　　，相指　　　　，将相不和是因为　　　　　　。将相和好是因为相　　　　　　，将　　　　　　。

4.漫游在古诗的海洋中，我们常被“情”所打动，李白“　　　　　　　， 　　　　　　　　”的友情，陆游“　　　　　　　　， 　　　　　　　　”的爱国情，都体现在诗句中。爱国就在林升“　　　　　　　， 　　　　　　　　”的义愤中；爱国就在龚自珍 “　　　　　　　　， 　　　　　　　　”的渴望中……

九、表达交流。(5分)

为了治理学校门口的拥堵，实验小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说:“　　　　　　　　　　”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢，这么着急下车干什么?” 丽丽认真地说:“　　　　　　　　　　　　　”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定，又没人看见!我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢!” 丽丽严肃地说:“　　　　　　　　　　　　　　　　”听了丽丽的话，爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点。

十、阅读理解。(23分)

(一)课内阅读。(10分)

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问:①“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。② 我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨呀!”

1.文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)

第①句:                                                                          

第②句:                                                                                                                                

2.这段文字讲的是　　　　　　　　，一个　　　　　字准确地表现出了作者当时　　　　　　　的心情。　　　　　　　　　　　　　　　一句形象直接地体现了作者的心情。(4分)

3.下列说法正确的一项是(　　)(2分)

A.作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

(二)课外阅读。(13分)

村槐 (节选)

①我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

②清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股;最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿怯，祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。

③傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

④槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!

⑤几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久。

⑥曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!

1. 在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

近义词:

绑—(　　　)　大方—(　　　　)

反义词:

光滑—(　　　　)　索取—(　　　　)

2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:　　　　　　　　、槐树下嬉戏、　　　　　　　　。本文的叙事线索是　　　　　　，叙述的顺序是　　　　　　。(4分)

3.下列说法不正确的一项是(　　)。(2分)

A.文章以村槐为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向

B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式

C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念

D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题

4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(3分)                                                  

十一、写作。(20分)

    题目：珍贵的礼物

    提示：在你成长的岁月中，一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话、一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型......可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下。

    要求：(1)写出礼物的由来以及你认为它珍贵的原因；(2)用词准确，标点正确；(3)语句通顺、连贯；(4)不少于400字：(5)不在文中出现具体的人名、地名和校名。

期中考试试卷参考答案

一、吩咐　宫殿　游泳 平衡  糕饼  叮嘱　珍惜　懒惰　仰慕   晚霞   负荆请罪

二、shuāi    jiàn   líng  méng 

qiǎng    chà   shè   yìng

三、1.C   2.A　B　B

四、1.居然(竟然)  2.虽然  仍然（依然） 3.突然（忽然）4.果然

五、无价之宝    恋恋不舍   理所当然   国泰民安    多事之秋

狂风怒号    金碧辉煌   玲珑剔透    足智多谋    呕心沥血

1.狂风怒号2.无价之宝3.金碧辉煌

六、1.理所当然　2.震天动地　3.难以置信　4.兵荒马乱

七、1.前后十几家邻居，都浸在桂花香里。　2.示例:贬义:骄傲使人落后。　褒义:看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。　3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方， 一会儿停留在碧绿的荷叶上。　4.朱丹取出木笛吹奏起来。

5.略 6.我们要养成勤俭节约的好习惯。

八、1.岁月不待人　2.少年易老学难成　3.廉颇　蔺相如　将心胸狭窄　心胸宽广　知错能改　4.孤帆远影碧空尽　唯见长江天际流　王师北定中原日　家祭无忘告乃翁

暖风熏得游人醉  直把杭州作汴州    我劝天公重抖擞  不拘一格降人材

九、示例:爸爸停下来吧，我下车自己走。　学校规定车辆一律停在500米远，我不能违反规定。　越是没人看见就越应该遵守规定。

十、(一)1.急切　兴奋(快乐) 　2.摇桂花　“乐”　开心　我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨呀!”　3.B

(二)1.缚　慷慨　粗糙　赐予　2.槐树上荡秋千(荡秋千)　采集槐花和槐果换书费　时间顺序　倒叙　3.A　4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情，极具感染力。