人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟 教课ppt课件

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟 教课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了新航路的开辟，哥伦布，麦哲伦，卡伯特，哈得逊等内容，欢迎下载使用。

一、新航路开辟的动因和条件1.动因:(请连线)
2.条件:(1)航海经验:长期航海传统和积累了丰富的航海经验。(2)地理知识:相信大地是球状,有关季风和洋流等地理知识日益丰富。(3)造船技术:不断提高。(4)政府支持:葡、西两国王室支持。
【情境在线】16世纪(欧洲)一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。西方对黄金的狂热追求从本质上反映了什么问题?答案:资本主义萌芽对资本原始积累的需求。
【情境在线】在欧洲人眼里,他是开拓者,是探险家,是带领迷茫的欧洲走出旧大陆桎梏的领路人。在美洲土著眼中,他是地狱中逃脱的恶魔,是心狠手辣的刽子手,使美洲原住民陷入万劫不复的深渊。文中评价的是哪一历史人物?答案:哥伦布。
三、其他航路的开辟1.开辟航线:
2.意义:(1)进一步丰富了人类的地理知识。(2)开辟了众多重要的新航线。(3)世界主要大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。
【情境在线】它的英文原意为新发现的陆地,北美大陆东海岸的大西洋岛屿,是印第安人和因纽特人居住的岛屿,它于1497年被英国航海家卡伯特父子发现。你知道这个岛屿的名字吗?答案:纽芬兰岛。