|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第三章第四节函数与导数的综合问题
    立即下载
    加入资料篮
    2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第三章第四节函数与导数的综合问题01
    2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第三章第四节函数与导数的综合问题02
    2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第三章第四节函数与导数的综合问题03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020版新设计一轮复习数学(理)江苏专版讲义:第三章第四节函数与导数的综合问题

    展开
    第四节函数与导数的综合问题


     
    [锁定考向]
    用导数解决函数的零点问题是近几年高考命题的热点题型之一.
    常见的命题角度有:
    (1)求函数零点或零点个数;
    (2)已知函数零点个数求参数的值或范围.     
    [题点全练]
    角度一:求函数零点或零点个数
    1.已知函数f(x)=ax+ln x+1,讨论函数f(x)零点的个数.
    解:法一:函数f(x)的定义域为(0,+∞),由f(x)=ax+ln x+1=0,得ln x=-ax-1,
    令u(x)=ln x,v(x)=-ax-1,则函数v(x)的图象是过定点(0,-1),斜率k=-a的直线.
    当直线y=kx-1与函数u(x)=ln x的图象相切时,两者只有一个交点,此时设切点为P(x0,y0),
    则解得
    所以当k>1时,函数f(x)没有零点;当k=1或k≤0时,函数f(x)有1个零点;当0<k<1时,函数f(x)有2个零点.
    即当a<-1时,函数f(x)没有零点;当a=-1或a≥0时,函数f(x)有1个零点;当-1<a<0时,函数f(x)有2个零点.
    法二:函数f(x)的定义域为(0,+∞),
    由f(x)=ax+ln x+1=0,得a=-.
    令g(x)=-(x>0),则g′(x)=.
    当0<x<1时,g′(x)<0;当x>1时,g′(x)>0,
    故函数g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,g(x)min=g(1)=-1,
    由于g=0,x→+∞时,g(x)→0,所以当0<x<时,g(x)>0,当x>时,g(x)<0.
    所以当a<-1时,函数f(x)没有零点;当a=-1或a≥0时,函数f(x)有1个零点;当-1<a<0时,函数f(x)有2个零点.
    角度二:已知函数零点个数求参数的值或范围
    2.(2019·徐州调研)设函数f(x)=-x2+ax+ln x(a∈R),若函数f(x)在上有两个零点,求实数a的取值范围.
    解:令f(x)=-x2+ax+ln x=0,得a=x-.
    令g(x)=x-,其中x∈,
    则g′(x)=1-=,令g′(x)=0,得x=1,当≤x<1时,g′(x)<0;当1<x≤3时,g′(x)>0,
    ∴g(x)的单调递减区间为,单调递增区间为(1,3],
    ∴g(x)min=g(1)=1,∵函数f(x)在上有两个零点,g=3ln 3+,g(3)=3-,3ln 3+>3-,
    ∴实数a的取值范围是.
    [通法在握]
    函数的零点个数也就是函数图象与x轴交点的个数,所以可以借助函数图象的特征迅速求解函数的零点个数问题.对于含参函数的零点个数,一般可从两个方面讨论:
    (1)利用导数研究函数的单调性和极值,作出函数的大致图象,根据极大值和极小值的符号确定函数零点的个数.
    (2)分离参数,将问题转化为:求直线y=a与函数y=f(x)的图象交点个数问题.
    [演练冲关]
    1.设函数f(x)=ln x+,m∈R.讨论函数g(x)=f′(x)-零点的个数.
    解:由题设,g(x)=f′(x)-=--(x>0),
    令g(x)=0,得m=-x3+x(x>0).
    设φ(x)=-x3+x(x>0),
    则φ′(x)=-x2+1=-(x-1)(x+1),
    当x∈(0,1)时,φ′(x)>0,φ(x)在(0,1)上单调递增;
    当x∈(1,+∞)时,φ′(x)<0,φ(x)在(1,+∞)上单调递减.
    所以x=1是φ(x)的极大值点,也是φ(x)的最大值点.
    所以φ(x)的最大值为φ(1)=.
    由φ(0)=0,结合y=φ(x)的图象(如图),

    可知①当m>时,函数g(x)无零点;
    ②当m=时,函数g(x)有且只有一个零点;
    ③当0<m<时,函数g(x)有两个零点;
    ④当m≤0时,函数g(x)有且只有一个零点.
    综上所述,当m>时,函数g(x)无零点;
    当m=或m≤0时,函数g(x)有且只有一个零点;
    当0<m<时,函数g(x)有两个零点.
    2.已知函数f(x)=aex-x-2a有两个零点,求实数a的取值范围.
    解:∵f(x)=aex-x-2a,∴f′(x)=aex-1.
    当a≤0时,f′(x)≤0恒成立,函数f(x)在R上单调递减,不可能有两个零点;
    当a>0时,令f′(x)=0,得x=ln,函数f(x)在 上单调递减,在上单调递增,∴f(x)的最小值为f=1-ln-2a=1+ln a-2a.
    令g(a)=1+ln a-2a(a>0),则g′(a)=-2.
    当a∈时,g(a)单调递增;当a∈时,g(a)单调递减,
    ∴g(a)max=g=-ln 2<0,
    ∴f(x)的最小值f<0,函数f(x)=aex-x-2a有两个零点.
    综上所述,实数a的取值范围是(0,+∞).
     
    [典例引领]
    已知函数f(x)=ln x-ax2+x,a∈R.
    (1)当a=0时,求函数f(x)的图象在(1,f(1))处的切线方程;
    (2)若a=-2,正实数x1,x2满足f(x1)+f(x2)+x1x2=0,求证:x1+x2≥.
    解:(1)当a=0时,f(x)=ln x+x,则f(1)=1,所以切点为(1,1),又因为f ′(x)=+1,所以切线斜率k=f′(1) =2,
    故切线方程为y-1=2(x-1),即2x-y-1=0.
    (2)证明:当a=-2时,f(x)=ln x+x2+x(x>0).
    由f(x1)+f(x2)+x1x2=0,
    得ln x1+x+x1+ln x2+x+x2+x1x2=0,
    从而(x1+x2)2+(x1+x2)=x1x2-ln(x1x2),
    令t=x1x2,设φ(t)=t-ln t(t>0),
    则φ′(t)=1-=,
    易知φ(t)在区间(0,1)上单调递减,在区间(1,+∞)上单调递增,所以φ(t)≥φ(1)=1,
    所以(x1+x2)2+(x1+x2)≥1,
    因为x1>0,x2>0,所以x1+x2≥成立.
    [由题悟法]
    破解含双参不等式的证明的关键
    一是转化,即由已知条件入手,寻找双参所满足的关系式,并把含双参的不等式转化为含单参的不等式;
    二是巧构造函数,再借用导数,判断函数的单调性,从而求其最值;
    三是回归双参的不等式的证明,把所求的最值应用到双参不等式,即可证得结果.
    [提醒] 变量代换法适用于二元或多元不等式的有关问题.若出现的两个变量有主次之分,可以考虑主元法;若出现的两个变量没有主次之分,地位均衡,可以考虑换元法;若出现多个变量,需挖掘它们之间内在的等量关系,将原问题转化为曲线上的动点问题来解决.
    [即时应用]
    已知函数f(x)=ln x+.
    (1)求f(x)的最小值;
    (2)若方程f(x)=a有两个根x1,x2(x1<x2),求证:x1+x2>2a.
    解:(1)因为f′(x)=-=(x>0),
    所以当a≤0时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上单调递增,函数f(x)无最小值.
    当a>0时,f(x)在(0,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递增.
    函数f(x)在x=a处取最小值f(a)=ln a+1.
    (2)证明:若函数y=f(x)的两个零点为x1,x2(x1<x2),
    由(1)可得0<x1<a<x2.
    令g(x)=f(x)-f(2a-x)(0<x<a),
    则g′(x)=(x-a)=-<0,
    所以g(x)在(0,a)上单调递减,g(x)>g(a)=0,
    即f(x)>f(2a-x).
    令x=x1<a,则f(x1)>f(2a-x1),所以f(x2)=f(x1)>f(2a-x1),
    由(1)可得f(x)在(a,+∞)上单调递增,所以x2>2a-x1,
    故x1+x2>2a.
     
    [典例引领]
    (2018·泰州调研)已知f(x)=x2+ax-ln x+e,g(x)=x2+e.
    (1)若a=-1,判断是否存在x0>0,使得f(x0)<0,并说明理由;
    (2)设h(x)=f(x)-g(x),是否存在实数a,当x∈(0,e](e=2.718 28…为自然常数)时,函数h(x)的最小值为3,并说明理由.
    解:(1)不存在x0>0,使得f(x0)<0.
    理由如下:当a=-1时,f(x)=x2-x-ln x+e,x∈(0,+∞),
    f′(x)=2x-1-==.
    f′(x),f(x)随x的变化情况如下表:
    x
    (0,1)
    1
    (1,+∞)
    f′(x)

    0

    f(x)

    极小值f(1)


    当x=1时,函数f(x)有极小值,f(x)极小值=f(1)=e,
    此极小值也是最小值,
    故不存在x0>0,使得f(x0)<0.
    (2)因为f(x)=x2+ax-ln x+e,g(x)=x2+e,
    所以h(x)=f(x)-g(x)=ax-ln x,
    则h′(x)=a-.
    假设存在实数a,使h(x)=ax-ln x(x∈(0,e])有最小值3.
    (ⅰ)当a≤0时,h′(x)<0,
    所以h(x)在(0,e]上单调递减,
    h(x)min=h(e)=ae-1=3,a=,不符合题意.
    (ⅱ)当a>0时,
    ①当0<a≤时,≥e,h′(x)≤0在(0,e]上恒成立,
    所以h(x)在(0,e]上单调递减,
    h(x)min=h(e)=ae-1=3,a=,不符合题意.
    ②当a>时,0<<e,
    当0<x<时,h′(x)<0,h(x)在上单调递减;
    当<x<e时,h′(x)>0,h(x)在上单调递增,
    所以h(x)min=h=1+ln a=3,
    解得a=e2>.
    综上所述,存在a=e2,使x∈(0,e]时,h(x)有最小值3.
    [由题悟法]
    解决探索性问题的注意事项
    探索问题,先假设存在,推证满足条件的结论,若结论正确则存在,若结论不正确则不存在.
    (1)当条件和结论不唯一时要分类讨论;
    (2)当给出结论来推导存在的条件时,先假设成立,再推出条件;
    (3)当条件和结论都不知,按常规方法解题很难时,要开放思维,采用另外的途径.
    [即时应用]
    已知函数f(x)=,其中a为实数.
    (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
    (2)是否存在实数a,使得对任意x∈(0,1)∪(1,+∞),f(x)>恒成立?若不存在,请说明理由,若存在,求出a的值并加以证明.
    解:(1)当a=2时,f(x)=,
    f′(x)=,f′(2)=,
    又f(2)=0,
    所以曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y=(x-2).
    (2)①当0<x<1时,ln x<0,
    则>⇔a>x- ln x,
    令g(x)=x- ln x,
    则g′(x)=,
    再令h(x)=2-2-ln x,
    则h′(x)=-=,
    故当0<x<1时,h′(x)<0,
    所以h(x)在(0,1)上单调递减,
    所以当0<x<1时,h(x)>h(1)=0,
    所以g′(x)=>0,
    所以g(x)在(0,1)上单调递增,
    所以g(x)<g(1)=1,
    所以a≥1.
    ②当x>1时,ln x>0,
    则> ⇔a<x- ln x.
    由①知当x>1时,h′(x)>0,h(x)在(1,+∞)上单调递增,
    所以当x>1时,h(x)>h(1)=0,
    所以g′(x)=>0,
    所以g(x)在(1,+∞)上单调递增,
    所以g(x)>g(1)=1,
    所以a≤1.
    综合①②得:a=1.
     
    [典例引领]
    (2018·南通、扬州、泰州、淮安调研)已知函数f(x)=ax2+cos x(a∈R).
    (1)若f(x)在x=0处取得极小值,求a的取值范围;
    (2)设函数h(x)的定义域为D,区间(m,+∞)⊆D,若h(x)在(m,+∞)上是单调函数,则称h(x)在D上广义单调.试证明函数y=f(x)-xln x在(0,+∞)上广义单调.
    解:(1)因为f′(x)=2ax-sin x,
    令g(x)=2ax-sin x,
    则g′(x)=2a-cos x.
    ①当a≥时,g′(x)≥1-cos x≥0,所以函数f′(x)在R上单调递增.
    若x>0,则f′(x)>f′(0)=0;
    若x<0,则f′(x)<f′(0)=0,
    所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,在(-∞,0)上单调递减,
    所以f(x)在x=0处取得极小值,符合题意.
    ②当a≤-时,g′(x)≤-1-cos x≤0,所以函数f′(x)在R上单调递减.
    若x>0,则f′(x)<f′(0)=0;
    若x<0,则f′(x)>f′(0)=0,
    所以f(x)在(0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递增,
    所以f(x)在x=0处取得极大值,不符合题意.
    ③当-<a<时,∃x0∈(0,π),使得cos x0=2a,即g′(x0)=0,
    当x∈(0,x0)时,cos x>2a,即g′(x)<0,
    所以函数f′(x)在(0,x0)上单调递减,
    所以f′(x)<f′(0)=0,
    即函数f′(x)在(0,x0)上单调递减,不符合题意.
    综上所述,a的取值范围是.
    (2)证明:记h(x)=ax2+cos x-xln x(x>0),
    ①若a>0,注意到ln x<x,则ln x<x,即ln x<2.
    当x>2时,h′(x)=2ax-sin x-1-ln x>2ax-2-2
    =2a>0.
    所以∃m=2,函数h(x)在(m,+∞)上单调递增.
    ②若a≤0,当x>1时,h′(x)=2ax-sin x-1-ln x≤-sin x-1-ln x<0.
    所以∃m=1,函数h(x)在(m,+∞)上单调递减,
    综上所述,函数y=f(x)-xln x在区间(0,+∞)上广义单调.
    [由题悟法]
    对于题目定义的新函数,通过仔细阅读,分析定义以及新函数所满足的条件,围绕定义与条件来确定解题的方向,然后准确作答.解答这类问题的关键在于阅读理解时,要准确把握新定义、新信息,并把它纳入已有的知识体系之中,用原来的知识和方法来解决新情景下的问题.本题考查的新定义函数问题可看成是由两个已知函数构造而成,然后利用分类讨论思想解决.
    [即时应用]
    若在公共定义域D上,f1(x)<f(x)<f2(x),则称函数f(x)为函数f1(x),f2(x)的“D函数”.
    (1)已知函数f1(x)=x2+2x+4ln x,f2(x)=x2+2x+2,求证:在区间(0,+∞)上,f1(x),f2(x)有“D函数”;
    (2)已知a∈R,函数f(x)=ax2+ln x,f1(x)=(a-1)x2+ax+(1-a2)ln x,f2(x)=x2+2ax.若在区间(1,+∞)上,f(x)为f1(x),f2(x)的“D函数”,求a的取值范围.
    解:(1)证明:设K(x)=f2(x)-f1(x)=x2-4ln x+2,下证K(x)min>0.
    K′(x)=x-=,
    故K′(x)与K(x)随x的变化情况如下表:
    x
    (0,2)
    2
    (2,+∞)
    K′(x)

    0

    K(x)

    4-4ln 2


    因为4-4ln 2>4-4ln e=0,
    所以K(x)≥4-4ln 2>0.
    设R(x)=f1(x)+λ(4-4ln 2),0<λ<1,
    则f1(x)<R(x)<f2(x).
    所以在区间(0,+∞)上,f1(x),f2(x)有“D函数”.
    (2)设H(x)=f1(x)-f(x)=-x2+ax-a2ln x,
    则在(1,+∞)上,H(x)<0.
    因为H′(x)=-2x-+a==-,
    所以在(1,+∞)上,H′(x)<0,H(x)是减函数,
    所以H(x)<H(1)≤0,所以a≤1.
    设P(x)=f(x)-f2(x)=x2-2ax+ln x,
    则在(1,+∞)上,P(x)<0.
    若a>,则>1,
    所以P=ln>0,矛盾.
    若a≤,因为P′(x)=(2a-1)x+-2a=,
    所以在(1,+∞)上,P′(x)<0,P(x)是减函数,
    所以P(x)<P(1)≤0.
    所以a≥-,所以-≤a≤.
    故所求a的取值范围为.



    1.已知函数f(x)=ln x+-(a∈R且a≠0).
    (1)讨论函数f(x)的单调性;
    (2)当x∈时,试判断函数g(x)=(ln x-1)ex+x-m的零点个数.
    解:(1)f′(x)=(x>0),
    当a<0时,f′(x)>0恒成立,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;
    当a>0时,由f′(x)=>0,得x>,
    由f′(x)=<0,得0<x<,
    ∴函数f(x)在上单调递增,在上单调递减.
    综上所述,当a<0时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;
    当a>0时,函数f(x)在上单调递增,在上单调递减.
    (2)当x∈时,函数g(x)=(ln x-1)ex+x-m的零点个数,等价于方程(ln x-1)ex+x=m的根的个数.
    令h(x)=(ln x-1)ex+x,
    则h′(x)=ex+1.
    由(1)知当a=1时,f(x)=ln x+-1在上单调递减,在(1,e)上单调递增,
    ∴当x∈时,f(x)≥f(1)=0.
    ∴+ln x-1≥0在x∈上恒成立.
    ∴h′(x)=ex+1≥0+1>0,
    ∴h(x)=(ln x-1)ex+x在x∈上单调递增,
    ∴h(x)min=h=-2e+,h(x)max=h(e)=e.
    ∴当m<-2e+或 m>e时,函数g(x)在上没有零点;
    当-2e+≤m≤e时,函数g(x)在上有一个零点.
    2.已知函数f(x)=xex.
    (1)求f(x)的单调区间与极值;
    (2)是否存在实数a使得对于任意的x1,x2∈(a,+∞),且x1<x2,恒有>成立?若存在,求a的取值范围,若不存在,请说明理由.
    解:(1)因为f(x)=xex,
    所以f′(x)=(x+1)ex.
    令f′(x)=0,得x=-1.
    当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
    x
    (-∞,-1)
    -1
    (-1,+∞)
    f′(x)

    0

    f(x)

    极小值

    所以f(x)的单调递减区间为(-∞,-1),单调递增区间为(-1,+∞),
    f(x)有极小值f(-1)=-,无极大值.
    (2)存在满足题意的实数a.理由如下:
    令g(x)==(x>a),
    则>等价于g(x)在(a,+∞)上单调递增.
    又g′(x)=,
    记h(x)=(x2-ax-a)ex+aea,
    则h′(x)=[x2+(2-a)x-2a]ex=(x+2)·(x-a)ex,
    故当a≥-2,且x>a时,h′(x)>0,h(x)在(a,+∞)上单调递增.
    故h(x)>h(a)=0,从而g′(x)>0,g(x)在(a,+∞)上单调递增,满足题意;
    另一方面,当a<-2,且a<x<-2时,h′(x)<0,h(x)在(a,-2)上单调递减.
    故h(x)<h(a)=0,
    从而g′(x)<0,g(x)在(a,-2)上单调递减,不满足题意.
    所以a的取值范围为[-2,+∞).
    3.已知函数f(x)=ex+ax+b(a,b∈R)在x=0处的导数值为0.
    (1)求实数a的值;
    (2)若f(x)有两个零点x1,x2,且x1<x2,
    (ⅰ)求实数b的取值范围;
    (ⅱ)证明:x1+x2<0.
    解:(1)因为f′(x)=ex+a,所以f′(0)=e0+a=1+a,
    又f′(0)=0,所以a=-1.
    (2)(ⅰ)因为f(x)=ex-x+b,所以f′(x)=ex-1.
    当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
    当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
    所以f(x)在x=0处取得极小值,也是最小值,且f(0)=1+b.
    因为f(x)有两个零点x1,x2,
    所以f(0)=1+b<0,所以b<-1,
    即实数b的取值范围是(-∞,-1).
    (ⅱ)证明:因为f(x1)=0,f(x2)=0,
    所以ex1-x1+b=0 ①,ex2-x2+b=0 ②,
    由②-①得e x2-e x1=x2-x1,即e x1 (e x2-x1-1)=x2-x1.
    令x2-x1=t,t>0,则e x1 (et-1)=t,
    所以e x1=,e x2=.
    要证x1+x2<0,只需证e x1e x2<1,即证·<1,
    即证t2et<(et-1)2,即证t2et-(et)2+2et-1<0.
    令m(t)=t2et-(et)2+2et-1,
    则m′(t)=et(t2+2t+2-2et).
    令n(t)=t2+2t+2-2et,则n′(t)=2t+2-2et.
    设φ(t)=2t+2-2et,则当t>0时,φ′(t)=2-2et<0,
    所以当t>0时,φ(t)单调递减,
    因为φ(0)=0,所以当t>0时,φ(t)<0,则n′(t)<0,
    所以当t>0时,n(t)单调递减,
    又n(0)=0,所以当t>0时,n(t)<0,则m′(t)<0,
    所以当t>0时,m(t)单调递减,
    因为m(0)=0,所以当t>0时,m(t)<0.
    综上可知,原式得证.
    4.若对任意实数k,b都有函数y=f(x)+kx+b的图象与直线y=kx+b相切,则称函数f(x)为“恒切函数”,设函数g(x)=aex-x-pa,a,p∈R.
    (1)讨论函数g(x)的单调性;
    (2)已知函数g(x)为“恒切函数”.
    ①求实数p的取值范围;
    ②当p取最大值时,若函数h(x)=g(x)ex-m为“恒切函数”,求证:0≤m<.
    (参考数据:e3≈20)
    解:(1)g′(x)=aex-1,
    当a≤0时,g′(x)<0恒成立,函数g(x)在R上单调递减;
    当a>0时,由g′(x)>0,得x>-ln a;由g′(x)<0,得x<-ln a,
    所以函数g(x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增.
    综上,当a≤0时,函数g(x)在R上单调递减;当a>0时,函数g(x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增.
    (2)①若函数f(x)为“恒切函数”,则函数y=f(x)+kx+b的图象与直线y=kx+b相切,
    设切点为(x0,y0),则f′(x0)+k=k且f(x0)+kx0+b=kx0+b,即f′(x0)=0,f(x0)=0.
    因为函数g(x)为“恒切函数”,
    所以存在x0,使得g′(x0)=0,g(x0)=0,
    即解得a=e->0,p=e (1-x0).
    设m(x)=ex(1-x),则m′(x)=-xex,
    由m′(x)<0,得x>0;由m′(x)>0,得x<0,
    故函数m(x)在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减,
    从而m(x)max=m(0)=1,
    故实数p的取值范围为(-∞,1].
    ②证明:由①知当p取最大值时,p=1,a=1,
    故h(x)=(ex-x-1)ex-m,
    则h′(x)=(2ex-x-2)ex.
    因为函数h(x)为“恒切函数”,
    故存在x0,使得h′(x0)=0,h(x0)=0,
    由h′(x0)=0,得(2e-x0-2)e=0,即2ex0-x0-2=0.
    设n(x)=2ex-x-2,则n′(x)=2ex-1,
    由n′(x)>0,得x>-ln 2;由n′(x)<0,得x<-ln 2,
    故n(x)在(-∞,-ln 2)上单调递减,在(-ln 2,+∞)上单调递增.
    在单调递增区间(-ln 2,+∞)上,n(0)=0,
    故x0=0,
    则由h(x0)=0,得m=0.
    在单调递减区间(-∞,-ln 2)上,n(-2)=2e-2>0,
    n=2e--≈2×(20)--=-<0,
    故在区间上存在唯一的x0,使得2e-x0-2=0,即e=,
    此时由h(x0)=0,得m=(e-x0-1)ex0=·=-x0(x0+2)=-(x0+1)2+,
    因为函数r(x)=-(x+1)2+在上单调递增,且r(-2)=0,r=,所以0<m<.
    综上,0≤m<.


    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map