小学体育人教版一至二年级第二节 基本体操教案及反思

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授课时间

课型
新授课
执教教师
教学目标
1.认知目标：通过教学，知道了解第九套广播操的基本方法，提高协调配合能力。
2.技能目标：通过练习，掌握第九套广播操的基本动作，发展学生正确的身体姿势，激发学生练习兴趣。
3.情感目标：培养学生身体的正确姿势和节奏感，培养学生机智、果断和诚实的品质。
教学重点
激发学生运动兴趣，掌握正确的身体姿势，发展学生奔跑能力。
教学难点
培养学生的主动参与及团结合作、创新意识和努力拼搏的精神。
教学方法
练习法、游戏法
教 学 过 程
师生双边活动
媒体资料



准备部分





（一）课堂常规


学生活动 教师指导 组织形式


1.体委整队 1.师生问好 × × × × × × ×


2.报告人数 2.安排见习 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○


3.检查服装 3.宣布内容 △





（二）准备活动


1．热身跑


2．徒手操


扩胸运动 4×8


振臂运动 4×8 × × × × × × ×


腹背运动 4×8 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○


弓步压腿 4×8 △


基本部分





（一）第二套广播操（1-8）节；





重点：各节的动作要领及要求。





难点：动作的准确性和优美性且动作大方有节奏感。


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练习图示： ＋＋＋＋＋＋


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学生活动：





学生认真听讲动作方法和要领。 组织形式





2、学生集体练习。





学生分组练习。





教师指导:





教师讲解动作方法和要领。





教师做分解和完整动作示范。





教师给学生个别指导。





（二）游戏：挑战应战





规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。





2、追拍时不得用力堆人。





3、应战者如失败就算对方胜利。





教学组织与方法：





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教 学 过 程
师生双边活动
媒体资料



结束部分


放松整理


学生活动 教师指导 组织形式


1.整队集合 1.教师点评


2.学生互评 2.表扬优秀


3.师生再见 3.宣布下课