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    2021届浙江省高考数学一轮学案:第一章第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件
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    2021届浙江省高考数学一轮学案:第一章第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件

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    第2节 命题及其关系、充分条件与必要条件
    考试要求 1.了解命题的概念,了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,了解四种命题的相互关系;
    2.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义,能判断并证明命题成立的充分条件、必要条件、充要条件.

    知 识 梳 理
    1.命题
    用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.
    2.四种命题及其相互关系
    (1)四种命题间的相互关系

    (2)四种命题的真假关系
    ①两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.
    ②两个命题为互逆命题或互否命题时,它们的真假性没有关系.
    3.充分条件、必要条件与充要条件的概念
    若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件

    p是q的充分不必要条件
    p⇒q且qp
    p是q的必要不充分条件
    p q且q⇒p
    p是q的充要条件
    p⇔q
    p是q的既不充分也不必要条件
    p q且q p
    [常用结论与易错提醒]
    若A={x|p(x)},B={x|q(x)},则
    (1)若A⊆B,则p是q的充分条件;
    (2)若A⊇B,则p是q的必要条件;
    (3)若A=B,则p是q的充要条件;
    (4)若AB,则p是q的充分不必要条件;
    (5)若AB,则p是q的必要不充分条件;
    (6)若AB且AB,则p是q的既不充分又不必要条件.
    诊 断 自 测
    1.判断下列说法的正误.
    (1)“x2+2x-3<0”是命题.(  )
    (2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q”.(  )
    (3)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.(  )
    (4)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立,则p成立”.(  )
    解析 (1)错误.该语句不能判断真假,故该说法是错误的.
    (2)错误.否命题既否定条件,又否定结论.
    答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√
    2.(选修2-1P6练习改编)命题“若α=,则tan α=1”的逆否命题是(  )
    A.若α≠,则tan α≠1 B.若α=,则tan α≠1
    C.若tan α≠1,则α≠ D.若tan α≠1,则α=
    解析 命题“若p,则q”的逆否命题是“若綈q,则綈p”,显然綈q:tan α≠1,綈p:α≠,所以该命题的逆否命题是“若tan α≠1,则α≠”.
    答案 C
    3.命题“若a>-3,则a>-6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中假命题的个数为(  )
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    解析 原命题正确,从而其逆否命题也正确;其逆命题为“若a>-6,则a>-3”是假命题,从而其否命题也是假命题.因此四个命题中有2个假命题.
    答案 B
    4.(2020·杭州质检)设x∈R,则“x>2”是“|x|>2”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 由|x|>2得x>2或x<-2,所以“x>2”是“|x|>2”的充分不必要条件,故选A.
    答案 A
    5.(2019·北京丰台区期末)能够说明“设a,b是任意非零实数,若>1,则b>a”是假命题的一组整数a,b的值依次为________.
    解析 要使“设a,b是任意非零实数,若>1,则b>a”是假命题,只需满足b<a<0且a,b∈Z即可,
    可取a=-1,b=-2.
    答案 -1,-2(答案不唯一)
    6.已知命题p:“若a2=b2,则a=b”,则命题p的否命题为________,该否命题是一个________命题(填“真”,“假”).
    解析 由否命题的定义可知命题p的否命题为“若a2≠b2,则a≠b”.由于命题p的逆命题“若a=b,则a2=b2”是一个真命题,∴否命题是一个真命题.
    答案 “若a2≠b2,则a≠b” 真

    考点一 四种命题的关系及其真假判断
    【例1】 (1)命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题及其真假性为(  )
    A.“若x=4,则x2-3x-4=0”为真命题
    B.“若x≠4,则x2-3x-4≠0”为真命题
    C.“若x≠4,则x2-3x-4≠0”为假命题
    D.“若x=4,则x2-3x-4=0”为假命题
    (2)原命题为“若z1,z2互为共轭复数,则|z1|=|z2|”,关于其逆命题、否命题、逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是(  )
    A.真、假、真 B.假、假、真
    C.真、真、假 D.假、假、假
    解析 (1)根据逆否命题的定义可以排除A,D;由x2-3x-4=0,得x=4或-1,所以原命题为假命题,所以其逆否命题也是假命题.
    (2)由共轭复数的性质,|z1|=|z2|,∴原命题为真,因此其逆否命题为真;取z1=1,z2=i,满足|z1|=|z2|,但是z1,z2不互为共轭复数,∴其逆命题为假,故其否命题也为假.
    答案 (1)C (2)B
    规律方法 (1)由原命题写出其他三种命题,关键要分清原命题的条件和结论,如果命题不是“若p,则q”的形式,应先改写成“若p,则q”的形式;如果命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提不变.
    (2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题为假命题,只需举出反例.
    (3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.
    【训练1】 (1)已知:命题“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数,则m≤1”,则下列结论正确的是(  )
    A.否命题是“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是减函数,则m>1”,是真命题
    B.逆命题是“若m≤1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数”,是假命题
    C.逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是减函数”,是真命题
    D.逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函数”,是真命题
    (2)(2018·北京卷)能说明“若f(x)>f(0)对任意的x∈(0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是________.
    解析 (1)由f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数,则f′(x)=ex-m≥0恒成立,∴m≤1.
    因此原命题是真命题,所以其逆否命题“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函数”是真命题.
    (2)这是一道开放性试题,答案不唯一,只要满足f(x)>f(0)对任意x∈(0,2]都成立 ,且函数f(x)在[0,2]上不是增函数即可.如f(x)=sin x,答案不唯一.
    答案 (1)D (2)f(x)=sin x(答案不唯一 )
    考点二 充分条件与必要条件的判定

    【例2】 (1)(2020·杭州三校三联)“2x-y<1”是“ln<0”的(  )
    A.充要条件
    B.充分不必要条件
    C.必要不充分条件
    D.既不充分也不必要条件
    (2)(2018·北京卷)设a,b,c,d是非零实数,则“ad=bc”是“a,b,c,d成等比数列”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 (1)当x=-1,y=3时,满足2x-y<1,但此时ln无意义,充分性不成立;当x=-1,y=-2时,满足ln<0,但此时2x-y=2>1,必要性不成立.综上所述,“2x-y<1”是“ln<0”的既不充分也不必要条件,故选D.
    (2)a,b,c,d是非零实数,若ad=bc,则=,此时a,b,c,d不一定成等比数列;反之,若a,b,c,d成等比数列,则=,所以ad=bc,所以“ad=bc”是“a,b,c,d成等比数列”的必要不充分条件,故选B.
    答案 (1)D (2)B
    规律方法 充要条件的三种判断方法
    (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断.
    (2)集合法:根据使p,q成立的对象构成的集合之间的包含关系进行判断.
    (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的何种条件,即可转化为判断“x=1且y=1”是“xy=1”的何种条件.
    【训练2】 (1)(2018·北京卷)设a,b均为单位向量,则“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    (2)(2019·浙江教育绿色评价联盟三联)已知x,y为实数,则“xy≥0”是“|x+y|≥|x-y|”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分且必要件条 D.既不充分也不必要条件
    解析 (1)∵|a-3b|=|3a+b|,∴(a-3b)2=(3a+b)2,∴a2-6a·b+9b2=9a2+6a·b+b2,又∵|a|=|b|=1,
    ∴a·b=0,∴a⊥b;反之也成立.故选C.
    (2)由不等式的性质,知|x+y|≥|x-y|⇔(x+y)2≥(x-y)2⇔xy≥0,则“xy≥0”是“|x+y|≥|x-y|”的充分且必要条件.故选C.
    答案 (1)C (2)C
    考点三 充分条件、必要条件的应用 变式迁移
    【例3】 (经典母题)已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若“x∈P”是“x∈S”的必要条件,求m的取值范围.
    解 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,
    ∴P={x|-2≤x≤10}.
    ∵“x∈P”是“x∈S”的必要条件,
    则S⊆P.
    ∴解得m≤3.
    又∵S为非空集合,
    ∴1-m≤1+m,解得m≥0,
    综上,可知当0≤m≤3时,“x∈P”是“x∈S”的必要条件.
    【变式迁移1】 本例条件不变,问是否存在实数m,使“x∈P”是“x∈S”的充要条件?
    解 由例题知P={x|-2≤x≤10}.
    若“x∈P”是“x∈S”的充要条件,则P=S,
    ∴∴
    这样的m不存在.
    【变式迁移2】 本例条件不变,若“x∈P”是“x∈S”的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
    解 由例题知P={x|-2≤x≤10}.
    ∵“x∈P”是“x∈S”的充分不必要条件,∴PS.
    ∴[-2,10][1-m,1+m].
    ∴或
    ∴m≥9,则m的取值范围是[9,+∞).
    规律方法 充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:
    (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解;
    (2)要注意区间端点值的检验.
    【训练3】 ax2+2x+1=0只有负实根的充要条件是________.
    解析 当a=0时,原方程为一元一次方程2x+1=0,有一个负实根x=-.
    当a≠0时,原方程为一元二次方程,
    又ax2+2x+1=0只有负实根,
    所以有即0<a≤1.
    综上,方程只有负根的充要条件是0≤a≤1.
    答案 0≤a≤1

    基础巩固题组
    一、选择题
    1.设m∈R, 命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是(  )
    A.若方程x2+x-m=0有实根,则m>0
    B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0
    C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0
    D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0
    解析 根据逆否命题的定义,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是“若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0”.
    答案 D
    2.(2020·温州适应性考试)已知a,b都是实数,那么“3a>3b”是“a3>b3”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 因为3a>3b⇔a>b,a3>b3⇔a>b,所以“3a>3b”是“a3>b3”的充要条件,故选C.
    答案 C
    3.设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α,则“m∥β”是“α∥β”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 m⊂α,m∥β α∥β,但m⊂α,α∥β⇒m∥β,∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件.
    答案 B
    4.(2019·金华十校期末调研)已知条件p:x>1,条件q:<1,则p是q的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 由题意得p:x>1,q:<1,则-1<0,<0,解得x>1或x<0,所以p是q的充分不必要条件,故选A.
    答案 A
    5.(2020·北京朝阳区一模)已知a,b,c∈R,给出下列条件:①a2>b2;②<;③ac2>bc2,则使得a>b成立的充分而不必要条件是(  )
    A.① B.②
    C.③ D.①②③
    解析 由①a2>b2,得|a|>|b|,不一定有a>b成立,不符;
    对于②,当a=-1,b=1时,有<,但a>b不成立,所以不符;
    对于③,由ac2>bc2知c≠0,所以有a>b成立,
    当a>b成立时,不一定有ac2>bc2,因为c可以为0,符合题意.
    答案 C
    6.已知p:不等式(ax-1)(x-1)>0的解集为,q:a<,则p是q的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 由不等式(ax-1)(x-1)>0的解集为得a<0且<1,解得a<0,所以“不等式(ax-1)(x-1)>0的解集为”是“a<”的充分不必要条件,故选A.
    答案 A
    7.已知条件p:|x+1|≤2,条件q:x≤a,且p是q的充分而不必要条件,则a的取值范围是(  )
    A.a≥1 B.a≤1
    C.a≥-1 D.a≤-3
    解析 由|x+1|≤2得-3≤x≤1,即p:-3≤x≤1.若p是q的充分而不必要条件,则a≥1.
    答案 A
    8.(2019·北京卷)设点A,B,C不共线,则“与的夹角为锐角”是“|+|>||”的(  )
    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 因为点A,B,C不共线,所以线段AB,BC,AC构成一个三角形ABC,由向量加法的三角形法则,可知=-,所以|+|>||等价于|+|>|-|,因模为非负数,故不等号两边平方得2+2+2||·||cos θ>2+2-2||·||cos θ (θ为与的夹角),整理得4||·||·cos θ>0,故cos θ>0,即θ为锐角.反之,易得当与的夹角为锐角时,|+|>||,所以“与的夹角为锐角”是“|+|>||”的充分必要条件.故选C.
    答案 C
    9.(2020·北京大兴区一模)已知数列{an},则“存在常数,对任意的m,n∈N*,且m≠n,都有=c”是“数列{an}为等差数列”的(  )
    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 ①由已知:“存在常数c,对任意的m,n∈N*,且m≠n,都有=c”
    不妨令m=n+1,则有an+1-an=c,由等差数列的定义,
    可知数列{an}是以c为公差的等差数列,
    ②由“数列{an}为等差数列”,则an=a1+(n-1)d,am=a1+(m-1)d(d为公差),
    所以==d,
    即存在“存在常数c,对任意的m,n∈N*,且m≠n,都有=c”,此时c=d,
    综合①②得“存在常数c,对任意的m,n∈N*,且m≠n,都有=c”是“数列{an}为等差数列”的充分必要条件,故选C.
    答案 C
    二、填空题
    10.已知λ是实数,a是向量,若λa=0,则λ=________或a=________(使命题为真命题).
    解析 ∵λa=0,∴λ=0或a=0.
    答案 0 0
    11.“sin α=cos α”是“cos 2α=0”的________条件.
    解析 cos 2α=0等价于cos2α-sin2α=0,
    即cos α=±sin α.
    由cos α=sin α得到cos 2α=0;反之不成立.
    ∴“sin α=cos α”是“cos 2α=0”的充分不必要条件.
    答案 充分不必要
    12.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆命题为________,否命题为________,逆否命题为________.
    解析 “若x2-3x+2=0,则x=1”的逆命题为“若x=1,则x2-3x+2=0”;否命题为“若x2-3x+2≠0,则x≠1”;逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”.
    答案 若x=1,则x2-3x+2=0 若x2-3x+2≠0,则x≠1 若x≠1,则x2-3x+2≠0
    13.已知命题p:a≤x≤a+1,命题q:x2-4x<0,若p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是________.
    解析 令M={x|a≤x≤a+1},N={x|x2-4x<0}={x|0 ∵p是q的充分不必要条件,∴MN,
    ∴解得0 答案 (0,3)
    14.有下列几个命题:
    ①“若a>b,则a2>b2”的否命题;②“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题;③“若x2<4,则-2 其中真命题的序号是________.
    解析 ①原命题的否命题为“若a≤b,则a2≤b2”,错误.②原命题的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,正确.③原命题的逆否命题为“若x≥2或x≤-2,则x2≥4”,正确.
    答案 ②③
    能力提升题组
    15.已知m∈R,“函数y=2x+m-1有零点”是“函数y=logmx在(0,+∞)上为减函数”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 由y=2x+m-1=0,得m=1-2x,则m<1.
    由于函数y=logmx在(0,+∞)上是减函数,
    所以0 因此“函数y=2x+m-1有零点”是“函数y=logmx在(0,+∞)上为减函数”的必要不充分条件.
    答案 B
    16.“函数f(x)=a+ln x(x≥e)存在零点”是“a<-1”的(  )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解析 函数f(x)=a+ln x(x≥e)存在零点⇔a≤-1,
    故选B.
    答案 B
    17.(2017·上海卷)已知a,b,c为实常数,数列{xn}的通项xn=an2+bn+c,n∈N*,则“存在k∈N*,使得x100+k,x200+k,x300+k成等差数列”的一个必要条件是(  )
    A.a≥0 B.b≤0
    C.c=0 D.a-2b+c=0
    解析 要使x100+k,x200+k,x300+k构成等差数列,
    只需要2x200+k=x100+k+x300+k,
    即2a(200+k)2+2b(200+k)+2c=a(100+k)2+b(100+k)+c+a(300+k)2+b(300+k)+c成立,整理得a=0,即充要条件是a=0,故选A.
    答案 A
    18.(2019·北京通州区期末)设函数y=f(x)图象上不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)处的切线的斜率分别是kA,kB,规定φ(A,B)=(|AB|为线段AB的长度)叫做曲线y=f(x)在点A与点B之间的“弯曲度”,给出以下命题:
    ①函数y=sin x图象上两点A与B的横坐标分别为1和-1,则φ(A,B)=0;
    ②存在这样的函数,其图象上任意不同两点之间的“弯曲度”为常数;
    ③设A,B是抛物线y=x2上不同的两点,则φ(A,B)≤2;
    ④设A,B是曲线y=ex上不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),则φ(A,B)>1.
    其中真命题的个数为(  )
    A.1 B.2
    C.3 D.4
    解析 对于①,由y=sin x,得y′=cos x,
    则kA=cos 1,kB=cos(-1)=cos 1,则|kA-kB|=0,即φ(A,B)=0,①正确;
    对于②,如y=1时,y′=0,则φ(A,B)=0,②正确;
    对于③,抛物线y=x2的导数为y′=2x,yA=x,yB=x,
    ∴yA-yB=x-x=(xA-xB)(xA+xB),
    则φ(A,B)===≤2,③正确;
    对于④,由y=ex,得y′=ex,φ(A,B)=,由不同两点A(x1,y1),B(x2,y2),可得φ(A,B)<=1,
    ∴④错误;
    综上所述,正确的命题序号是①②③.
    答案 C
    19.把下面不完整的命题补充完整,并使之成为真命题.
    若函数f(x)=3+log2x的图象与g(x)的图象关于________对称,则函数g(x)=________(注:填上你认为可以成为真命题的一种情形即可,不必考虑所有可能的情形).
    解析 ①∵点P(x0,y0)关于x轴对称的点是P′(x0,-y0),∴f(x)=3+log2x关于x轴对称的函数解析式为g(x)=-3-log2x;②点M(x0,y0)关于y轴对称的点是
    M′(-x0,y0),故f(x)=3+log2x关于y轴对称的函数解析式为g(x)=3+log2(-x).其他情形,类似可得.
    答案 (不唯一)如①x轴 -3-log2x;②y轴 3+log2(-x);③原点 -3-log2(-x);④直线y=x 2x-3等
    20.已知a+b≠0,则a2+b2-a-b+2ab=0成立的充要条件是________.
    解析 若a2+b2-a-b+2ab=0,
    即(a+b)2-(a+b)=0,(a+b-1)(a+b)=0,
    因为a+b≠0,
    所以a+b-1=0,
    即a+b=1,由于上述推理可逆,
    所以a2+b2-a-b+2ab=0成立的充要条件是a+b=1.
    答案 a+b=1
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