九年级化学上第一至四单元期中复习检测题（含答案）
展开九年级第一至四单元期中复习检测题
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Fe：56 Cu：64
一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
A．节日的礼花 B．夜晚的霓虹灯 C．雨后的彩虹 D．彩色的图画
2、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）
A.水 空气 B.自来水 氧气
C.矿泉水 冰水混合体 D.高锰酸钾 双氧水
3、某品牌谷物牛奶饮品营养成分表数据显示：每250mL含钠78mg、磷78mg、钾91mg、钙91mg．这里的钠、磷、钾、钙是指（ ）
A．分子 B．原子 C．物质 D．元素
4．下列方法中，可使海水转化为饮用水的是（ ）
A．过滤 B．静置沉淀 C．吸附 D．蒸馏
5、下列叙述中，不正确的是（ ）
A原子的质量主要集中在原子核上
B直接构成物质的粒子有分子、原子和离子
C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停的运动
D给篮球打气时气体被压缩，分子变小了
6、保持氧气的化学性质的最小粒子是（ ）
A.氧原子 B.氧气 C.氧分子 D.氧元素
7、下列实验操作或实验现象的描述正确的是（ ）
A．用排水法收集氧气完毕,先熄灭酒精灯，然后再移出导气管。
B．制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后装药品。
C．白磷在空气中燃烧时，产生大量的白色烟雾
D．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
8、以下哪种方法可以检验硬水和软水（ ）
A.观察水的颜色 B.闻水的气味
C.品尝水的味道 D.用肥皂水，易起泡的产软水，不易起泡的是硬水
9、下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）
A．Cu B．O C． H2 D．C60
10、Y2BaCu6Ol0是一种高温超导材料。该化合物中，Y、Ba、O三种元素的化合价依次为＋3、＋2、－2价，则铜元素的化合价为（ ）
A．0价 B．＋l价 C．＋2价 D．＋3价
11、丙氨酸(C3H7NO2)是一种氨基酸。下列有关丙氨酸的说法中，不正确的是（ ）
A．丙氨酸是一种氧化物 B．丙氨酸中碳和氢两种元素的质量比为36∶7
C．丙氨酸的相对分子质量为89 D．丙氨酸分子中碳、氢两种原子的个数比为3∶7
12、锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用．结合图中信息，下列叙述正确的是（ ）
A．锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94g
B．锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定
C．MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂。
D．KMnO4为紫黑色固体，易溶于水形成紫红色溶液
13、根据粒子结构示意图，其中说法不正确的是（ ）
A．它们依次表示原子、离子、离子 B．它们的核外电子数相同
C．它们表示同一种元素 D．它们都具有相对稳定的结构
14、下列关于硬水与软水的说法中，正确的是（ ）
A．长期饮用硬水可以补钙，对人体健康有益无害 B．软水是一种纯净物
C．可以用肥皂水区别硬水和软水 D．过滤可以使硬水变成软水
15、于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）
①H ②Fe2＋ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3＋ ⑥NaCl
A．能表示一个分子的是①④⑥
B．表示物质组成的化学式是③④⑥
C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同
D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
二、填空题及简答题（本大题满分42分，每空2分）
16用化学用语回答下列问题：
（1）两个铜原子 ； （2）一个镁离子 ； （3）地壳中含量最多的金属元素 ；
（4）三个氮气分子 ； （5）保持二氧化碳化学性质的最小粒子 。
17、指出下列符号中“2”的含义：
2O ；O2 ；
2H2 ， 。
18、下列物质属于混合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于化合物是 ，属于氧化物的是 ，属于单质的是 。
①液态空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤红磷 ⑥盐酸 ⑦海水
⑧冰水混合物 ⑨5%的过氧化氢 ⑩二氧化硫
19、2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其___ ___性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：___________。
20.写出下列反应的文字表达式，注明反应类型：
（1）电解水 （反应类型 ）
（2）氢气与氧气点燃 （反应类型 ）
三、实验探究题（本题满分18分，化学方程式每空2分，其余每空1分）
21、某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．
（1）请写出编号为①的仪器名称__________．
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是__________（填序号），发生反应的化学方程式为__________ ．
（3）用装置D收集氧气的依据是__________，用这种方法收集氧气，验满的方法是__________ ．
（4）在实验室用B、F装置制取氧气，选用的试剂是__________，发生反应的化学方程为__________ 试管口放棉花的作用为_________ _，实验前必须进行的操作是__________ ，实验结束时的操作是_________ _．
（5）用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，插入到收集的氧气中（具体操作是__________ ），观察到的现象是__________ ．
（6）点燃系在光亮细铁丝下的火柴，待__________时，插入充满氧气的集气瓶中，观察到的现象是__________ ，集气瓶内预先放入少量水的目的是__________ ，该反应的化学方程式为 __________ ．
四、计算题（10分）
22、某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为：RSO4，其相对分子质量为160，回答下列问题：
① R的元素符号为 。
② R在化合物中可以显+1价，则+1价R的氧化物的化学式为 。
③ +1价R的氧化物中R的质量分数是多少？（写出计算过程）
九年级第一至四单元期中复习检测题
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）
1-5、ACDDD 6-10、CBDAC 11-15、ADCCB
二、填空题及简答题（本大题满分42分，每空2分）
16、（1）2Cu （2）Mg2+ （3）Al （4）3N2 （5）CO2分子
17、 2个氧原子 一个氧气分子由2个氧原子构成
2个氢气分子 一个氢气分子由2个氢原子构成
18、①⑥⑦⑨ ②③④⑤⑧⑩ ③④⑧⑩ ③⑧⑩ ②⑤
19、（1）过滤 吸附 （2）肥皂水 煮沸 （3）植树造林
20、（1） 分解反应
（2） 化合反应
三、实验探究题（本题满分18分，化学方程式每空2分，其余每空1分）
21、（1）酒精灯 （2）C
（3）氧气的密度大于空气 带火星的木条放瓶口观察是否复燃
（4） 防止粉末堵住试管口 检查气密性 先移出导管，再移去酒精灯
（5）由瓶口向下慢慢插入 剧烈燃烧，发出白光
（6）火柴快燃尽 剧烈燃烧，火星四射，并生成黑色固体 防止溅落物质使瓶底破裂
四、计算题（10分）
22、（1）Cu （2）Cu2O （3）88.9%
