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    人教部编版六年级语文上册教学实录 -《17.古诗三首》 课堂实录

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    17.古诗三首

    师:谁来读一读今天要学的这首诗的题目?(生读《江南春》。)

    师:由这三个字,你想到了什么?

    生:江南。

    生:我想到了江南的景色非常美丽。

    生:我想到了江南的春天是怎么样的。

    生:我想到了山上的小树披上了嫩绿的颜色,遍野的油菜花全部开了,金黄金黄的。

    师:哦,在你心目中,江南的春天是这样的美。是吗?还有发表的吗?

    师:今天我们要学的这首诗,是唐代的诗人杜牧的作品,下面请大家读一读,能不能将它读正确读流利。(生开始读。)

    师:有人说诗是最精练的语言,这样一首诗把标点符号,题目都算进去,总共的字数是——35。可是,这35个字组成的这首诗的语言非常简练,意思很丰富,你能读懂多少呢?它里面的一个词可能要用一句话来解释。下面请你试着解释解释。(生自学,结合注释理解诗句。)

    师:现在我们来看,题目不用解释了,剩下的你理解了什么?还有什么不理解?都可以来说。

    生:在南朝的时候大约有四百八十座寺庙。

    生:五百座的。

    生:在南朝修建的几百座寺庙中还有多少座存在在这烟雨之中呢?

    师:你说的是几百座,他说的是大约四百八十座……

    生:大批佛教寺院。

    生:这四百八十寺不是真的这么多,是夸张。

    师:其实也不是夸张,是虚指。据我掌握的资料表明,南朝时候建造了五百多座寺院,这里的480其实是大概的数字。所以刚才有同学用大约,有同学用大批,有同学用几百,这些都是可以的。

    师:那么南朝四百八十寺的意思是?

    生:在南朝的时候,大约建造了480座寺院。

    师:同学们,你们知道南朝的意思吗?

    生:一个朝代。

    师:南朝是一个朝代。

    师:是什么时候的一个朝代呀?

    生:宋、齐、梁、陈。

    师:对,宋、齐、梁、陈这四个王朝总称南朝。现在我有一个问题不明白,干吗要说南朝呢?

    生:干吗不叫北朝呢?

    师:是呀,为什么呢?

    师出示资料:

    从公元420年至589年,在我国长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝,总称南朝。

    师:读完,你明白为什么是南朝了吗?

    生:是因为这些朝代都是在长江以南。

    师:大家都懂了吗?现在,大家有没有感受到诗是精练的语言,就南朝这个词语就有这么丰富的意思,这是精练呀。咱们一起来读读这精练的句子。

    生:南朝四百八十寺。

    生:最后一句我来解释。有多少楼台存在在这烟雨中。

    师:楼台是指什么?(生说不上来,示意和上句联系起来理解。)

    师:楼是——楼房。

    师:楼是楼阁,台是亭台,联系上面的寺院,其实楼台就是指——寺院。

    师:整句意思是?

    生:长江以南的寺院存在过,过了这么多年。

    生:烟雨中就是说没有了。多少楼台烟雨中就是说这么多年过去了,许多寺院都没有了,可春天依然存在!

    师:我看到过两种解释:一种是说这么多的寺院掩映在苍茫的烟雨之中,另一种是说有多少座寺院隐没在烟雨中。两种解释,你赞成那一种?选哪一种不是最关键的,最关键的是要有自己的理由。大家来看,我们将诗的下面两行理解了,那上面两行你理解吗?

    师:上面的两行中有什么不懂吗?

    生:酒旗风不懂。

    师:酒旗与风分开来解释。酒旗是什么意思。(大家乱说,气氛有些乱。)

    师:以前啊,酒家门前都挂一面旗帜,上面写这酒字,大家看书上有图呢!看一看。酒旗其实是一个招牌。它是用布头做的,看到这样的旗帜,我们就知道这里有酒喝,有酒店。哦,以前叫酒家,还不能叫酒店。你想啊,以前喝酒的地方,一般是在自己家里开的,所以叫酒家。

    :酒吧。

    师:还酒吧呢,什么网吧、书吧、氧吧,等等都是现在才有的。记得还有首诗中曾经提到过。借问——酒家何处有,牧童遥指杏花村。我估计诗的作者没有看到酒旗,所以就向牧童借问。现在我们来看,酒旗风是什么意思呢?

    生:酒旗在风中摆动。

    师接:好象是在招引客人。过来过来,喝点酒吧!(众笑)

    师:还有不理解的吗?

    生:绿映红

    师:由绿你想到了什么?

    生:绿柳。

    生:绿叶映衬着红花。

    师:你由绿想到了绿叶,由红想到了红花。你理解映就是映衬的意思,很好!

    生:绿树和红花互相映衬

    生:在辽阔的绿地上,隐隐约约露出几朵红花。

    师:绿映红,其实我的理解是绿草和红花,绿叶和红花都可以。绿树和红花好象不太和谐,这三个字妙在这个映字上,光有绿草或者光有红花我们都不觉得很美,只有两样在一起相互映衬才感觉到美。现在还有不理解的吗?

    师:有的同学不理解莺,其实莺是一种鸟。莺啼就是黄莺在啼叫,如果用拟人的手法来说,可以说成——黄莺在唱歌。对了,还有一个成语叫莺歌燕舞呢。多美呀,黄莺和燕子都是美好春天的象征。

    生:我有个问题,为什么不是莺啼千里,而是千里莺啼呢?

    师:如果是莺啼千里那就是说莺的歌声传遍千里了。(众笑。)

    师:那么千里莺啼是什么意思?千里怎么解释?有的同学认为这是夸张。其实不然,这个千里就是指江南。

    师:这个千里就是指千里江南,可是诗中为什么不说江南莺啼而说千里莺啼呢?这个千里有什么奥妙吗?

    生:千里,千里马。

    生:千里是到处。

    生:江南有千里那么大。

    师:千里其实就是指江南的每一个地方。那为什么不直接用江南呢,而用千里来代替?

    生;这样是为了诗中的词语与题目不重复。

    生:这样写出了江南的大,而江南两字我们感受不到大。

    师:有道理,你们说的其实就证明了诗是最精练的语言。

    师:现在我们来看整首诗,你能解释这精炼的诗句吗?自己在下面好好说一说。

    (生练习)。

    师:我请两位同学说。

    生:千里江南,处处都是莺歌燕舞,处处都是绿草红花,相互映衬着。南朝一共修建了大约四百八十座寺院,现在又有多少存在于这烟雨之中啊?

    师:很好,前面两行还是写江南春天的美丽景色,怎么到了后两行感觉不是写春天了,前面两行是写眼前的春景,后面两行写的是什么呢?——以前的。

    我们来看,杜牧(803-853年),而南朝(420-589年),从这些数字我们可以看出杜牧在说南朝,也就是说几百年前的朝代了。说他们——南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    师:他到底在想什么呢?现在是生机勃勃的春景,可是又想到南朝修建了那么多的寺院,啊,题目是江南春,怎么写着写着春景不写了,倒写起什么寺院来了呢?

    生:春天是永远不会变的,不会今年来,明年不来了。

    师:不会今年美丽,明年不美丽了。

    生:南朝修建了那么多寺院,但是它们却经不起岁月的考验。

    师:同学们,是呀,南朝时候的皇帝和大官大多信佛教,于是修建了许多寺院,为什么修建这么多寺院呢?原来是他们以为寺院可以保佑他们的江山永远坚固。(众笑)南朝的皇帝过着奢侈的生活,不关心老百姓的生活,所以,从420年到583年这短短的163年间光朝代就换了四个。杜牧心里想,你看看你们修了这么多寺院难道可以保佑你们的江山吗?杜牧想说什么呢?

    生:杜牧想对皇帝说修建寺院还不如多关心关心老百姓。

    师:是呀,修建寺院希望佛祖保佑江山永固,还不如想办法让老百姓过上幸福的生活,这样有了小家庭的牢固,才可能会有大国家的牢固呀。

    生:皇帝呀,你只知道修建寺院,难道你不留心身边的美景吗?现在的大自然中到处是美丽的景色,难道你不知道欣赏吗?

    师:皇帝,大官们都应该来欣赏大自然的美,这美就是——千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

    师:每个人的理解都不一样,请大家下课后写好。现在让我们一起来背诵一下这一首诗。(生背)

     

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