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    【文言文】文言文翻译的小妙招

     

    唤醒智慧

     

    作品:《世说新语》

    中国南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。

    作者:刘义庆

    为人“性简素,寡嗜欲”,喜爱文学,好与文学之士交游,在他的周围,聚集着一大批名儒。

     

    管宁割席

            管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而喜窃见管神色乃掷去之。又尝同席读书,有乘轩服冕过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

     

    管、华决裂?                                                         管、华决裂?

                                  

     

    正确翻译三原则

    翻译文言文的原则是“信”“达”“雅”。

    “信”,就是忠于原文的内容;

    “达”,就是行文要通畅;

    “雅”,就是语言要规范,翻译的文字语句要生动、优美,

                    并力求保持原文的风格。

     

     

    流畅翻译五字诀

    一、留。就是保留。

    1.保留国号、帝号、年号、官名、地名、人名、器物名等专有名词。

    2.保留文言文中一部分沿用至今的实词。

    发鸠之山,其上多柘木。《精卫填海》

    二、删。文言文有些词,删去后不影响句子的准确通顺,可以删略。

    虽我之死,有子存焉。《愚公移山》

    三、换。就是替换。

    1.把文言文的某些词,换成与它相当的现代汉语的某些词。

          吾闻而愈悲。

              听到    更加      悲痛

    2.用本字换通假字。 

     学而时习之,不亦说乎

         说:“说”通()“悦”,愉悦。

    3.用适当词语换古文中的虚数。

          军书十二卷,卷卷有爷名。《木兰诗》

          十二很多卷

    四、补。就是增补。

    1.把文言文中的单音词变成现代汉语中的双音词。

    “必细察其纹理”

    细:细心。

    察:观察。

    2.补出省略句中的省略成分。

    问曰:“谁?”鬼曰:“鬼也。”

    3.补出量词。

    五、调。指调整与现代汉语不同的语序,使符合现代汉语的习惯。

    1.古汉语倒装句调整为现代汉语句式。

    女娃游于东海。

    善哉,峨峨兮若泰山。

    2.调整互文见义的语序。

         秦时明月汉时关,万里长征人未还。《出塞》

         译作:秦汉时的明月秦汉时的关隘。韵文讲究精练,这是互文修辞的特点。

     

    流畅翻译五字诀

     

     

     

     

    管宁割席

     

     

     

    管宁和华歆同在园中锄菜,看见地上有一片金,管宁仍依旧挥动着锄头不停,把它和看到瓦片石头一样没有区别,华歆高兴地拾起金片而后看到了管宁的神色又扔了它。他们又曾经同坐在同一张座位上读书,有个坐着华贵车辆戴着官帽的人从门前经过,管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。管宁割断席子和华歆分开坐,说:“ 你不再是我的朋友了。”

     

    快乐侠战场

    1.解释下列句中加蓝的字。

    A.又同席:

    B.宁读如

     

     

    2.翻译句子。

    宁读如故,歆废书出观。

     

     

    3.本文写了哪两件事?

     

     

    4.从文中可以看出管宁是一个怎样的人?

     

     


     

    看动画背诵文言文

    管宁割席

    管宁、华歆共园中锄菜。

    见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而喜窃见管神色乃掷去之。

    又尝同席读书,有乘轩服冕过门者,宁读如故,歆废书出观。

    宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

     

    学以致用

    王蓝田性急

    王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之,又不得,瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。王右军闻而大笑曰:“使安期有此性,犹当无一豪可论,况蓝田邪?”

     

     

    王蓝田性急。

    尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。

    鸡子于地圆转未止,仍下地以屐齿蹍之,又不得,瞋甚,复于地取内口中,啮破即吐之。

    王右军闻而大笑曰:“使安期有此性,犹当无一豪可论,况蓝田邪?”

     

    挑战满分

    东坡食汤饼

    陆游

             东坡先生与黄门公南迁相遇于梧、藤间。道旁有鬻汤饼者,共买食之。恶不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎,尔尚欲咀嚼耶?大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生‘饮酒但饮湿’而已。”

    【注释】

    ①汤饼:面条。   

    ②黄门公:即苏轼弟苏辙。   

    ③南迁:贬谪到南方。

    ④相遇于梧、藤间:绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。

    ⑤鬻:卖。  

    ⑥恶(cū):通“粗”。

    ⑦九三郎:苏轼对弟弟的称呼。

    ⑧饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。

     

    1.解释下列句中加蓝的词。

    ①恶不可___________

    ②秦少游_________    

    2.从苏东坡的言行中。你可以看出他是个怎样的人?

               __________________________________________

     

    道旁苦李

           王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。   

    ——选自《世说新语》

    【注释】

    ①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。   

    ②尝:曾经。   

    ③诸:众。   

    ④游:玩。

    ⑤子:果实。   

    ⑥折枝:压弯了树枝。   

    ⑦竞:争着。   

    ⑧走:跑。   

    ⑨信然:真是这样。

     

    1.翻译下面的句子

    ①尝与诸小儿游

       ______________________________                                                                              

    ②树在道旁而多子,此必苦李。

       ______________________________                                                                            

    2.你认为王戎是一个怎样的孩子?

    ______________________________

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ()【参考译文】

        苏轼与弟弟苏辙被贬谪到南方时曾经在梧州、藤州之间相遇,路边有卖面条的人,兄弟二人一起买了面条吃,(面条)粗得难以吃下去。苏辙放下筷子叹气,而这时苏轼已经很快吃光(面条)了。他慢悠悠地对苏辙说:“九三郎,你还想细细咀嚼吗?”说完大笑着站起来。秦少游听说这件事后,说:“这是东坡先生‘只管饮酒,莫管它的味道’的方法。”

    1.①吃     ②听说、听见

    2.他是一个幽默、乐观、开朗、豁达、洒脱的人。

     

     

    ()

      1.①曾经和很多小孩子一起玩。

    (这棵)树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。

      2.我认为王戎是一个聪明、善于观察思考的孩子。

     

     

     

     

     

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