2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课前自主预习案2人和高等动物的神经调节

课前自主预习案2  人和高等动物的神经调节

[基础梳理——系统化]

知识点一　反射与反射弧

知识点二　兴奋在神经纤维上的传导

知识点三　兴奋在神经元之间的传递

1．结构基础

2．传递的过程及特点

知识点四　神经系统的分级调节

知识点五　人脑的高级功能

[基能过关——问题化]

一、判一判

1．关于反射与反射弧相关叙述的判断

(1)神经系统结构和功能的基本单位是反射弧，而神经调节的基本方式是反射。(×)

(2)反射是在大脑皮层参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答。(×)

(3)刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射。(×)

(4)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射。(×)

(5)如果破坏了反射弧的某一结构(如传出神经)，则反射不能发生。(√)

(6)感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。(×)

(7)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。(×)

2．有关兴奋传导的判断

(1)神经细胞静息电位形成的主要原因是K＋外流。(√)

(2)动作电位形成过程中Na＋内流的方式是主动运输。(×)

(3)神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导。(√)

(4)刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导。(√)

(5)膜内的K＋通过Na＋－K＋泵主动运输排出，导致动作电位的形成。(×)

(6)神经纤维膜内K＋/Na＋的比值，动作电位时比静息电位时高。(×)

3．有关兴奋传递的判断

(1)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。(√)

(2)神经肌肉接点的突触间隙中有组织液。(√)

(3)兴奋传递过程中，突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号。(×)

(4)神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋。(×)

(5)在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，而在突触处的传递方向是单向的。(×)

(6)神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙，该过程共穿过了0层生物膜，该过程的发生体现了生物膜具有一定的流动性。(√)

4．有关神经系统分级调节的判断

(1)脊髓、脑属于中枢神经系统。(√)

(2)位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢。(×)

(3)高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调控作用。(√)

(4)某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓。(√)

(5)控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层。(√)

(6)下丘脑不参与血糖平衡的调节。(×)

5．有关人脑高级功能的判断

(1)语言功能是人脑特有的高级功能。(√)

(2)长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。(×)

(3)某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的S区。(√)

(4)当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢。(×)

(5)当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层的H区和S区。(×)

二、连一连

各级中枢的名称与功能(连线)

三、议一议

1．[必修3 P17“思考与讨论”]膝跳反射和缩手反射的反射弧所包含的神经元个数相同吗？如何证明脊髓是上述两种反射的神经中枢？

提示：膝跳反射的反射弧包含2个神经元，缩手反射的反射弧包含3个神经元；通过实验破坏脊髓，若膝跳反射和缩手反射不存在，说明脊髓是这两种反射的神经中枢，反之，则说明脊髓不是这两种反射的神经中枢。

2．如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于(填“属于”或“不属于”)反射。

(2)用b刺激骨骼肌，不能(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。

(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：

①如果用a刺激神经，在c处不能记录电位，表明传出神经受损。

②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损。

③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明d受损。

3．突触间隙内的液体属于内环境吗？

提示：突触间隙内的液体是组织液，属于内环境。

4．一个反射活动需要时间的长短主要取决于什么？

提示：突触的数目。

5．兴奋的传递过程中为什么有突触延搁现象？

提示：神经冲动在突触处的传递要经过电信号→化学信号→电信号的转变，因此比在神经纤维上的传导要慢，出现突触延搁现象。

6．图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得膜内外电位变化如图2所示；图3中A、B代表两个神经元的局部放大。据图分析：

(1)兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，若将离体神经纤维放于高浓度海水中，图2中B点值将会变大(填“变大”“变小”或“不变”)。

(2)图1中共有3个完整突触，若图1中环状结构内各突触生理性质大体一致，则兴奋经该结构传递后持续时间将延长(填“延长”“缩短”或“不变”)。

(3)在图3中，当神经元上Y点受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为内正外负，兴奋在两个神经元间的传递方向是A→B(用字母、箭头表示)。

7．下面是排尿反射的示意图，据图分析：

(1)婴儿会尿床，也就是膀胱内尿满了就会排出，没有控制的意识，那么婴儿的排尿反射的过程是a→b→c→d→e(用字母表示)。

(2)成年人在医院尿检时能主动排尿，其过程是g→h→c→d→e(用字母表示)。

(3)上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系？

提示：低级神经中枢受相应的高级神经中枢的调控。