搜索
    上传资料 赚现金
    新课改专用2020版高考地理一轮课时跟踪检测36《地理环境对区域发展的影响第1课时基础落实练》(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    新课改专用2020版高考地理一轮课时跟踪检测36《地理环境对区域发展的影响第1课时基础落实练》(含解析)01
    新课改专用2020版高考地理一轮课时跟踪检测36《地理环境对区域发展的影响第1课时基础落实练》(含解析)02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新课改专用2020版高考地理一轮课时跟踪检测36《地理环境对区域发展的影响第1课时基础落实练》(含解析)

    展开

    课时跟踪检测(三十六) 地理环境对区域发展的影响 

    第1课时 基础落实练

    (2017·全国卷Ⅱ)19世纪50年代,淮河自洪泽湖向南经长江入海;黄河结束夺淮历史,改从山东入海。1968年,南京长江大桥建成通车;自1999年,江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(如图)。据此完成1~3题。

    1.目前,在洪泽湖以东地区,秦岭—淮河线(  )

    A.无划分指标依据      B.与自然河道一致

    C.无对应的自然标志   D.两侧地理差异显著

    2.习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区(  )

    A.自然地理分异的影响   B.人文地理分异的影响

    C.相互联系的促进作用   D.相互联系的阻隔作用

    3.进入21世纪,促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是(  )

    A.市场   B.技术

    C.资金   D.交通

    解析:1.C 2.D 3.D 第1题,秦岭—淮河线为我国自然地理区域划分界线。淮河流入洪泽湖之后,没有继续向东流入海洋,而是向南流入长江,故在洪泽湖以东地区虽然存在自然地理环境的差别,但没有具体的、可参照的地理实体作为区域划分界线的标志,所以A项错误、C项正确;据图可知,在洪泽湖以东地区,无自然河道,故B项错误;自然地理界线具有模糊性特点,是由一种自然地理环境向另一种自然地理环境的过渡带,在界线两侧自然地理环境有差异,但不显著。第2题,据材料可知,苏南、苏北的划分是以长江为界的,显然长江是造成苏南、苏北两区域经济发展差异的主导因素,故长江对苏南、苏北两个区域的一体化发展起到阻隔作用。第3题,据题中信息可知,1968年南京长江大桥建成通车,自1999年江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。交通促进了苏南、苏北两个经济区的联系,减弱了长江的阻隔作用。

    “地坑院”是古代人们的一种穴居建筑,至今仍有留存。在我国的关中平原,人们在平地上挖出一个方形的深坑,然后在深坑的四壁开凿洞穴用来居住,在“地坑院”的正中央栽种一棵高大的树,树冠冒出地面。读关中平原“地坑院”景观图,完成4~6题。

    4.人们在“地坑院”的正中央栽种一棵大树,其主要作用是(  )

    A.遮挡风沙   B.遮阳挡雨

    C.防外人跌入   D.美化建筑

    5.建造“地坑院”的自然条件是(  )

    A.土质黏重,不易挖掘

    B.土壤直立性好,不易坍塌

    C.地下水浅,易挖出水

    D.夏季降水多,地坑易蓄水

    6.图示“地坑院”分布区具有代表性的地方剧种为(  )

    A.黄梅戏   B.沪剧

    C.闽剧   D.秦腔

    解析:4.C 5.B 6.D 第4题,在“地坑院”的正中央栽种一棵大树,树冠露出地面可防外人跌入;地坑中的树并不能遮阳挡雨、遮挡风沙,对美化建筑作用也很小。第5题,“地坑院”是一种穴居建筑,人们在深坑的四壁开凿洞穴用来居住,应选择在土层深厚,土壤直立性好,不易坍塌,地下水不易出露,降水较少的地区。第6题,“地坑院”主要分布在我国的黄土高原地区,该地区的代表性剧种是秦腔。

    如图为世界两著名岛屿分布简图。据此完成7~9题。

    7.读图可知(  )

    A.甲是大陆岛,乙是火山岛

    B.都处在板块的消亡边界

    C.两岛屿人口密度都比较大

    D.两岛屿都属于温带海洋性气候

    8.甲岛屿优质乳品生产基地集中于岛屿北部的主要原因是北部地区(  )

    ①地价便宜 ②港口众多,海运便利 ③接近消费市场 ④劳动力成本低

    A.①②   B.③④

    C.①③   D.②③

    9.乙岛屿西部和南部无遮蔽地带,仅有矮木和苔藓,其主要原因是该地(  )

    ①受沿岸寒流影响,气温低 ②受沿海西风影响,多大风天气 ③受高纬度大陆气团控制,气温低 ④土壤贫瘠

    A.①②   B.①③

    C.③④   D.②④

    解析:7.D 8.D 9.A 第7题,结合经纬度可以判断出甲岛屿为塔斯马尼亚岛,乙岛屿为火地岛,两岛屿都是大陆岛,所以A错;塔斯马尼亚岛位于印度洋板块的内部,并不处于消亡边界,所以B错;两岛屿人口稀少,所以C错;结合纬度来看,两岛屿都属于温带海洋性气候,故选D。第8题,甲岛屿优质乳品生产基地集中于岛屿北部的主要原因是北部地区港口众多,海运便利,此外,北部地区距离本土消费市场近。第9题,乙岛屿西部和南部受沿岸寒流影响,气温低;且受沿海西风影响,多大风天气,所以无遮蔽地带,仅有矮木和苔藓。

    平潭是福建省一个岛县,当地盛传“光长石头不长草,风沙满地跑,房子像碉堡”的民谣。当地人就地取材,利用岛上丰富的花岗岩作为建筑材料,建造如下图所示的石头房屋,名为石头厝。其独特的造型是海岛居住文化的“活化石”。据此回答10~11题。

    10.石头屋的特征及其对应功能正确的是(  )

    A.房屋低矮——便于保温

    B.屋顶缓——防暴雨

    C.窗户小——防外敌

    D.石头压瓦——防大风

    11.结合平潭的地理特征,以下说法中正确的是(  )

    A.该地降水少主要是由于沿岸寒流降温减湿

    B.该地适宜发展的产业有渔业、风电、旅游业

    C.该地主要房屋建材是岩浆喷出冷却凝固而形成的

    D.由于台湾山脉的阻挡,该地夏秋免遭台风灾害

    解析:10.D 11.B 第10题,福建位于东南沿海,海岛多台风灾害,则石头压瓦、窗户小等特征,目的都是防大风危害;福建位于亚热带,一般不需要保温;屋顶缓,不利于防暴雨。第11题,该地降水较少,主要是因为台湾山脉阻挡夏季风;亚热带海岛利于发展渔业、旅游业,风力强而可发展风电产业;花岗岩是岩浆侵入地壳上部冷却凝固而成;台湾山脉对台风阻挡作用较弱,该地夏秋易遭台风灾害。

    (2016·浙江高考)人均GDP和人均GDP增长率分别是衡量区域经济发展水平和发展速度的重要指标。如图为近年来五省市人均GDP和人均GDP增长率与全国平均值之比的统计图,图中X轴表示人均GDP增长率与全国平均值之比,Y轴表示人均GDP与全国平均值之比。各省市括号中的数值为其万元产值能耗,全国平均值为0.74(单位:吨标准煤/万元)。完成12~13题。

    12.关于五省市经济发展状况的叙述,正确的是(  )

    A.山西经济发展水平高于湖北

    B.上海经济发展速度低于江苏

    C.湖北经济发展水平高于江苏

    D.广西经济发展速度低于全国

    13.从万元产值能耗看(  )

     A.山西最高,应优化工业结构以降低能耗

    B.广西较低,应承接东部地区高耗能工业

    C.上海和江苏较低,应大力发展重型工业

    D.湖北较高,应发展资源密集型工业以降低能耗

    解析:12.B 13.A 第12题,解答本题的关键是明确图中坐标轴的含义。读图可知,山西人均GDP低于湖北,故经济发展水平低于湖北,选项A错误。上海人均GDP增长率低于江苏,故经济发展速度低于江苏,选项B正确。湖北人均GDP低于江苏,故经济发展水平低于江苏,选项C错误。广西人均GDP增长率高于全国平均水平,故经济发展速度高于全国,选项D错误。第13题,经济结构的调整方向应与当地产业结构和资源状况相适应。从图中可以看出,山西万元产值能耗远高于全国平均水平,应优化工业结构以降低能耗,选项A正确。广西万元产值能耗也高于全国平均水平,承接东部地区高耗能工业也不合适,选项B错误。上海和江苏经济技术水平较高,资源和能源都比较缺乏,应大力发展高技术产业和新兴工业,选项C错误。大力发展资源密集型工业不利于降低能耗,选项D错误。

     

     

     

     

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新课改专用2020版高考地理一轮课时跟踪检测36《地理环境对区域发展的影响第1课时基础落实练》(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map