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    人教部编版七年级上册(道德与法治)第一单元 成长的节拍第一课 中学时代少年有梦多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教部编版七年级上册(道德与法治)第一单元 成长的节拍第一课 中学时代少年有梦多媒体教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了目标导航,周恩来的梦想,为中华之崛起而读书,让国家实现真正的自由,林肯的梦想,比尔·盖茨的梦想,你的梦想是怎样的,有梦就有希望,什么是梦想,阅读感悟等内容,欢迎下载使用。

    梦想 是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。
    1.知道梦想的含义。2.了解少年的梦想的特征。3.提高把生活变成梦想的能力,培养自己树立梦想,为梦想而努力的情感(重点)。
    让微型电脑走进每家每户
    ①“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”;②“我长大了想当老师,教别人学知识”;③“我长大了想飞上太空去看看”;④“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独”;⑤“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们”……
    梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
    这首诗中,作者通过“为少男少女们歌唱”,对新生力量给予了由衷赞美,表达了自己渴望年轻的心情,对生活的热爱和追求,对生活的憧憬和期望。
    少年的梦想特征一: 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。
    2.少年的梦想有什么特征?
    瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?你从他的故事中获得怎样的启发?
    瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井,让他们喝上干净的水。 他的梦想给自己和他人带来明确的人生目标。 启发:我们拥有梦想,就拥有了明确的人生目标,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
    少年的梦想特征二: 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫人海中找到前进的方向。
    少年的梦想特征三: 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
    3.如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
    有意义。因为梦想体现了对生活的盼望,对未来的憧憬,是对美好生活的蓝图。人梦想就有希望。人类需要梦想,才能不断地进步和发展。
    关于“梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清。
    示例:我认同第一种说法。梦想和现实的距离,说远确实很远,把梦想作为飘渺的目标而不去追求,就永远不会实现;说近却又很近,我们付出巨大的努力,执着追求,梦想就有可能变成现实。努力让我们拉近梦想和现实的距离,能够把梦想变成现实。
    少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
    实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?
    不一定。因为梦想的实现受多种因素的影响既有自身的内在因素,也有外在条件。当我们付出努力后,面对的不一定是成功,也有可能是失败。
    从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?
    努力是一种行动,也是一种生活态度,努力是一种不服输的坚韧,是失败后重新再来的勇气,努力是对自我坚定的信念,是对美好的不懈追求。需要立志,也需要坚持。
    (1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
    (3)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (4)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
    为梦想而努力需要我们做到哪几点?
    (1)努力,需要立志。志向是人生的航标。 (2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。
    1.分清轻重缓急,合理规划和管理时间。2.劳逸结合,学会科学用脑。3.“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。4.“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。5.珍视团队合作。……
    如果说织梦是一种幸福,那么追梦则是一种成长。追梦的过程是我们付出努力的过程,能让我们收获良多,甚至受益一生。努力需要聚焦当下。努力就要( )
    A.树立志向 B.坚持,坚持,再坚持C.落实到每一天的目标行动中D.放弃不该放弃的东西
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