2021版高考历史核心讲练大一轮复习人教通用版史论阐释：第二十一单元21.49　古代杰出的中外历史人物

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讲 核心考点·研史料

考向　评价历史人物

　　评价历史人物的技巧

1.辩证地看:将相同或相近历史背景下的同类历史人物作比较可以看出各自不同的特点,从而更深刻地理解历史人物。比较是一种切实可行的方法。

2.发展地看:一个历史人物就是一个时代的历史,时代的发展会造就不同的杰出人物,若干杰出人物的事迹和历史背景就能看出时代的发展。

3.历史地看:历史是为现实服务的,立足现实看历史才会有高度,但历史毕竟是历史,不能用今人的标准去衡量历史人物,必须还原到历史环境中去看历史人物,把历史人物放在当时当地的历史环境中,用客观的发展的眼光来进行评价。

4.人性地看:教材中的许多鲜活的历史人物形象并不仅是干巴巴的历史堆积,他们也是有情感、有性格、有智慧、有血有肉的人。将人的血肉、感情与性格、智慧挖掘出来,放在历史大环境里,历史才鲜活起来。这些也正是他们经久不衰的魅力所在。

　材料一　 “初,上自以蕃王,次不当立,每矫情饰行,以钓虚名,阴有夺宗之计。……杨素等因机构扇,遂成废立。自高祖大渐暨谅闇(皇帝居丧)之中,荒淫无度。山陵始就,即事巡游……概然慕秦皇、汉武之事。乃盛理宫掖,穷极侈靡。……政刑弛紊,贿货公行,莫敢有言,道路以目。六军不息,百役繁兴;行者不归,居者失业;人饥相食,邑落为墟,上弗之恤也。

——《北史》

【探究】(1)根据材料一,指出隋炀帝的过失。

提示:过失:①阴谋夺嫡,成功篡位;②荒淫无度,喜欢巡游;③好大喜功,大兴土木,滥用民力;④不理朝政,穷兵黩武,社会矛盾尖锐。

材料二　即使怀有敌意的修史者也不能掩盖这一事实,即他的正妻,一个聪慧和有教养的妇女,从未遭到他的冷落而被宫内其他宠妃代替,她始终被尊重,而且显然受到宠爱。隋炀帝毕竟是一位美好事物的鉴赏家、一位有成就的诗人和独具风格的散文家,他可能有点像政治美学家……

——《剑桥中国隋唐史》

【探究】(2)材料二对杨广的评价与材料一相比,有哪些不同?不同的原因何在?

提示:不同:认为杨广对他的正妻始终尊重,不是一个荒淫无度的人;认为杨广有文才,像政治美学家。

原因:评价者所处的阶级立场不同,时代背景不同,评价者的学识不同,对同一历史人物会有不同的看法。《北史》由唐朝李大师及其子李延寿两代人编撰完成,其编撰的目的是维护唐王朝的封建统治,体现的是统治阶级的立场。《剑桥中国隋唐史》是由当代史学家费正清等主编的,体现的是当代的国外中国史研究的水平和动向。

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