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    人教版六年级下册语文课件《鲁滨孙漂流记》课堂同步作业
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    人教版 (新课标)六年级下册第四组16* 《鲁滨孙漂流记》优秀作业ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)六年级下册第四组16* 《鲁滨孙漂流记》优秀作业ppt课件,共2页。

    《鲁滨孙漂流记》课堂同步作业

     (一)基础题

      (1)从下面几组字中,选择合适的字填在( )里。

      ( )(妻凄)凉 ( )(宰寄)杀

      ( )(叛判)乱 ( )(荒芜)岛

      (2)在下面的括号里填上合适的量词。

      一( )帐篷 一( )轮船 一( )海风 一( )围巾

      一( )山羊 一( )荒岛 一( )破帆 一( )火柴

      一( )星星 一( )火光 一( )拖鞋 一( )墙壁

      (二)★★阅读分析题

      (1)用直线把有关联的内容连起来。

      丹麦           笛福          《凡卡》

      俄国           安徒生        《穷人》

      英国           契诃夫        《跳水》

      (2)圈出每组词语中的一个别字,把对的写在后面的括号里。

      1、寒风呼啸天崖海角煎熬( )

      2、忐忑不安荒无人烟账子( )

      3、煞费苦心交尽脑汁遭遇( )

      4、自做自受汹涌澎湃倒霉 )

      (3)用组成词语,填入下面句中,使之合适。

      1、鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

      2、阴雨连绵的坏天气( )了半个月,叫人实在难受。

      3、最近,我( )看了几场足球赛。

      4、我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要( )努力,争取在省赛中冲入前三名。

      (三)★★★拓展题

      (1)阅读答题鲁滨孙漂流记(节选)

      1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙·克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为绝望岛吧。同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。

      整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。虽然整夜下雨,我却睡得很香。

      10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。……

      从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。看来,这儿当前正是雨季。……

      10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。

      1、这部小说的作者是( )国的( ),小说是用( )人称按( )顺序来叙述的。

      2、这段短文**讲了哪几件事?

      3、你了解笛福吗?赶快去调查一下,看谁知道的多?

      _________________________________________

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